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音穿
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2025--2026学年度第一次阶段性检测
九年级语文
4.
(4分)
10.(3分)
考场/座位号：
姓名：
准考证号
班级：
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11.(4分)
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1.(9分)
6.(4分)
12.(3分)
(1)(2分)①
(1)
恐：
(2)如：
(2)(
)(3分)
(3)
寐：
(4)大：
(3)(2分)甲
(3分)
(4)
(2分)
7[A][B][C][D]
13.(3分)
2.(8分)
(1)
8.(4分)
(2)
(1)
(3)
(2)
(3分)
(4)
14[A][B][C][D]
(5)
9.(3分)
(6)
15.(2分)
3.(1)(2分)
(1)
(2)(2分)
(2)
囚囚■
囚囚■
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■

口
作文(60分)
16.(4分)
24.
17.(4分)
18.(4分)
19.(4分)
20.(4分)
21.
(2分)①
②
22.(2分)③
23.(5分)
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囚■囚
囚■囚
■九年级语文
一、
1．
(1)（2分）① ②
(2)（ ）（3分）
(3)（2分）甲 乙
(4) （2分）
（8分）
（1） ， ，
（2）
（3）
（4） ，
（5）
（6）
（4分）
3．
（2分）
（2分）
（29分）
4．（4分）
（4分）
6．（4分）
（1） 恐： （2） 如：
（3） 寐： （4） 大：
7．（ ）（3分）
8．（4分）
（1）
（3分）
（3分）
（4分）
（3分）
（3分）
14．（ ）（3分）
15．（2分）
（1）
（2）
16．（4分）
17．（4分）
18．（4分）
19．（4分）
20．（4分）
五、（9分）
21．（2分）
① ②
22．（2分）③
（5分）
作文（60分）
24九年级语文参考答案
1．(1) 洗礼 跨越 (2) C (3) 奋勇 转变 (4)⑤
2． 衔远山 浩浩汤汤 佳木秀而繁阴 有弟皆分散 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 欲为圣明除弊事 鸡声茅店月
3．(1)在“爱党爱国”后面加上“热情”
(2)示例：注重艺术性和可读性。题材以小见大，文字精炼优美，富有感染力；内容贴近时代、贴近生活、贴近读者。
4．借景抒情（寓情于景）（烘托），借“寒云”“暮雪”，写环境的阴冷，抒发了诗人送别友人的凄冷悲伤之情
5．①故园衰败之悲，诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲；
②送别友人之悲，直言“自堪悲”，别后“掩泪空相向”，写出送别友人的悲伤；
③感叹身世之悲，小时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己；④社会动乱之悲，“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤。
6．恐：担心，忧虑 如：像，如同 寐：睡觉 大：非常，十分
7．A
8．（1）拿着酒杯问月亮，喝醉后枕着它。
（2）怎么能得到一只青鸾，骑着它凭虚远游，直达八万顷的晴空。
9．苏轼在这部分文字中表达了自己对明月的向往和矛盾的心境。一方面，他向往天上的仙境，想乘风归去；另一方面，他又担心那里的寒冷和孤独，犹豫不决。这反映了他在政治失意后，既渴望超脱现实，又对人间生活有所留恋的复杂情感。
10．张岱在资料四中描述了自己在夜晚乘船经过金山寺的经历。他看到月光倒映在水中，江涛吞吐，露气弥漫，天际一片白色，感到非常惊喜。
11．“望月”这一行为给人们带来了不同的情感和感受：
思乡之情：杜甫在《月夜忆舍弟》中通过“月是故乡明"表达了对远方亲人的思念。
超脱与幻想：资料二中王士性通过“乘槎泛斗牛”表达了一种超脱现实、遨游天际的幻想。
欢乐与庆祝：资料三中描述了中秋赏月的欢乐场景，人们对酒欢呼，通宵不寐。
惊喜与欣赏：张岱在资料四中表达了对月夜美景的惊喜和欣赏。
关键在于根植于民心，成为人民的节日（让人民群众能够实实在在参与其中，乐在其中）；比赛接地气，极大地激发了人民群众的地域荣誉感和参与感；比赛不涉及“假赌黑”，是对“真善美”的追求，极大地激发了广大体育爱好者的热情和支持。
政府牵头搭台，打造百姓身边的赛事（满足群众需求）；将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情感共鸣（激发社会参与）；通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力（融入文化元素，成为展示城市风采的舞台）；提升赛事商业价值和市场吸引力（发掘市场活力）。
