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2025-2026学年八年级英语上册期中复习考点培优沪教版（五四学制）（2024）专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．她直到雨停下来才离开。
She leave the rain stopped.
2．直到迈克告诉我们真相，我们才知道这件事。
We know anything about it Mike told us the truth.
3．我持续研究这个机器人，而不是放弃。
I the robot giving up.
4．直到今天早上看报纸，我才知道这个故事。
I the story I read the newspaper this morning.
5．这双鞋多么有用啊！
shoes they are!
6．女孩向警察道谢后才离开。
The girl leave she said thanks to the policeman.
7．正当你走在泰晤士河边时，伦敦眼就在你的右边。
the River Thames, London Eye is .
8．我们邻居家的儿子不知道如何照顾自己，因此他经常生病，成绩下降了很多。
Our neighbor’s son didn’t know how to look after himself. he often fell ill and his grades a lot.
9．这是一项多么有用的研究啊！科学家们希望通过这项研究保护地球。
study it is! Scientists hope to protect our Earth through this study.
10．在雨季开始前，我们必须找到新水源。
, we must find a new water source.
11．昨晚直到他妈妈回家，他才去睡觉。
He sleep his mother came back last night.
12．我们计划去北京，但还没决定何时出发。
We are planning to go to Beijing, but we haven’t decided .
13．我们计划去上海，但还没决定何时出发。
We are planning to go to Shanghai, but we haven’t decided .
14．大民通常在傍晚出发，并让鸬鹚为工作做好准备。
Da min usually in the late afternoon and gets the cormorants for work.
15．在我父亲小时候，春节期间他和兄弟们放烟花。
When my father was a child, he with his brothers during the Spring Festival.
16．在我们出发之前，玛丽展开地图给我们展示徒步路线。
Before we , Mary a map to show us the hiking route.
17．我妈妈大部分的衣服都是棉质的。
my mother’s clothes .
18．阳光正穿过云层，灿烂地照耀着。
The sun is through the clouds.
19．ChatGPT 是一个有用的工具。它可以帮忙解决问题。
ChatGPT is . It can help solve problems.
20．你打算明天什么时候启程？
When you tomorrow
21．她的建议真是太有用了！我最后成功了！
her advice was! Finally, I !
22．我们一大早就出发了。
We early in the morning.
23．多么有用的建议啊！我该早点儿来找你。
advice! I should have come to you easier.
the advice is! I should have come to you easier.
24．为了准时到达操场，我们提前了半小时出发。
the playground on time, we half an hour earlier.
25．他最受欢迎的电影包括：《蝙蝠侠》、《剪刀手爱德华》、《蝙蝠侠归来》和小飞象。
His films Batman, Edward Scissorhands, Batman Returns and Dumbo.
26．她小心翼翼地把剪刀递给她的同学做艺术作业。
She her classmate for the art project.
27．这个问题超出了我的理解范围。
The question is .
28．多么乏味的电影！我看到一半就睡着了。
movie! I felt asleep halfway.
the movie is! I felt asleep halfway.
29．水非常有用。在家里，我们用水做饭、洗衣服或打扫卫生。
Water very . At home, we water , do or cleaning.
30．太阳明晃晃地照着。这是个阳光灿烂的日子。
The sun is . It is a sunny day.
31．为了使得学生能更加意识到掌握生活技巧的重要性，国务院发布了指导方针。
To make students the importance of mastering life skills, the State Council releases the guidelines.
32．他们抓住每一次机会提升自己。
They themselves.
33．这些青少年们意识到环境的重要性了吗？
Are the teenagers
34．去年他们建立了一个组织去帮助残疾儿童。
They set up a group to help the children last year.
35．首先，请告诉我你的名字。
, tell me your name, please.
36．AI很强大，但是并不完美。我们需要学会如何明智地使用它。
AI is powerful, but not perfect. We need to learn how to .
37．他太累了，以至于他一躺在床上就睡着了。
He was so tired that he fell asleep he lay in bed.
38．人们相信未来科技会改变我们的生活。
It’s technology can change our lives.
