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2025-2026学年度高中生物10月月考生物卷
考试时间：100分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．2024年在法国巴黎举行的夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40金27银24铜，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。当体育健儿在剧烈运动时，内环境中可能发生的生理过程是（ ）
A．葡萄糖氧化分解加快 B．血浆的pH显著降低
C．神经递质发挥作用后被降解 D．ATP 与ADP 相互转化的速率加快
2．脑脊液为无色透明的液体，存在于各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，蛋白质含量较低，不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅内压的相对稳定有重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．脑脊液中含有的缓冲物质使其 pH 保持相对稳定B．脑脊液可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物
C．脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低D．脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质
3．低渗性脱水是指水和钠同时缺失，但缺水少于缺钠，血浆中钠低于正常范围，细胞外液呈低渗状态，需采用含盐溶液或高渗盐水静脉滴注予以治疗。下列判断正确的是（　　）
A．治疗时输入的溶液不能从血浆直接进入组织液B．低渗性脱水时，细胞内液和细胞外液的水分均丢失
C．滴注高渗盐水是为了减少细胞外液液体总量D．长时间大量出汗后若只补充水分，易转变为低渗性脱水
4．右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）
①A、B、C依次为淋巴液、血浆、组织液 ②甲状腺激素可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中
A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④
5．研究人员为了探究胃蠕动的机理，从蟾蜍的胸腔中剥离了带有神经的胃置于人工配制的生理盐水中进行实验。刺激A点，胃产生蠕动，同时刺激A、B两点，胃的蠕动明显减慢，下列叙述正确的是（　　）
A．分析实验结果可知，神经纤维X可能属于交感神经，神经纤维Y可能属于副交感神经
B．交感神经和副交感神经既含有传入神经也含有传出神经
C．两神经纤维对胃蠕动的调节作用相反，这不利于对胃消化功能的调控
D．神经纤维X与Y支配胃蠕动的活动可能不受意识支配
6．共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程中的相关叙述，正确的是（ ）
A．骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在脊髓B．骑行过程中，维持呼吸作用的神经中枢在小脑
C．骑行过程中，维持躯体运动的低级中枢在脑干D骑行过程中，维持语言活动的神经中枢在大脑皮层
7．下列有关反射的叙述，正确的是（ ）
A．在“望梅止渴”这种非条件反射中，唾液腺属于效应器
B．刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射
C．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D．非条件反射的数量几乎是无限的
8．听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如下图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（　　）
A．此刻①处K+外流，②处Na+内流，且两者均不需要消耗能量
B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变
C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针不会发生偏转
9．神经冲动在神经纤维上产生和传导的模式图如下，从图中可知兴奋传导是从A处到B处，传递到B处后并一直往右传递，短期内兴奋不能从B处返回A处。传导过程中，Na+通道存在几种状态如右图所示，相关叙述正确的是（　　）
