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姓名
准考证号
(二)
山西省2025一2026学年八年级第一学期阶段一质量检测
班级开展“欣赏自然之美”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。
【甲】
语
文
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
曦月。
至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
注意事项：
乘奔御风，不以疾也
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟」
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
多趣味。
3.答策全部在答題卡上完成，答在本试卷上无效。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
3.解释下面加点字的意思。
(3分)
亲爱的同学，展卷安！让我们一起开启美好的语文之旅…
(1)不以疾也：
疾：
一、古典之美(26分)】
(2)良多趣味
良：
(一)
(3)属引凄异：
引：▲
1.班级开展“捕捉诗歌画面”主题活动，请根据提示，为画面匹配古诗原句，将空缺处的内
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处
容补充完整。
(8分)
翻译：在七百里三峡当中，两岸都是相连的山峰，▲
画面主题
画面内容
古诗配文
(2)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。
秋日山野
夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，
(1)树树皆秋色
孤寂之思
都呈现着浓浓秋意。
(王绩《野望》)
翻译：▲，
▲，总有高处的猿猴拉长声音啼叫。
江夏名楼·
日暮登楼远眺，江上烟波浩渺，思乡之情
(2)
5.文艺理论家孙绍振评价《三峡》是“壮美豪情、秀美雅趣、凄美悲凉的三重奏”，点明了不
乡愁之叹
油然而生，不知乡关何处
(崔颢《黄鹤楼》)
同季节三峡的景物特征。请你任选，个方面，结合文章具体内容进行分析。
(4分)
边塞戈壁：
大漠深处一道狼烟冲天而起，黄河尽头
(3)
【乙】
壮阔之景
浑圆的落日正缓缓沉入地平线。
(王维《使至塞上》】
两岸地势由山地过渡到平原，山峦渐渐
江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色①如
舟行楚地
(4
,江入大荒流。
消失于视野中，江水脱离群山的束缚，向
奇幻之观
(李白《渡荆门送别》)】
人负刀牵牛人黑牛黄成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纤回，虽
若广阔的原野奔腾而去。
途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，幕宿黄牛；三朝三幕，黄牛如故。”言水
西湖早春·
早春西湖信步，见莺争暖树，燕啄春泥，
(5)
▲
生机之趣
·派生机盎然
(白居易《钱塘湖春行》)
路纡深，回望如一矣。
(节选自郦道元《黄牛滩》)
【注】①色：形状。②成就：文中指轮廓。③信宿：连着住宿，住两夜。
2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。
(2分)
6.请用“”标出文中画横线语句的停顿处。（标三处）
(3分)》
征
这幅书法作品的内容出自王雏的《使至塞上》，诗
最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就分明
句写的是诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风飘转出关
7.小语将本篇文章收录在自己的美文记录册中。请判断他最有可能将本文放在以下哪
出
胡
塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更
一章节，并说明理由。
(3分)
天
塞
传达出诗人
的内心感受。
《名人轶事》
《舌尖记忆》
《亲情暖语》
《中国地理》
语文第1页（共8页）
语文第2页（共8页）7.示例：他最有可能放在《中国地理》这一章节。本文主要是对黄牛滩名称由来及险要迂
山西省2025一2026学年八年级第一学期阶段一质量检测
回的地理特征等进行描述，展现的是与自然地理风貌相关的内容，所以最适合放在《中
国地理》这一章节。
语文参考答案及评分标准
【评分标准】选对章节1分，结合选文内容具体分析2分，共3分
【参考译文】江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一座滩，名叫“黄牛滩”。南岸层层的
山岭耸立着，最外面的高崖间有一块岩石，形状像是人拿着刀，牵着牛，人是黑色的，牛
一、古典之美(26分)】
是黄色的，轮廓较为分明。这个地方人迹罕至，没有探究清楚（它的来历）。这块岩石
1.(1)山山唯落晖(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(3)大漠孤烟直长河落日
本来已经很高了，再加上江水湍急曲折，即使路上过了两夜，还能望见这块岩石。所以
圆(4)山随平野尽(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上在黄牛滩过夜。过了几天几夜，黄牛山看
【评分标准】每空1分，共8分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。
起来还是和原来一样。”（这是）说江水迂回深邃，（即使沿途行进）回头远望，看到的景
2.示例：漂泊无定
象也仿佛与最初的景象相同。
【评分标准】2分。大意对即可。
二、文学之约(28分)
3.(1)快(1分)
-juan
(2)甚，很(1分)
【评分标准】每空1分，共2分
(3)延长(1分)
9.B(2分)
4.(1)全然没有中断的地方(1分)
【解析】文中画横线部分和B项中引号的作用是：标示语段中具有特定含义的名称、简
(2)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨(1分)树林和山涧之中一片肃杀凄寒(1分)
称、术语或纪念日。A项、C项、D项中引号的作用是：标示文中直接引用的他人话语或
5.示例一：“壮美豪情”主要突出三峡夏天的景象。三峡峡长山高，夏天景象的特点是雄
文字。
伟峻急。“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，更表现出江水满溢、一泻
10.无名小妖坚守信念尽显降魔斗志
千里的气势。充满了惊心动魄的壮美豪迈之感。
【评分标准】对仗工整，事迹与精神概括准确2分。内容合理即可
示例二：“秀美雅趣”主要突出三峡春冬之际的景象。三峡春冬之际水流和缓，潭深水
11.(1)示例：《红星照耀中国》体现了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红
碧，沉静秀美。从江上看两岸：水清，树茂，山高，草盛，充满雅趣。整体给人一种和缓
星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，更贴合作品主题
从容之感，宛如欣赏一幅优美雅致的山水画。
【评分标准】2分。大意对即可
(2)示例：我选择毛泽东。毛泽东热爱读书，善于思考，青年时便确立了奋斗目标。这
示例三：“凄美悲凉”主要突出三峡秋天的景象。每当晴初之日，或者下霜的早晨，树林
让我明白，要多读优质书籍，还要结合生活实际勤思考，这样能助力我拓宽视野、提升
和山涧都呈现出一派肃杀的景象；高山上猿猴凄凉的长啸声，从空旷的山谷中传来，接
格局。在共产党建立初期和长征前后，毛泽东面对诸多艰难险阻，依旧秉持乐观精
连不断，哀伤悠长，三峡的秋天万物萧条，凄清哀婉。文章最后的渔人歌谣，表达出景
神，积极探寻解决各类问题的办法。这使我懂得，生活里不管遭遇何种困难，都应积
物带给人们的感伤情绪，更衬托出秋天的凄凉冷清。
极应对，勇敢地迎难而上。
【评分标准】结合具体内容分析所选特征2分，内容准确、语言通顺2分，共4分。大意对
【评分标准】5分。结合人物具体经历说明自己获得的成长启迪，合理即可。
即可。
12.(1)“永远吹不尽”“嘴唇开裂”“窗台总覆着一层细沙”这些描写真实地再现了塔克拉
6.最外高崖间有石/色如人负刀牵牛：人黑牛黄1成就分明
玛干恶劣的自然环境，展现了侯纯广老师工作和生活环境的艰苦，衬托出他适应环
【评分标准】每处1分，共3分
境、坚守岗位的不易与坚韧，突出其伟大的奉献精神。
语文答案第1页（共6页）
语文答案第2页（共6页）

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