39．这些残疾人需要我们的帮助。你想成为志愿者中的一员吗
These need our help. Do you want to be one of the volunteers
40．这张照片是刘叔叔的，他是一只小狗的主人。
It was a photo of Uncle Liu and he was the of a little dog.
41．张几乎走遍了深山中的每家每户，与家长们谈论了女孩教育的重要性。
Zhang walked to almost every household deep in the mountains and talked to parents about for girls.
42．那个男孩离开教室时没有关空调，因为他认为那没什么。
The boy didn’t the air conditioner when he left the classroom because he thought it was nothing.
43．狗可以为它的主人提供爱和温暖。
A dog can offer its love and warmth.
44．琳达一进门我就把这份礼物给她了。
I gave the present to Linda she into the room.
45．首先，我们需要在玩耍之前完成作业。
, we need to finish our homework before playing.
46．老师给了我一个在班上展示才华的机会。
The teacher to show my talent in the class.
47．当你离开家时，请关掉那些灯.
the lights when home.
48．我经常与我的父母分享在学校的故事。
I often about school with my parents.
49．我一看到他就会告诉他这个通知。
I will tell him this notice him.
50．他们每周见面并且分享他们的想法。
They meet and .
51．许多大学生选择在毕业后出国深造。
Many college students choose to abroad after graduation.
52．当你离开房间时，请关灯。
Please the lights when you leave the room.
53．团队精神在篮球比赛中很重要。
is very important in the basketball match.
54．刷牙时关掉水龙头。
the tap your teeth.
55．离开教室时记得关灯。
Please remember to the lights when you leave the classroom.
56．例如，如果他可以与朋友分享某物，他就不会在同样的事情上浪费金钱。
, if he can his friends, he never on the same thing.
57．为了节能，我们的老师要求我们离开教室前关灯。
To save energy, our teacher asks us the lights when we leave the classroom.
58．让我们一起分享欢乐和难忘的时刻。
and unforgettable moments together.
59．那辆车向着博物馆的方向驶去。
That car is running in the of the museum.
60．你可以从家里的小事开始节约用水。例如，刷牙时关掉水龙头。
You can to save water at home. , the tap when brushing your teeth.
61．这次旅行真的是极好的，我们玩得很开心。
This trip was really and we enjoyed ourselves.
62．人们用剪刀裁剪出不同形状的纸张。
People use scissors to different shapes of paper.
63．医生告诉了我冬天该怎么预防流感。
The doctor told me what I should do the flu in winter.
64．我想邀请我最好的朋友汤姆和我一起看。
I want to my best friend Tom to watch it with me.
65．这个安全课程和戏剧课一样精彩，我迫不及待要尝试一下了。
The safety programme the drama class. I can’t wait to .
66．今晚电视上会有一部超棒的电影。
There is a on TV tonight.
67．我们的英语老师总是鼓励我们自己寻找问题的答案。
Our English teacher always us find the answers to the questions by ourselves.
68．我想邀请你参观我的客厅。
I would like to you to visit my room.
69．莉莉喜欢用她的手机上网。
Lily liked to through her phone.
70．我想邀请你参观我的客厅。
I would like to you to visit my living room.
71．美妙的歌声让我们忘记了一切。
The beautiful singing made us everything.
72．在做听力考试前，记得快速浏览一下所有的问题。
Remember to all the questions quickly before the listening test.
73．他们决定为有需要的孩子筹钱。
They decided to for children in need.
74．现在他住在城里，但仍然努力与村里的老朋友们保持联系。
Now he lives in the city but still tries to his old friends from the village.
75．Dara，我想向Jane Dickinson挑战Magic TV Quiz。
Dara, I want to Jane Dickinson Magic TV Quiz.
76．这样，她就不再需要依靠手机获得快乐。
In this way, she doesn’t need to phones to have fun any more.
77．阅读能增长知识。
Reading helps us gain .
78．我想更好地理解这一课。
I want to this lesson .
79．我希望每次考试，我都能取得一个好结果。
I hope I can get a in every exam.
80．他发明了一种新的游戏。
He a new game.
81．孩子们喜欢探索森林。
Children love to the forest.
82．分析这些数据找出规律。
the data to find patterns.