A．静息电位主要是K'内流，动作电位的产生主要是Na+外流
B．图中A处的Na+通道，发生了从开放状态到关闭但有能力开放的状态的转换过程
C．兴奋不能立刻从B处返回A处，原因是兴奋后Na+通道处于关闭且不能开放的失活状态
D．图中A处恢复为外正内负，依靠K+内流和Na+—K+泵的工作
10．眨眼反射是一个保护性反射，由眼轮匝肌（面神经支配）和提上睑肌（动眼神经支配）的交替舒张与收缩完成。部分经过训练的人可以长时间不眨眼。下列叙述错误的是（　　）
A．面神经和动眼神经均属于脑神经 B．眨眼反射属于条件反射，其中枢在小脑
C．眨眼反射活动可受到大脑皮层的分级调节 D．可以长时间不眨眼的人，其眨眼反射没有消退
11．如图表示人排尿反射的反射弧，实线方框甲代表大脑皮层的部分区域，虚线方框乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。该反射弧中某个部位的神经元受损，以下对能否排出尿液、能否产生尿意、能否有意识地控制排尿的判断，均正确的是（ ）
选项 受损部位 能否排出尿液 能否产生尿意 能否有意识地控制排尿
A b 不能 不能 不能
B m 能 不能 不能
C n 能 能 不能
D d 不能 不能 不能
A．A B．B C．C D．D
12．食欲素（OA）是下丘脑外侧区域神经细胞合成的一种小分子肽类递质。用适量的食欲素处理实验小鼠，能显著提高小鼠的胃肠运动和胃酸分泌。下列有关叙述正确的是（　　）
A．小鼠神经细胞释放食欲素的运输方式为主动运输
B．可采用口服或注射食欲素的方式对实验小鼠给药
C．下丘脑是通过自主神经调节胃肠蠕动和胃酸分泌的
D．用食欲素处理实验小鼠引起的胃肠运动属于非条件反射
13．在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验，下列说法正确的是（　　）
A．探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂，为减法原理
B．斯他林和贝利斯通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺分泌促胰液素，促进胰液分泌
C．班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液，注入患糖尿病狗的身上，该实验没有对照
D．沃泰默通过剪下小肠，刮下黏膜，制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响
14．某牛蛙养殖场为缩短蝌蚪发育为成蛙的周期，常给蝌蚪喂食含有某种激素的饲料。“某种激素”是指（　　）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素
15．如下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），有关说法不正确的是 （　　）
A．a产生的某种物质可影响动物的性行为
B．a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
16．下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升
B．9时—10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快
C．10时半—11时半之间血液流经肝脏后葡萄糖含量上升
D．从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节
17．如图为人体细胞内或细胞间某些信息传递过程模式图。图中箭头表示信息传递方向，下列有关叙述正确的是（　　）
A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体不能够产生感觉
B．如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，则a为上一个神经元的细胞体膜或树突膜，b为突触间隙，c为下一个神经元的轴突膜
C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞
D．若e表示促性腺激素释放激素，则a产生的激素可以作用于c
18．9月3 日举办的阅兵活动让人看后热血沸腾，激扬的国歌激起大家的爱国情感。相关叙述正确的是（ ）
A．看到阅兵队伍心潮澎湃，这一过程不需要大脑皮层参与
B．跟唱时需调节呼吸频率，主要依赖小脑的协调作用
C．学会歌曲后能长期不忘，与神经元之间新突触的建立和强化有关
D．理解歌词含义需要大脑皮层言语中枢H区的参与，而跟唱则只需S区的调控
19．神经—体液—免疫调节网络通过信号分子共同调节人体内环境的稳态。下列关于人体信号分子的叙述正确的是（　　）
A．细胞内的信号分子以主动运输的方式运出细胞 B．甲状腺激素不提供能量，但能催化细胞代谢活动
