广东省佛山市南海区、三水区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(PDF版,含答案)

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广东省佛山市南海区、三水区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(PDF版,含答案)

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南海区·三水区2023~2024学年第二学期中小学期末考试
五年级语文试题
(说明:1.考试时间为100分钟。
2.全卷满分为110分)
题号
(二)


(一)
(三)
总分
得分
一、基础·积累。(40分)
1.看拼音,写词语。(5分)
nan kan
y1huò
chuan shao
you zhong
fang si
(
)
(
)
(
2.辨析组词。(5分)
割()拇(
)馅(
)扭(
瞎()
姆(
)陷()钮(

lxià(
3.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。(5分)
一()见()胸()成(
)
)忙脚(
手(
)眼()
情()自(
)笑不(
2024年中国诗词大会的赛场上,选手们
地走上舞台,他们精彩的表现让观

为他们鼓掌。
4.按要求改写句子。(8分)
(1)容容在我耳边轻轻地说:“我给你寄了一封信!真正的信!”(改为转述句)
(2)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。
(改成双重否定句)
(3)一个中国人,即使在怎样的境遇里,也要有梅花的秉性才好!
(修改病句)
(4)仿照例句的写法,想象句中描写的情景,从下列词语中选择一个,照样子写一写。
例句:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
酸甜苦凶急
五年级语文试卷共6页
本页第1页
5.判断下列各题,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
(1)中国汉字博大精深,同音异形的字很多。“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花”这句话
利用了谐音的特点,讽刺了有人把“琵琶”和“枇杷”两个词混淆了。
(
)
(2)文章中的事物描写往往寄托着作者的情感,如《月是故乡明》中,作者通过故乡的小月
亮表达对故乡深深的怀念之情,《祖父的院子》中,通过院子里的花草、虫子、鸟儿等事物,
表达作者对祖父和院子深深的爱与怀念。
(
(3)阅读名著时,遇到一些较难理解的语句,如《水浒传》中“稍棒”“筛酒”等词语,不
用反复琢磨,可以直接跳读,也可以联系上下文猜测语句的意思。
(
)
(4)“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙滩,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老
的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这个句子极具色彩感,通过色彩描写出了一个绝美
的意境。
6.根据学习积累和课文内容填空。(10分,2+2+2+2+2)
(1)读名言警句或能启发思考,或能鼓舞士气,或能指导行为。《论语》中
”这句话告诫我们做人应当心胸坦荡,不要局促忧虑。
(2)叔叔今年四十岁,处于不惑之年,爷爷六十岁,正处于之年。叔叔与爷爷下围棋,
两次败于爷爷手下,他很不服气,要求再来一盘,结果还是外甥打灯笼一一
(3)诗中有美景,陆游笔下的“
”描绘黄河奔
流入海,高山巍峨耸立的壮丽画面让我们感受到了祖国的大好河山。
(4)得知收复失地的消息后,杜甫在白天便高歌痛饮,想着正好趁着春天启程返乡,诗句
”正是作者内心的真实写照。
(5)《凉州词》一诗中,“
”表现了
边塞将士的凄苦和思念家乡的情怀。
7.语文实践。(3分)
你和你身在外地的表哥第一次见面,你向表哥介绍顺德的双皮奶,西樵山的风景,佛山
的醒狮文化…你也很想了解表哥所在城市(农村)的特色,你会如何采访他?请列出问题
清单。(不少于三个问题)
问题1:
问题2:
问题3:
五年级语文试卷共6页
本页第2页南海区2023一2024学年度第二学期期末考试
小学五年级语文试卷
(参考答案及评分标准)
一、基础·积累(40分)
1.读拼音,写词语。(5分)
难堪疑惑船艄由衷放肆
评分标准:每个词1分,错1字扣0.5分。
2.辨析组词。(5分)
答案(略)
评分标准:每个词0.5分。错一字该词不得分。
3.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。(5分:3+2)
一针见血胸有成竹
手忙脚乱手疾眼快
情不自禁哭笑不得
胸有成竹情不自禁
评分标准:成语填空,每个词0.5分,填写词语每空1分,错别字每个扣0.5分,扣完为止。
4.按要求改写句子。(8分:2+2+2+2)
(1)容容在我耳边轻轻地说,她给我寄了一封信,真正的信。
(2)凡是在太阳下的,无一不是健康的、漂亮的。
(凡是在太阳下的,没有不是健康的、漂亮的。)
(凡是在太阳下的,无不是健康的、漂亮的。)
(3)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
一个中国人,不管在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(4)略
评分标准:每句占2分,有错别字酌情扣分,扣完该句所占分数为止。
5.判断下列各题。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
√X√√
评分标准:每小题1分。
6.根据学习积累和课文内填空。(10分:2+2+2+2+2)
(1)君子坦荡荡,小人长戚戚。
(2)花甲照旧(舅)
(3)三万里河东入海,五千仞岳上摩天
(4)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡
(5)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
评分标准:每小题2分,每空1分,错一字或标点扣0.5分,扣完该题所占分数为止。
7.语文实践。(3分)
(1)你所在的地方最值得去的地方是哪里?
(2)你所在的地方最有名的特产是什么?
(3)你所在的地方最让你骄傲的地方是什么?
(4)你所在的地方有哪些名人?
评分标准:每个问题得1分。可以从不同的方面提问,也可以围绕一个话题提出多个问题。
二、阅读·鉴赏。(30分)
(一)文言文阅读(7分,2+2+1+2)
1.物莫能陷也于物无不陷也
评分标准:每空1分,错字每个扣0.5分。
2.(1)卖
(2)坚固(3)有的人
(4)不评分标准:每空0.5分。
3.(如果)用你的矛去刺你的盾,结果会怎么样呢?
评分标准:意思相近即可得分
4.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法
加以比较(1分),这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量(1分)。(售
卖方式合理即可)
评分标准:方式合理即可得分,错字每个扣0.5分。
(二)实用类文本阅读(7分,2+2+3)
5.广东省非物质文化遗产传统文化与现代科技相结合
(每空1分,共2分)
6.列数字(0.5分)准确具体地(0.5分)说明了广东省拥有丰富的非物质文化遗产资源(0.5
分),展现了广东省文化多样性(0.5分)。
7.(1)广东非物质文化遗产馆展陈了广东非物质文化遗产,通过高科技互动手段,能有沉浸
式的体验感。(2)广东非物质文化遗产馆遗产资源丰富,体现了文化的多样性。(3)粤剧
是广东省非物质文化遗产中最值得推荐的项目之一,在广东非物质文化遗产馆能沉浸式体验
粤剧表演。
评分标准:每点1分,回答到3点即给满分。
(三)文学类文本阅读。(16分,3+4+3+2+4)
8.老单以修鞋为生,手艺精湛,却收费低廉(1分),生活贫困却为镇里慷慨捐款(1分)后
来才得知他是以这样的方式为救他班长而报答家乡的父老乡亲(1分)。
评分标准:3分,只要符合文意,意思接近即可给满分。
9.(1)千钧一发:文中指洪水裹挟山石头倾泻而下,当时情势非常危急。(2分)

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