83．记录实验中的变化。
the changes in your experiment.
84．当时皇帝也不能看到任何东西。
At that time, the emperor see .
85．突然，令人惊讶的事情发生了。
Suddenly, happened.
86．他告诉妈妈这个好成绩，她为他感到骄傲。
He told his mother the and she was proud of him.
87．我不太理解这道数学题。
I have trouble .
88．苏珊告诉了我们多么令人激动的消息啊！
news Susan told us!
89．如果你在理解一些术语方面有困难，AI老师可以进一步帮助你。
If you have difficulty some terms, the AI teacher may help you further.
90．Sally 的妈妈不允许她在晚上出去闲逛。我妈妈也是。
Sally’s mom doesn’t allow her to at night, and my mom doesn’t, .
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参考答案及试题解析
1．didn’t until
【解析】根据中英文提示可知，空格处表示“直到……才……”，常见的英文表达是“not...until...”；句子描述的是过去发生的动作，所以要用一般过去时，leave是实义动词，其否定形式要借助助动词didn’t ，所以第一个空填“didn’t”；第二个空填“until”，用来引导时间状语从句，表示“直到”。故填didn’t；until。
2．didn’t until
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“直到……才……”，应填“not... until...”；根据“told”可知，时态为一般过去时，所以助动词用did，did与not缩写为didn’t。故填didn’t；until。
3．kept researching instead of
【解析】根据句意可知，此处第一、二空表示“持续研究”，用“keep doing sth.（持续做某事）”结构，由语境可知句子时态是一般过去时，所以“keep”要用过去式“kept”，“研究”是“research”，其动名词形式是“researching”；第三、四空表示“而不是”，用短语“instead of”。故填kept；researching；instead；of。
4．didn’t know until
【解析】根据中英文对照可知，此处是not...until结构，表示“直到……才……”；know“知道”。本句时态是一般过去时，否定句助动词用didn’t，后跟动词原形know。故填didn’t know；until。
5．What useful
【解析】根据汉语提示可知，句子为感叹句，结构为：what+形容词+可数名词复数+主语+谓语。故填What；useful。
6．didn’t until
【解析】对比中英文可知，空处缺少“直到……才”，英文用not...until来表达。根据“said”可知，时态是一般过去时，leave是实义动词，因此用助动词didn’t。故填didn’t；until。
7．As you walk along on your right
【解析】对比题干可知，as可以表示“当……时”；you“你”；walk along“沿着……走”；on your right表示“在你的右边”。故填As you walk along；on your right。
8．As a result dropped
【解析】根据中英文提示可知，前半句“不知道如何照顾自己”与后半句“经常生病、成绩下降”是因果关系，第一至三空缺少“因此”，对应短语As a result，用于引出结果；第四空缺少“下降”，结合前文“didn’t know”“fell ill”可知句子时态为一般过去时，“下降”用动词drop，其过去式为dropped。故填As；a；result；dropped。
9．What a useful
【解析】对照中英文，横线部分缺少的内容为“一项多么有用的”。分析句子可知，该句为感叹句，结构为what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。useful有用的，形容词，以辅音音素开头，故使用不定冠词a来修饰。故填What；a；useful。
10．Before the rainy season begins/Before the rainy season starts
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“在雨季开始前”，“在……前”对应英文“before”，首字母需大写；“雨季”译为“rainy season”，前加the修饰；“开始”可用“start”或“begin”，主语是第三人称单数，时态为一般现在时，动词用第三人称单数形式。故填Before the rainy season begins/starts。
11．didn’t until
【解析】根据中英文对照可知，缺少的部分为“直到……才……”，其英文表达为“not…until…”；根据“his mother came back last night”可知，时态为一般过去时，需要借助助动词did。故填didn’t；until。
12．when to set off
【解析】根据英汉对照可知，横线处缺“何时出发”。分析句子可知，此处是“疑问词+to do”的形式，when“何时”，set off“出发”。故填when；to；set；off。
13．when to set off
【解析】根据中英文对照可知，空格处为“何时出发”。根据“but we haven’t decided”可知，此处可用“疑问词+to do”的形式。“什么时候”when，“出发”set off。故填when；to；set；off。