C．信号分子通过直接参与靶细胞的代谢发挥作用 D．激素的受体既可位于细胞膜上，也可位于细胞内
20．一次紧张的考试会引起考生血液中激素水平的变化，下列激素中变化最小的是（ ）
A．生长激素 B．肾上腺素 C．糖皮质激素 D．甲状腺激素
第II卷（非选择题）
二、解答题
21．（每空2分，共12分。）图甲是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，图乙是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）。据图回答下列问题：
(1)图甲中，a表示呼吸系统，c表示 系统和皮肤。内环境保持相对稳定，除了图甲所示的器官、系统的协调活动外，还必须在 的调节机制下进行。
(2)图乙中，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 （填数字标号）。内环境的理化性质包括渗透压，它是指 。图乙中①的渗透压主要由 决定。
(3)若某人长期营养不良，会引起组织水肿，其原因是 。
22．（每空2分，共12分。）突触前抑制是指通过突触前轴突末梢兴奋而抑制另一个突触前膜的神经递质释放，从而使突触后神经元呈现出抑制性效应的现象，如图1中A、B、C 3个神经元之间的作用；突触后抑制是指突触前神经元的轴突末梢释放抑制性神经递质，提高了突触后膜对C1－的通透性，在突触后膜形成抑制性突触后电位。回答下列问题：
(1)刺激神经元A会引起神经元C兴奋，但兴奋不会一直持续的原因是 。神经元C兴奋确不能引起神经元A兴奋的原因是 。
(2)神经元B接受刺激后其细胞膜外的电位是 ，推测B对C发挥抑制作用时（突触前抑制），神经元A细胞膜上开放的离子通道应是 （填“Na+ ”“Cl－”或“Na+和Cl－），并最终导致神经元C上的电位变化如图2中的 所示。
(3)发生突触后抑制时后，神经元再接受兴奋性神经递质刺激时，兴奋产生 （填“更难”“更容易”或“不受影响”）。
23．（每空2分，共12分。）紧张的工作、学习生活往往会带来一定的情绪压力。在情绪压力下，人的相关腺体受下丘脑调节的模式图如下图所示。①②代表激素，激素b的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放。
(1)据图可知，肾上腺髓质接受的信号分子是 。情绪压力导致短期压力效应增加属于 调节。
(2)激素b分泌的调节，是通过 轴来进行的，这种调控称为 。
(3)激素2经垂体前叶分泌后通过 进行运输，该激素只能作用于肾上腺皮质，原因是
24．（每空2分，共12分。）针灸是我国传承千年、特有的治疗疾病的手段。我国中医学研究发现，LPS是一种细菌毒素，当其进入动物血液后，会刺激肠巨噬细胞释放TNF-a（肿瘤坏死因子），引起炎症反应。此时用低强度电针刺激“足三里（ST36）”穴位，可激活迷走神经—肾上腺轴，发挥抗炎作用。具体过程如图所示。回答下列问题：
(1)如图所示，迷走神经属于 （填“传入神经”或“传出神经”）。低强度电针刺激“足三里”穴，激活迷走神经—肾上腺抗炎通路，起到抗炎作用，该反射弧的效应器是 。在反射活动中，兴奋沿神经纤维 （填“双向”或“单向”）传导。
(2)研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因是 ，这也为针灸抗炎需要刺激特定穴位才有效提供了解释。
(3)已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”，即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少。请结合图示分析：临床上患者血钙含量偏高，会导致针灸抗炎疗效甚微的原因是 。
(4)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出现炎症，检测TNF-a浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的作用机制可能有____。
A．抑制TNF-α合成 B．抑制TNF-α释放C．抑制N受体合成 D．增加N受体数量
分组 处理 TNF-α浓度
甲 腹腔注射生理盐水 +
乙 腹腔注射LPS ++++
丙 腹腔注射LPS+A处理 ++
25．（每空2分，共12分。）胰岛素抵抗是指机体对胰岛素不敏感，需要超过正常量的胰岛素才能产生正常的生理效应。患者常表现为血糖含量高，且胰岛素含量高。请回答下列问题：
(1)胰岛素在维持人体血糖平衡方面非常重要，当血糖含量升高到一定程度时， 细胞的活动增强，其分泌的胰岛素增加，一方面通过 ，另一方面又能抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度恢复正常。
