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(共19张PPT)
苏少新版美术三年级上册第二单元第3课
色彩表达
“
”
同学们，看到这些图片，你有怎样的感受呢？
喜
怒
哀
惧
“色彩会表达情绪”：不同颜色组合能让人开心、平静、热闹……就像文字一样能“读”出感受
读到色彩
01
“色彩会表达情绪”：不同颜色组合能让人开心、平静、热闹……就像文字一样能“读”出感受！
米罗的“热情密码”
米罗超现实主义画家
夏天(石版画)1938 胡安·米罗[西班牙]法国蓬皮杜国家艺术和文化中心藏
你觉得画里的颜色在跳什么舞？
米罗色彩特点：鲜明、对比强，像热闹的派对
奇怪的形状
小星星
彩色的点
沙漏
哑铃
螺旋
米罗的符号
莫兰迪的“安静魔法”
乔治·莫兰迪
Giorgio Morandi
1890-1964
欣赏莫兰迪静物油画
静物(油画)1946 乔治·莫兰迪[意大利]
看到这些温柔的颜色，你想做什么？
莫兰迪色在生活中的运用
莫兰迪色彩特点：
柔和、不刺眼，像安静的午后
色彩真的会“说话”！
温
色彩真的会“说话”！
热闹
神秘
温柔
我们能‘读’懂色彩，也能让色彩‘说’出我们的想法——只要会调色！
画出色彩
02
调色乐园
学生作品欣赏
鲜艳的颜色说出了他的快乐！
柔和的颜色说出了他的平静！
你想让色彩说什么？准备画什么主题？
创作要求
小任务：用调色后的颜色画一幅画，让色彩“说”出你的心情（开心、难过、生气……）
小贴士：
①先调3-4种颜色，想想它们适合表达什么
②用完颜料盖好盖子，别弄脏桌子哦！

单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字
展览交流
03
“色彩留言板”
感谢观看
SCHOOL
“
”

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