14．sets off ready
【解析】根据题干可知，空处①②缺少“出发”，应用短语set off表示，时态为一般现在时，主语为三单形式，动词应用三单形式sets；空处③缺少“做好准备”，应用短语get ready for表示。故填sets；off；ready。
15．set off fireworks
【解析】对比中英文可知，空处缺少“放烟花”，其英文表达为set off fireworks，动词短语；根据“When my father was a child,”可知，句子时态应用一般过去时，谓语动词应用过去式set。故填set；off；fireworks。
16．set off rolled out
【解析】根据中文提示可知，第一空缺少“出发”，其英文表达为set off。第二空缺少“展开”，其英文表达为roll out。根据“Before we ..., Mary ... a map to show us the hiking route.”和句意可知，本句时态为一般过去时，需用动词过去式。故填set off；rolled out。
17．Most of are made of cotton
【解析】most of“大部分”；be made of cotton“棉质的”，主语是复数，be动词用are。故填Most；of；are；made；of；cotton。
18．shining brightly
【解析】根据中英文对照可知，句中缺少“灿烂地照耀着”的英文内容，“照耀”英文表达为“shine”，句子时态是现在进行时态，构成为“be+动词现在分词”，“shine”的现在分词是“shining”，“灿烂地”使用副词“brightly”来描述，修饰动词“shining”。故填shining brightly。
19．a useful tool
【解析】根据语境可知，此处要表达“一种有用的工具”，useful“有用的”，以辅音音素开头，用a表“一个，一种”，tool“工具”。故填a；useful；tool。
20．will set off
【解析】根据中英对照可知，此处缺少“启程”，其对应单词为set off。结合“tomorrow”可知，该句时态为一般将来时。故用助动词，will“将要”，will后接动词原形。故填will；set；off。
21．How useful/helpful made it
【解析】有用的：useful/helpful，形容词作表语，用感叹句句式“how adj.+主谓”；成功：make it，句子用一般过去时，动词用过去式made。故填How；useful/helpful；made；it。
22．set off
【解析】根据中英文对照可知，英文句子应用动词短语set off表示“出发”，结合语境可知，此处应用一般过去时，所以动词set要变成过去式set。故填set；off。
23．What useful How useful
【解析】根据中英文对照分析可知，空处是感叹句，第一句中中心词是不可数名词advice，用“What+形容词+不可数名词+(主谓)！”引导感叹句；第二句中感叹句型是“How+形容词+主谓！”；useful“有用的”，形容词。故填What；useful；How；useful。
24．In order to reach set off
【解析】in order to“为了”，句首首字母大写；reach“到达”；set off“出发”，动词短语，时态为一般现在时，主语是we，动词用原形。故填In；order；to；reach；set；off。
25．most popular include
【解析】根据中英文对照，空格处缺“最受欢迎的”和“包括”。“最受欢迎的”要用最高级，popular是多音节词，其最高级形式为most popular；“包括”用动词include，句子描述的是客观事实，主语His most popular films是复数，所以动词用原形。故填most；popular；include。
26．carefully handed a pair of scissors to
【解析】根据中英文对应可知，需要翻译“小心翼翼地把剪刀递给”，carefully“小心翼翼地”，hand sth to sb“把某物递给某人”，a pair of“一把”，scissors“剪刀”，句子为一般过去时，hand用过去式handed。故填carefully handed a pair of scissors to。
27．beyond my understanding
【解析】根据句意可知，此处对应的中文是：超出了我的理解范围，对应的英文表达是：beyond my understanding，整个介词短语作表语。故填beyond；my；understanding。
28．What a boring How boring
【解析】分析句子结构可知，第一句符合“What+a/an+形容词+单数可数名词（+主谓）”的感叹句结构，修饰名词“movie”应用形容词boring，表示“令人无聊的，乏味的”，其以辅音音素开头，不定冠词应用a；第二句符合“How+形容词+主谓”的感叹句结构，“the movie”为主语，is为谓语。故填What；a；boring；How；boring。
29．is useful use to cook washing
【解析】分析题干可知，两句都用一般现在时。第一句对应英文主系表结构，主语“water”为不可数名词，动词用单数形式“is”，形容词“useful”表示“有用的”，做表语；use sth to do意为”使用某物做某事“，to do作目的状语；we为复数，use意为“使用”，用动词原形；to cook意为“去做饭”，作目的状语；do washing意为“洗衣服”，washing为动名词，作宾语。故填is；useful；use；to；cook；washing。