(2)褪黑素（MLT）是大脑松果体分泌的一种激素，与昼夜节律的调节有关。近年来研究表明 MLT 也可参与维持机体血糖平衡，机体缺乏 MLT 时，会影响靶细胞对胰岛素的敏感性，出现胰岛素抵抗，从而影响血糖调节。请通过实验证明该结论：
①实验步骤：
a.选取若干只生理状况相同的健康大鼠，随机均分成甲、乙两组。在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。
b.甲组大鼠手术摘除松果体，乙组大鼠进行 处理。在相同且适宜的环境下正常饲养一段时间，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。
c.甲组大鼠注射适量 MLT 溶液，乙组大鼠注射 。注射后在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。
②预期实验结果：
若上述结论成立，则甲组大鼠手术后的血糖含量 （填“高于”“等于”或“低于”，下同）手术前，注射后其含量恢复正常；甲组大鼠手术后胰岛素含量 手术前，注射后其含量恢复正常；乙组大鼠血糖和胰岛素含量在整个实验阶段均正常。
高二生物《2025-2026学年度高中生物9月月考卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B D D C D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A A D A D C D A
21．
(1) 泌尿 神经-体液-免疫调节网络
(2) ③④ 溶液中溶质微粒对水的吸引力 无机盐和蛋白质
(3)长期营养不良引起血浆蛋白含量降低，血浆渗透压下降，导致组织水肿。
22．
(1)神经递质作用后会迅速被降解或回收进细胞 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(2) 负电位 Cl－ 乙
(3)更难
23．
(1) 神经递质 神经—体液
(2) 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 分级调节
(3) 体液 只有肾上腺皮质细胞表面具有特异性受体
24．
(1) 传出神经 传出神经末梢（迷走神经末梢）及其支配的肾上腺 单向
(2)腹部不存在迷走神经-肾上腺抗炎通路的Prokr2神经元
(3)血钙过高使Na+内流减少，降低了神经细胞兴奋性，导致抗炎功能降低
(4)ABD
25．
(1) 胰岛 B 细胞 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，合成糖原，转化为非糖物质。
(2) 手术但不摘除松果体 等量生理盐水 高于 高于
1．C
【详解】A、剧烈运动时，葡萄糖氧化分解加快以供应能量，但该过程发生在细胞内而非内环境中，A错误；
B、剧烈运动时，乳酸增加会被缓冲系统中的碳酸氢钠中和，血浆pH保持相对稳定，不会显著降低，B错误；
C、神经递质释放到突触间隙（组织液，属于内环境），发挥作用后被相关酶降解，该过程发生在内环境中，C正确；
D、ATP与ADP的转化主要在线粒体、细胞质基质等细胞内结构中进行，不属于内环境中的过程，D错误。
故选C。
2．C
【详解】A、脑脊液属于细胞外液，其中含有的缓冲物质使其pH保持相对稳定，A正确；
B、脑脊液是脑部细胞生活的直接环境，可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物，B正确；
C、脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压升高，C错误；
D、脑脊液属于细胞外液，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，D正确。
故选C。
3．D
【详解】A、组织液和血浆之间为双向渗透，治疗时输入的溶液可从血浆直接进入组织液，A错误；
B、低渗性脱水时，细胞外液呈低渗状态，细胞吸水，细胞内液会增加，B错误；
C、滴注高渗盐水是为了增加细胞外液渗透压，减少细胞吸水，增加细胞外液的液体总量，C错误；
D、长时间大量出汗，同时丢失水和无机盐，若只补水，会造成低渗性脱水，D正确。
故选D。
4．B
【分析】据图分析，D为淋巴，A为血浆，B为组织液，C为细胞内液，其中血浆、组织液和淋巴共同组成了内环境。
【详解】①由B→D－→A为单向箭头，可以判断A、B、D分别是血浆、组织液和淋巴液，细胞内液可以与组织液进行双向的物质交换，C应为细胞内液，①错误；
②甲状腺激素必须经过组织液才能到达全身各处细胞，因此，组织液中含有该激素，②正确；
③体液中，细胞内液的蛋白质含量最高，其次是血浆，淋巴液和组织液中蛋白质含量较少，③错误；
④蛋白质水解酶存在于细胞内或消化道内，不会存在于血浆中，④正确。
综上所述②④正确，B正确，ACD错误。
故选B。
5．D