14．D
（1）妈妈为“我”准备行李（2）妈妈给“我”拿煮的花生并叮嘱路上吃
这句话运用了比喻的修辞手法，把妈妈比作雨前忙着搬家的蚂蚁，生动形象地写出了妈妈为“我”准备行李时忙碌的样子，表达了妈妈对“我”的爱。
“泪汪汪”写出了“我”看到妈妈为自己忙碌而感动得流泪的样子，同时也表现了妈妈对“我”的不舍与关爱。
不矛盾。A处写爸爸为了省钱订了当晚回老家的火车票，B处写爸爸给“我”大学舍友买苹果，这两处都表现了爸爸对“我”的关爱。A处是爸爸为了给“我”省钱，B处是爸爸希望通过这种方式帮助“我”更好地融入大学生活。
文题“时间不等人”的含义是时间不会因为人的情感而停留，父母在渐渐老去，而我们在不断成长，我们应该珍惜与父母相处的时光。
“远去的”是“我”，指的是“我”在成长，在离开父母的庇护，走向更广阔的世界；“停留在原地的”是父母，指的是父母在“我”的成长过程中默默守护、支持“我”，他们的爱始终如一，没有改变。
21.林冲 武松
22.鲁智深的“大闹”体现了他对不公平现象的反抗和对正义的追求，他性格豪爽、直率，看不惯世间的丑恶，通过自己的行为来表达对正义的坚持和对压迫的反抗。
23.示例一：我认为林冲是真英雄。他武艺高强，棒打洪教头尽显实力；对妻重情，屡遭陷害仍护妻周全。虽曾妥协，但若非被逼至绝境不会反抗，火并王伦更显大义，是有血有肉的英雄。
示例二：我认为林冲不能算真英雄。他虽武艺高强、重情重义，但面对高俅迫害一味委曲求全、妥协退让，休妻避祸、逆来顺受，缺乏抗争勇气。虽然后来奋起反抗，但前期的懦弱难以称得上真英雄。
24.略（参照中考作文阅卷要求）2025-2026学年度第一学期9月份质量调研
九年级语文试卷
答题注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 3.答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上一律无效。
一、基础知识综合（17分）
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
1949年新中国成立，标志着中国人民从此站起来了，具有5000多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。75年在人类发展史上只是瞬间，但是中国人民在这75年里，却创造了波澜壮阔、惊天动地的历史，中国发生了翻天覆地的变化。2024年10月1日，中华人民共和国成立整整75年了。走过峥嵘岁月、历经风雨（xǐ lǐ），神州大地更加生机勃勃，社会主义更加欣欣向荣，全党全国各族人民更加自信自强，正坚定不移朝着强国建设、民族复兴的宏伟目标甲___________（奋勇 英勇）前进。历史是一面镜子，它伴随着我们从过去走来，也引导我们向未来走去。回望新中国75年取得的丰功伟绩，归根结底是中国人民在中国共产党领导下坚持走社会主义道路的结果，是中华民族在中国共产党领导下实现从落后的农业国向先进工业国乙___________（改变 转变），并成功（kuà yuè）了资本主义发展阶段，确立了社会主义基本制度，创立中国特色社会主义，进而推动中国特色社会主义进入新时代的伟大历程。
(1)根据上面文段中的汉语拼音，写出相应的词语。（2分）
①（xǐ lǐ） ②（kuà yuè）
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是（ ）（3分）
A．波澜壮阔（lán） 丰功伟绩（jī）
B．波澜壮阔（lǎn） 丰功伟绩（jì）
C．波澜壮阔（lán） 丰功伟绩（jì）
D．波澜壮阔（lǎn） 丰功伟绩（jī）
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）
甲 乙
(4)同学们在读到“峥嵘岁月”中的“峥嵘”时，看到这个词都带有“山”，认为和“山”有关系，“峥嵘”在文段中的意思应该是 （①形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立。②高峻的山峰。③高爽空旷。④魁梧。⑤卓异，不平凡）。（请从括号内选择，只填序号）。（2分）
2．班级开展“走近诗歌·寻觅诗意”主题活动，小语分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的诗文名句写在横线上。（8分）
诗歌之美 诗文名句
景色美 （1）范仲淹笔下的“ ，吞长江， ，横无际涯”大气磅礴，描绘了洞庭湖的壮阔之美。（《岳阳楼记》） （2）欧阳修笔下的“野芳发而幽香， ”形象逼真，描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。（《醉翁亭记》）
情感美 （3）杜甫写“ ，无家问死生。”感叹离乱造成的亲人分散。（《月夜忆舍弟》） （4）刘长卿在“ ， ”中，借贾谊遭贬暗寓自己迁谪的悲苦命运。（《长沙过贾谊宅》）
意境美 （5）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用“ ，肯将衰朽惜残年”，表达对朝廷革除弊政的决心和甘愿牺牲的勇气。 （6）温庭筠在《商山早行》中“ ，人迹板桥霜”，让我们在霜月中体悟游子羁旅的艰辛。