30．shining brightly
【解析】shine brightly“明晃晃地照着”，根据“is”可知，时态是现在进行时，动词用现在分词形式，故填shining；brightly。
31．be more aware of
【解析】be more aware of“更加意识到”，make sb do sth“使某人做某事”。故填be more aware of。
32．catch every chance to improve
【解析】catch every chance“抓住每一个机会”，时态是一般现在时，主语是They，动词用原形；improve“提升”，用不定式作目的状语。故填catch every chance to improve。
33．aware of the importance of the environment
【解析】根据句意可知，此处表示“意识到……的重要性”，英文中常用短语“be aware of”来表达“意识到” ；“……的重要性”用“the importance of...”来表达，“环境”是“the environment”。故填aware of the importance of the environment。
34．disabled
【解析】根据中英文对照可知，空出缺少“残疾的”disabled，形容词作定语修饰名词children。故填disabled。
35．First of all
【解析】根据题干可知，此处缺少 “首先”。first of all“首先”，位于句首首字母要大写。故填First；of；all。
36．use it wisely
【解析】根据汉语提示可知，所缺部分“明智地使用它”的英语为“use it wisely”，wisely意为“明智地”，副词，修饰动词use，it作use的宾语；根据“how to...”可知，特殊疑问词+to do不定式，故填use it wisely。
37．as soon as
【解析】as soon as“一……就……”，引导时间状语从句。故填as soon as。
38．believed that
【解析】根据中英文句子对比可知，英文句子需要表达“人们相信”这一含义，对应常用句型It’s believed that...，其中it作形式主语，that引导的从句为真正主语，表示“被相信……”。 故填believed；that。
39．disabled people
【解析】据句意可知，此处描述的是“残疾人”这一群体，需要用形容词“disabled”来修饰名词“people”，表示“残疾的”。所以，将“disabled”和“people”组合起来，即“disabled people”，表示“残疾人”。故填disabled people。
40．owner
【解析】owner意为“主人”，名词作表语。故填owner。
41．the importance of education
【解析】根据题干可知，此处缺少“教育的重要性”。the importance of“……的重要性”，是固定短语；education“教育”，是名词。故填the；importance；of；education。
42．turn off
【解析】对照中英文可知，空处意为“关闭”，turn off“关闭”，为固定短语，且didn’t后跟动词原形。故填turn；off。
43．owner
【解析】根据中英文对照，句子缺少“主人”的汉语表达，owner“主人”，主语A dog为单数，此处也应用单数形式，故填owner。
44．as soon as came
【解析】根据中英文对照，空格处缺“一……就……”和“进入”。as soon as是固定短语，意为“一……就……”；come into the room表示“进入房间”，与主句时态保持一致，此处也用一般过去时，动词come用过去式came。故填as；soon；as；came。
45．First of all
【解析】根据中文意思可知本题考查短语first of all“首先”，副词短语作状语，位于句首首字母需要大写，故填First；of；all。
46．gave me a chance
【解析】给某人某物：give sb. sth.；句子用一般过去时，动词用过去式；我：me；一个机会：a chance。故填gave；me；a；chance。
47．Turn off leaving
【解析】根据中英文对照，此处缺少“离开”和“关掉”。turn off“关掉”，是动词短语，该句为祈使句，以动词原形开头，句首首字母要大写；leave“离开”，此处省略了主语，因此用leave的现在分词形式。故填Turn；off；leaving。
48．share stories
【解析】根据中英文提示可知，此处使用share stories“分享故事”；句子为一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填share；stories。
49．as soon as I see
【解析】根据句意和题干可知，这里需要表达“一……就……”的时间状语从句结构，英文对应as soon as。由于主句使用将来时(will tell)，从句需用一般现在时(see)表示将来时间。故填as soon as I see。
50．every week share their ideas
【解析】根据中英文对照，空格处缺少“每周”和“分享他们的想法”的英文表达。every week表示“每周”；share their ideas表示“分享他们的想法”，根据“and”可知share与meet是并列动词，因此用原形share。故填every week；share their ideas。
51．further their education