【详解】A、刺激A点，胃产生蠕动，说明神经纤维X可以促进胃蠕动，可能属于副交感神经，同时刺激A、B两点，胃的蠕动明显减慢，说明神经纤维Y抑制胃蠕动，可能属于交感神经，A错误；
B、交感神经和副交感神经都不含传入神经，只含有传出神经，B错误；
C、神经纤维X和神经纤维Y对胃蠕动的调节作用相反，这有利于对胃消化功能的调控，C错误；
D、神经纤维X与Y可能属于自主神经系统，自主神经系统不受意识支配，其支配胃蠕动的活动不受意识支配，D正确。
故选D。
6．D
【详解】A、骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在小脑，而非脊髓，A错误；
B、骑行过程中，维持呼吸作用的神经中枢在脑干（脑干有调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢），而非小脑（小脑主要协调运动、维持平衡），B错误；
C、骑行过程中，维持躯体运动的低级中枢在脊髓，脑干不负责躯体运动的低级调节，C错误；
D、骑行过程中，语言活动是人类特有的高级神经活动，其神经中枢位于大脑皮层（大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，包含语言中枢等），D正确。
故选D。
7．C
【详解】A、“望梅止渴”是条件反射，A错误；
B、寒冷环境中骨骼肌战栗是生来就有的非条件反射，不需要大脑皮层参与即可完成，B错误；
C、条件反射需通过学习和训练建立，若不强化会逐渐消退；非条件反射是先天性的，一般不会消退，C正确；
D、非条件反射的数量由遗传决定，是有限的，而条件反射可随个体经历不断增加，D错误。
故选C。
8．D
【详解】A、对于①处恢复静息电位，K 外流，属于协助扩散，不需要消耗能量；对于②处，电位表现为外负内正，是动作电位，动作电位的形成是Na 内流，同样属于协助扩散，不需要消耗能量，A正确；
B、动作电位沿神经纤维传导时，具有不衰减性，即波幅一直稳定不变，这是神经纤维传导兴奋的重要特点，B正确；
C、神经冲动在神经纤维上的传导是单向的（题干表示该过程的由反射弧完成的，由轴突的近端向远端传导），图中②处产生的神经冲动只能沿着神经纤维向右侧传播出去，C正确；
D、若将电表的两个电极分别置于③④处，兴奋传递到④要发生偏转，D错误。
故选D。
9．C
【详解】A、静息电位的产生主要是K+外流，动作电位的产生主要是Na+内流，A错误；
B、据图可知，图A处于外负内正的动作电位，是钠离子内流形成的，因此图中A处的Na+通道，发生了从关闭状态到开放但有能力开放的状态的转换过程，B错误；
C、当兴奋经过某一点（如B处）后，该点的钠离子通道会经历一系列的变化：首先，在兴奋到达时，钠离子通道开放，允许钠离子内流；然后，在兴奋过后，钠离子通道会迅速关闭，进入一种称为“失活”的状态。在失活状态下，钠离子通道不能再次开放，即使受到新的刺激也不能产生动作电位，因此，兴奋不能立刻从B处返回A处，原因是兴奋后钠离子通道处于关闭且不能开放的失活状态，C正确；
D、外正内负的静息电位是钾离子外流导致的，图中A处恢复为外正内负，依靠K+外流和Na+—K+泵的工作，D错误。
故选C。
10．B
【详解】A、面神经和动眼神经均属于脑神经，脑神经共12对，主要分布于头面部，A正确；
B、眨眼反射是生来就有的非条件反射，其中枢在脑干，而非小脑，B错误；
C、大脑皮层可通过分级调节抑制低级中枢（如脑干）的活动，因此眨眼反射可受大脑调控，C正确；
D、眨眼属于非条件反射，非条件反射不会消退，长时间不眨眼是大脑皮层抑制了反射的进行，但反射弧仍完整，不会消退，D正确。
故选B。
11．C
【详解】A、b为传入神经元，若受损，则尿液可在大脑支配下排出，能有意识地控制排尿，但不能产生尿意，A错误；
B、m为中间神经元，将脊髓的信息上行至大脑皮层，若受损，则尿液能排出，不能产生尿意，但可有意识地控制排尿，B错误；
C、n为中间神经元，将大脑的指令下行至脊髓，若受损，则尿液能排出，能产生尿意，但不能有意识地控制排尿，C正确；
D、d为传出神经，若受损，则尿液不能排出，能产生尿意，但不能有意识地控制排尿，D错误。
故选C。
12．C
【详解】A、食欲素是肽类神经递质，神经细胞通过胞吐释放递质，胞吐方式需要耗能，A错误；
B、食欲素是肽类物质，口服会被消化酶分解失效，需直接注射给药，B错误；
C、下丘脑通过自主神经（如交感和副交感神经）调节胃肠蠕动和胃酸分泌，属于神经调节，C正确；
D、用食欲素处理实验小鼠时，食欲素直接作用于胃肠相关细胞，没有经过完整的反射弧，不属于反射，D错误。
故选C。
13．A
【详解】A、减法原理指通过去除某因素观察其作用。饲喂甲状腺激素抑制剂可阻断甲状腺激素的作用，属于减法原理，A正确；
B、促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺。斯他林和贝利斯发现盐酸刺激小肠黏膜释放促胰液素，B错误；