二、综合性学习（4分）
3．“国庆”系列活动开始后，小文同学写了一份征稿通知，请阅读后回答问题。
为庆祝新中国成立75周年，活跃校园文化氛围，丰富师生校园文化生活，进一步弘扬传承优秀文化和激发全校师生爱党爱国，展示师生精神风貌，冀荣中学特举办“情满中秋迎国庆，礼赞祖国感党恩”主题征文活动。现将有关事宜通知如下：
征文主题：以“情满中秋迎国庆，礼赞祖国感党恩”为主题。
征文内容：征文作品要紧扣主题。围绕歌颂祖国繁荣昌盛、推动校园文化建设，挖掘学校内外具有时代特色、生活气息的鲜活题材，以生动笔触抒写、展现祖国日新月异的变化和取得的辉煌成就。
征文要求：
①注重政治性和思想性。政治立场鲜明，体现社会主义核心价值观；突显时代特征，体现深度和精神。
②___________。
③作品要求原创，未曾公开出版、发表，作者对作品享有完整版权，涉及抄袭、侵权等将取消作者评奖资格，涉及法律责任由投稿者自行承担。
通知中的画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
结合“征文要求”中①③的内容，请在横线处补充一个切合主题的“征文要求”。（2分）
三、古诗文鉴赏（29分）
阅读下面一首诗,完成下面小题。
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘①何处期。
【注释】①风尘：喻指社会动乱。
4．颔联运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析？（4分）
5．“悲”是本诗的诗眼，请你结合全诗内容具体分析文中写了哪几种悲？（4分）
学习《水调歌头》时，语文老师为同学们提供了下面几则拓展资料，请你阅读后完成后面的任务。
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
拓展资料 资料一： 露从今夜白，月是故乡明。 （选自杜甫《月夜忆舍弟》）
资料二： 把酒问月，醉而枕之，仰视碧落①垂垂，固恍如乘槎②泛斗牛③渚也。若上淫图之巅苍然平楚远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。 （选自《王士性集》）①碧落：天空。②槎（chá）：木筏。③斗牛：天上的星宿。
资料三： 【甲】是夕，人家有赏月之宴，对酒欢呼，竟宵不寐，乘风走月，谓之“模秋”。 （选自《郑县志》） 【乙】银蟾皎洁，玉露凄清，四顾人寰，万里一碧。携一二良朋，斗酒淋漓，彩毫①纵横，仰问嫦娥：“悔偷灵药否？”安得青鸾②一只，跨之凭虚③远游，直④八万顷琉璃⑤中也。 （选自《闲赏·中秋》）①彩毫：此处指绚萌的文笔。②青鸾：传说像凤凰一样的青鸟，人骑之可升天。③虚：指天空。④直：通“置”。⑤琉璃：比喻晶莹剔透之物，此处指晴空。
资料四： 月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白①。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。 （选自张岱《陶庵梦忆》）①噀（xùn）天为白：喷薄至天际一片白色。
6．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）又恐琼楼玉宇（《水调歌头》） 恐：
（2）固恍如乘槎泛斗牛（资料二） 如：
（3）竟宵不寐（资料三·甲） 寐：
（4）余大惊喜（资料四） 大：
7．下面对资料二文段中画线句子断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．若上浮图之巅/苍然平楚/远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州
B．若上浮图之巅/苍然平楚远瞰湖天内/捧一轮月色遍照苏州
C．若上浮图之巅苍然/平楚远瞰湖天内/捧一轮月色遍照苏州
D．若上浮图之巅苍然/平楚远瞰湖天/内捧一轮月色遍照苏州
8．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）把酒问月，醉而枕之。（资料二）
安得青鸾一只，跨之凭虚远游，直八万顷琉璃中也。（资料三·乙）
9．阅读《水调歌头》选文部分，结合诗歌的写作背景说说这部分文字体现了苏轼怎样的心境。（3分）
10．结合拓展资料四，概括选文写了张岱怎样的经历。（3分）
11．结合拓展资料的诗文，探究“望月”这一行为给人们带来了哪些不同的情感或感受（4分）
四、现代文阅读（31分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】①2023年贵州“村超”横空出世，火速出圈并连续三届保持红火。最近，被网友亲切地称为“苏超”的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络，引发全民广泛关注。
②从“村超”到“苏超”，两大现象级足球赛事爆火的关键是因其根植于民心，成为人民的节日，最大程度激活和延续了一项赛事的生命力。唯有将体育赛事办到民众身边，让它成为家门口的荣耀，成为生活的一部分，百姓才会真正投入其中，享受嘉年华般的狂欢与归属。