【解析】根据中英文对照可知，此处应填“深造”的英文表达，其英文表达是“further one’s education”，动词短语；又因为“choose to do sth.”表示“选择做某事”，所以此处用动词原形。故填further their education。
52．turn off
【解析】根据中英文提示可知，此处空对应的中文为“关”，“turn off”是固定短语，表示“关掉（电器等）”，本句为祈使句，使用动词原形。故填turn；off。
53．Team spirit
【解析】根据英汉句子可知，空格处缺少“团队精神”的英文，“team spirit”是固定表达，意为“团队精神”。故填Team；spirit。
54．Turn off while brushing
【解析】根据中英文对照可知，turn off“关闭”，动词短语，句子是以动词原形开头的祈使句；while“当……时”，连词；brush“刷”，动词；while引导的时间状语从句，表示正在进行的动作，动词用现在分词形式。故填Turn；off；while；brushing。
55．turn off
【解析】turn off“关掉”，remember to do sth“记得要做某事”。故填turn；off。
56．For example share something with wastes money
【解析】根据题干可知，句子缺少“例如”，“分享某物”和“浪费金钱”；第一空，for example“例如”，位于句首首字母要大写；第二空，can是情态动词，后接动词原形，share something with sb.“与某人分享某物”；第三空，waste money“浪费金钱”是固定搭配，主语为he，因此要用第三人称单数wastes。故填For example；share something with；wastes money。
57．to turn off
【解析】根据英汉句子可知，空格处缺少“关”的英文。“关”的英文表达是“turn off ”，常与电器进行搭配；“ask sb. to do sth.”是固定搭配，意为“要求某人做某事”，所以这里应用动词不定式。故填to turn off。
58．Let’s share the joy
【解析】根据中英文提示可知，空格处缺少“让我们分享欢乐”的表达。Let’s do sth让我们一起做某事；share分享，动词；joy欢乐，名词。故填Let’s share the joy。
59．direction
【解析】方向：direction，根据“in the...of the museum”可知此处用名词单数。故填direction。
60．start with little things For example turn off
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“从小事开始”，“例如”和“关掉”，start with“从……开始”，固定搭配，情态动词can后用动词原形；little“小的”，形容词作定语；things“事情”，名词作宾语；for example“例如”，固定搭配，注意句首单词首字母要大写；turn off“关掉”，固定搭配，祈使句以动词原形开头。故填start；with；little；things；For；example；turn；off。
61．fantastic/wonderful
【解析】对照中英文，设空处缺“极好的”，其英语表达为“fantastic/wonderful”，作表语，故填fantastic/wonderful。
62．cut out
【解析】cut out“剪出，裁剪”，固定短语，根据“use scissors to”可知，此处是不定式结构，to后跟动词原形cut。故填cut；out。
63．to prevent
【解析】结合句意和语境可知，句中“should do”表示“应该做”，后面需要接不定式来表示做某事的目的，即“做什么的目的是预防流感”。“预防”对应的英文单词是“prevent”，所以此处应填入“to prevent”，构成不定式结构“to prevent the flu”作目的状语。故填to；prevent。
64．invite
【解析】根据所给汉语提示可知，invite是动词，意为“邀请”；want to do sth.是固定结构，意为“想要做某事”。故填invite。
65．is as wonderful as try it
【解析】结合句意和语境可知，“和……一样精彩”用as + 形容词 + as结构，形容词wonderful，主语是单数the safety programme，所以be动词用is；“迫不及待要尝试一下”用can’t wait to do sth结构，try是“尝试”，it指代前面的the safety programme。故填is as wonderful as；try it。
66．fantastic movie/fantastic film/wonderful movie/wonderful film
【解析】根据所给汉语提示可知，fantastic或wonderful都可表示“超棒的；极好的”；movie或film都可表示“电影”；a后接可数名词单数。故填fantastic movie/fantastic film/wonderful movie/wonderful film。
67．encourages to
【解析】根据中英文对照可知，缺少“鼓励”，encourage表示“鼓励”，encourage somebody to do something表示“鼓励某人做某事”。主语“Our English teacher”是第三人称单数，由“always”可知，时态为一般现在时，动词需用第三人称单数形式。故填encourages；to。
68．invite living
【解析】invite“邀请”，to后接动词原形，构成动词不定式；living room“客厅”。故填invite；living。
69．go on the Internet
