山东省临沂市莒南县2024-2025学年九年级上学期期末数学练习卷(含简略答案)

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山东省临沂市莒南县2024-2025学年九年级上学期期末数学练习卷(含简略答案)

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山东省临沂市莒南县2024-2025学年九年级上学期期末数学练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各组数中,不相等的是( )
A.和 B.和
C.与 D.与
2.一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,下列不是该几何体的三视图的是( )
A. B. C. D.
3.反比例函数的图象与直线有个交点,且两交点横坐标的积为负数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知线段,,,作线段,使,则下列作法正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列各点中,在反比例函数y=图象上的点是( )
A.(1,6) B.(2,3) C.(-2,-3) D.(-3,2)
6.如图,DE∥FG∥BC,若DB=4FB,则EG与GC的关系是(  )
A.EG=4GC B.EG=3GC C.EG=GC D.EG=2GC
7.在一个不透明的袋子中装有20个蓝色小球,若干个红色小球和10个黄色小球,这些球除颜色不同外其余均相同,小李通过多次摸取小球试验后发现,摸取到红色小球的频率稳定在0.4左右,若小明在盒子中随机摸取一个小球,则摸到黄色小球的概率为(  )
A. B. C. D.
8.如图,在中,,分别以A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是( )
A. B. C. D.
9.如图,四边形中,,,以为直径的刚好与相切,连结、交于点,若,则已知下列条件中的一个即可求的长的有( )
;;;.
A.、、、 B.、、
C.、、 D.、、
10.如图,抛物线的顶点的坐标为,与轴的一个交点位于0和1之间,则以下结论:①;②;③若图象经过点,则;④若关于的方程无实数根,则.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
11.如图,是的直径,、是圆上的两点不与、重合,已知,,则 .
12.如图,在中,,⊙过点A、C,与交于点D,与相切于点C,若,则
13.如图,将一块含30°角的直角三角板的一个锐角的顶点与上A点重合,该角的两边分别与相交于B,C两点,连接.若,则劣弧的长度为 .
14.如图,是的直径,是的切线,点为上任意一点,点为的中点,连接交于点,延长与相交于点,若,则的长为 .
15.平行四边形ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长长8cm, 则AB的长为 cm.
16.如图1,在中,,动点从点A出发,沿折线匀速运动至点停止.若点的运动速度为,设点的运动时间为,的长度为,与的函数图象如图2所示,当恰好平分时的值为 .
三、解答题
17.计算:.
18.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)与是位似图形,位似中心是点E,请在图中标出点E的位置,并写出点E的坐标;
(2)以点为位似中心,将放大为原来的2倍得到(其中与A,与B,与C是对应点,并且每对对应点分别在点D的同侧).
19.有一张明星演唱会的门票,小明和小亮都想获得这张门票,亲自体验明星演唱会的热烈气氛,小红为他们出了一个主意,方法就是:从印有1、2、3、4、5、4、6、7的8张扑克牌中任取一张,抽到比4大的牌,小明去;否则,小亮去.
(1)求小明抽到4的概率;
(2)你认为这种方法对小明和小亮公平吗?请说明理由.
20.某校九年级“综合与实践”小组开展“蔡明园南天门高度的测量”实践活动.请你帮他们完成下面的实践报告.
“蔡明园南天门高度的测量”的实践报告
活动课题 蔡明园南天门高度的测量
活动目的 运用三角函数知识解决实际问题
活动工具 角度测量仪、皮尺等测量工具
方案示意图 测量步骤 如图② (1)利用角度测量仪站在点B处测得南天门最高点P的仰角为; (2)前进了10米到达A处(测点A、B与O在同一水平线上,A、B两点之间的距离可用皮尺直接测得,角度测量仪的高度忽略不计),在点A处测得点P的仰角为.
参考数据 ,,
计算南天门OP的高度(结果精确到1米)
21.如图,是的直径,内接于,平分交于点,交于点,延长至,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
22.如图,在直角坐标平面内,已知点的坐标,点是第二象限内一点,且到轴的距离是,到轴的距离是.
(1)在图中描出点,并写出点的坐标是______;
(2)点关于轴对称的点的坐标是______;点关于原点对称的点的坐标是______;
(3)四边形的面积是______;
(4)在轴上找一点,使,那么点的所有可能位置的坐标是______.
23.阅读下面材料
小明同学在学习的过程中发现,借助旋转变换可以解决很多数学问题.
例如:如图所示,在正方形中,点、分别为、边上的点,.
求证:;
如图,小明延长至,使得,则形成一组旋转三角形
(1)请你沿着小明同学的思路继续完成他的证明过程.
参考小明同学的解题思路解答下面两个问题:
(2)如图,在正方形中,点为边上的点,交于,探索、、之间的数量关系,并证明.
(3)如图,在正方形中,点为边上的点,交于点,取中点,过点作的垂线,分别交、、于点、、,且,求的面积.
24.某校科技活动小组利用信息技术模拟火箭运行过程如图所示:在以发射点为原点,地平线为轴,垂直于地面的直线为轴的平面直角坐标系内,火箭的运行路径包括一、二两级运行路线:火箭第一级运行路径形为抛物线,当火箭运行的水平距离为时,自动引发火箭的第二级,火箭第二级沿直线运行.
(1)若火箭第二级的引发点的高度为.
①求两段路径所在函数解析式;
②火箭在运行过程中,有两个位置的高度比火箭运行的最高点低,求这两个位置之间的距离.
(2)当火箭落地点与发射点的水平距离超过时,求出的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《山东省临沂市莒南县2024-2025学年九年级上学期期末数学练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B D B A C A B
1.C
2.B
3.B
4.B
5.D
6.B
7.A
8.C
9.A
10.B
11.
12./64度
13.
14.
15.19
16.
17.
18.(1)图见解析,点E的坐标为.
(2)见解析
19.(1)
(2)不公平,理由见解析
20.35米
21.(1)见解析
(2)
22.(1)
(2),
(3)
(4)或
23.(1)见解析;(2),见解析;(3)
24.(1)①,;②两个位置之间的距离
(2)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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