③当本地乡亲都为赛事上心上头，当城市居民都涌入球场为家乡呐喊，当沉寂在人们心中的荣誉感都生根发芽，这样的赛事就有了最深厚的土壤，最炽热的情感。这样的群众体育、人民体育，有了更持久的生命力和感染力。
④从“追球”到“追求”的这份热爱，源于对“假赌黑”的厌恶，对“真善美”的追求。你可以不喜欢足球，但可以喜欢身边的其他赛事，就像端午节期间龙舟赛场边的气氛组，那份纯粹、真实的快乐，是出自由衷的喜爱。
（摘编自新华网——《从“村超”到“苏超”，从“追球”到“追求”》）
【材料二】①近期，2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，无论是不是足球爱好者，都有看不完的热闹。在多场赛事火热集结，精心打造一场场足球盛宴的同时，苏州也为广大球迷准备了专属文旅福利。
②在6月至9月的9个比赛时间段里，江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）客场城市来苏市民凭身份证，可在超过40家景区免费游玩。江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩主场城市的相应景区。
（摘自《苏州日报》2025.6.10《这个夏天，跟着“苏超”游苏州》）
【材料三】
“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？
“苏超”火了，原因何在？能否复制？
①江苏省2024年GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡，有“十三太保”的戏称。
②这是一场全民狂欢。除少量职业球员外，教师、快递员、学生等业余爱好者参与其中，不少人白天上班、晚上训练、周末参赛，群众属性“拉满”。
③政府牵头搭台，打造百姓身边的联赛。政府与铁路部门沟通，开通了“苏超”球迷高铁专列，直通赛事现场；公交集团开设观赛接驳专线，球迷直达奥体中心体育场；吃住行等方面，主队城市各显神通，花式“宠粉”。
④过去的中国职业足球联赛，很多球队不太注重品牌和文化建设，与城市和球迷联系不够紧密，足球根系自然难以健康生长。
⑤“苏超”的出现，提供了破题新思路：将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情感共鸣。
⑥“苏超”不仅是一个足球联赛，而且是通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。徐州队身着楚汉战甲元素的球衣，苏州队的缂丝工艺奖杯，无锡队的《二泉映月》灯光秀……这些文化元素的加入，让“苏超”成为展示城市风采的舞台。“苏超”出圈，也引来其他省份围观、取经，但答案恐怕不能一抄了之。毕竟，每个省份的情况都不尽相同，无论是足球基础还是经济发展水平、交通场地、地域文化等，都需要因地制宜，走出不同特色的省域足球发展之路。
⑦未来，赛事若想健康发展，还需要稳定的资金支持和更强的商业化运作。省域足球赛事作为中国足球金字塔的基石，仍面临着提升赛事商业价值和市场吸引力的长期挑战。
⑧“苏超”仍在探索中前行，其他省份“抄作业”显然不能简单复制，后来者更该思考和借鉴其中蕴含的普遍规律，找到适合自己的“体育+”发展新模式。
⑨对中国足球而言，一个“苏超”还远远不够。
（摘编自《人民日报》2025.6.19）
12．结合【材料一】，概括“村超”“苏超”火爆出圈的原因。（3分）
13．“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？请结合【材料二】【材料三】，就怎样“抄”好“‘体育+’发展”这个“作业”，给其他地方提出三点建议。（3分）
14．根据材料内容，下列理解正确的一项是（ ）（3分）
A．2023年横空出世的“村超”“苏超”，火速出圈并连续三届保持红火，多次刷屏网络。
B．只要持江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩江苏省的所有景区。
C．被网友戏称为“十三太保”的江苏省GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡。
D．“苏超”通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。
阅读下面文字，完成下面小题。
时间不等人
毕啸南
①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
③临行前，妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈妈大声嚷嚷：“哎呀，别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑呵呵地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”她跑进院子又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了，刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。
⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，她也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。
⑥爸说：“走吧，时间不等人。”
⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不到她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而妈妈只是停留在了原地。
⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间。【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。
⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢？”爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想些什么。来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我在后。那条校园的小路，我们走了很久很久，路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”爸说：“你先回去，我在这看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转，第一次，对父亲，对眼前这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。我只能先转身往回走，一转身，泪就“啪嗒”掉了下来。
走了几步，我停下往回看，爸依旧在那站着，他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回头望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成了一个很小很小的人，我已看不清楚他的模样。
这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。
这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。
（选自《读者》，有删改）
15．阅读选文第②-④段，围绕妈妈为“我”做的事情，将下列情节补充完整。（2分）
16．结合具体语境，赏析文中画线句子。（4分）
她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
17．品析第⑤段中加点词语的表达效果。（4分）
我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。
18．选文第⑧段中A、B两处是否矛盾？为什么？（4分）
【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票，
【B】给我在大学刚刚认识的舍友，一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。
19．联系全文，说说文题“时间不等人”的含义。（4分）
20．选文第⑦段和第 段提到“远去的”是“我”，停留在“原地的”是父母，结合全文，谈谈你的理解。（4分）
五、名著阅读（9分）
你的班级将开展“小说天地，走进水浒”的交流分享活动，请你完成以下任务。
任务一：读小说回目，知主要人物（2分）
21．下面是小语同学摘录的小说回目，请写出回目括号①②处的两个梁山好汉。
A．第十一回朱贵水亭施号箭 （ ① ）雪夜上梁山
B．第二十九回施恩重霸孟州道 （ ② ）醉打蒋门神
① ②
任务二：品“大闹”故事，探“大闹”内涵
22．《水浒传》中鲁达有很多与“大闹”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。（2分）
人物 故事 与大闹相关的地点 探究发现
鲁智深 大闹 五台山 大闹的内涵是： ③
花和尚 大闹 桃花村
鲁智深 大闹 野猪林
任务三：谈读书体会，扬英雄精神
23．有同学认为林冲武艺高强、重情重义，是真英雄；也有同学认为林冲委曲求全、妥协退让，不能算是真正的英雄，你持怎样的观点？请用80字左右表达你的看法。（5分）
作文（60分）
24．同学们，真正的成长不仅是时间的推移，更是阅历的丰富，心智的成熟。一个个昼夜轮回，一场场寒暑交替，一回回挥汗前行，一次次灯下苦读……我们终于明白：成长，是时光馈赠的礼物。也许你曾经以为时光无限，未来很远；曾经以为自己还小，理想很远；曾经以为陪伴很长，离别很远……猛然间突然发现：原来，这一切并不遥远。
请从以下两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的文章。
题目一：原来，这一切并不遥远
题目二：以“礼物”为话题，自拟题目。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
答案第1页，共2页

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