【解析】对照中英文可知，空处缺少“上网”，其英文表达为go on the Internet，固定搭配；like to do sth.“喜欢做某事”，固定搭配，因此这里应用动词原形go。故填go；on；the；Internet。
70．invite
【解析】invite“邀请”，would like to do sth“想做某事”。故填invite。
71．forget
【解析】忘记：forget，make sb. do sth.“让某人做某事”。故填forget。
72．look through
【解析】“快速浏览”look through，remember to do sth表示“记得做某事”，to后接动词原形，look through符合语境。故填look；through。
73．raise money
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“筹钱”，raise money“筹钱”，decide to do sth.“决定做某事”，是固定搭配。故填raise；money。
74．keep in touch with
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“与……保持联系”，keep in touch with…“与……保持联系”，try to do sth.“努力做某事”，是固定搭配。故填keep；in；touch；with。
75．challenge to
【解析】根据句意可知，此处表示“向……挑战”，用动词“challenge”，“challenge sb to sth”是固定搭配，表示“向某人挑战某事”，且want to后接动词原形。故填challenge；to。
76．depend on
【解析】对照中英文可知，空处缺少“依靠”，其英文表达为depend on，动词短语；need to do sth.“需要做某事”，固定搭配，因此这里应用动词原形depend。故填depend；on。
77．knowledge
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“知识”，英语表达为knowledge，不可数名词。故填knowledge。
78．understand better
【解析】want to do sth“想要做某事”；understand“理解”；better“更好地”副词作状语。故填understand；better。
79．good result
【解析】get a good result“取得一个好结果”，动词短语，a修饰名词单数。故填good result。
80．invented
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少动词“发明”，英语表达为invent，时态应用一般过去时，因此应用其过去式invented。故填invented。
81．explore
【解析】根据中英文提示可知，此处缺少“探索”，英语表达为explore，动词，不定式符号to后应用动词原形。故填explore。
82．Analyze
【解析】根据中英文对照，空格处缺“分析”。此句为祈使句，所以填动词原形；analyze表示“分析”，符合句意和语法要求。故填Analyze。
83．Record
【解析】根据中英文对照，空格处缺“记录”。“record”表示“记录”；该句为祈使句，所以填动词原形。句首单词首字母大写，故填Record。
84．didn’t anything either
【解析】根据中英文句子可知，句子是一般过去时，且谓语是实义动词，否定句要借助于didn’t；任何东西：anything；也：either，用于否定句中，故填didn’t；anything；either。
85．something surprising
【解析】中英文对照，“令人惊讶的事情”的英语表达是“something surprising”；something是不定代词，表示“某事物”；形容词修饰不定代词时需后置。故填something；surprising。
86．good result
【解析】对比题干可知，good result表示“好成绩”。故填good result。
87．understanding this math problem
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“理解这道数学题”，understand“理解”；this math problem“这道数学问题”，have trouble doing sth.“做某事有麻烦”，故填understanding this math problem。
88．What surprising
【解析】根据汉语意思以及标点可知，此句是感叹句。news不可数名词，应用感叹句结构为“What+形容词+不可数名词+主谓”；surprising“令人惊讶的”，形容词。故填What；surprising。
89．understanding
【解析】根据题干可知，空处缺少“理解”，应用动词understand表示，固定短语have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”，此处应用动名词形式。故填understanding。
90．hang out either
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“闲逛”以及“也”；hang out“闲逛”，allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，是固定词组，either“也”，用于否定词组后。故填hang；out；either。
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