C、班廷结扎胰管使外分泌部萎缩（无胰酶），保留胰岛（含胰岛素），提取液治疗糖尿病狗后血糖下降。实验通过比较结扎前后的提取液效果形成对照，C错误；
D、沃泰默通过切断神经验证胰液分泌是否依赖神经，但未使用小肠黏膜提取液。斯他林和贝利斯使用提取液排除神经影响，D错误。
故选A。
14．A
【详解】A、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，且甲状腺激素的本质是含碘的氨基酸衍生物，饲喂不会失去作用，A正确；
B、生长激素是由垂体分泌的，有调节生长发育的作用，但饲喂会被分解而失效，B错误；
C、性激素的作用是促进性器官发育，维持其成熟状态；促进第二性征出现；激发性欲，维持性功能，C错误；
D、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，从而降低血糖浓度，D错误。
故选A。
15．D
【详解】A、由图可知a应是垂体，b应是腺体，c应是下丘脑，下丘脑产生的促性腺激素释放激素作用于垂体产生促性腺激素，然后作用于性器官产生性激素，影响动物的行为，A正确；
B、协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同的作用。a与c两者的分泌物促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素，在促进甲状腺分泌这一生理效应上可表现为协同作用，B正确；
C、下丘脑不仅具有感受刺激和传递兴奋的功能，还有分泌激素的功能，C正确；
D、很多调节中枢，如体温调节中枢，血糖调节中枢都在下丘脑，其对内环境稳态维持的影响最大，D错误。
故选D。
16．A
【详解】A、早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖，葡萄糖进入血浆引起血糖上升，A错误；
B、体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等，故9时—10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快，B正确；
C、肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖，故10时半—11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升，C正确；
D、人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度；故从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节，D正确。
故选A。
17．D
【详解】A、如果该图表示反射弧，则当e传出神经被切断时，刺激a感受器，兴奋能够传到神经中枢（大脑皮层）机体仍然能够产生感觉，A错误；
B、如果题图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，可知d、e为神经递质，神经递质由突触前膜释放进入突触间隙、作用于突触后膜，则a为上一个神经元的突触小体的膜，b为突触间隙，c为下一个神经元的细胞体膜或树突膜，B错误；
C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素不受垂体的调节，如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为垂体，c不可能是胰岛A细胞，C错误；
D、若e表示促性腺激素释放激素，则b表示下丘脑，c表示垂体，d表示性激素，a表示性腺，所以a产生的性激素可以作用于c垂体，D正确。
故选D。
18．C
【详解】A、看到阅兵队伍产生情绪是经后天的学习或训练习得的，属于条件反射，需大脑皮层的视觉中枢和情绪调节中枢参与，A错误；
B、呼吸频率的调节由脑干的呼吸中枢控制，小脑负责运动协调，B错误；
C、学会歌曲后能长期不忘是长期记忆，长期记忆的形成与突触的建立和强化有关，属于神经可塑性的表现，C正确；
D、理解歌词需H区（听觉性语言中枢），但跟唱需S区（运动性语言中枢）及听觉反馈，D错误。
故选C。
19．D
【详解】A、细胞内合成的信息分子如神经递质，是以胞吐的方式运出细胞的，A错误；
B、甲状腺激素作为信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有调节机体生命活动的作用，B错误；
C、信号分子一般与靶细胞上的受体结合，间接调节细胞代谢，C错误；
D、激素的受体既可位于细胞膜上，也可位于细胞内，例如性激素的受体位于细胞膜内，胰岛素的受体位于细胞膜上，D正确。
故选D。
20．．A
【详解】A、生长激素由垂体分泌，主要促进生长；紧张考试状态下，该激素变化幅度通常较小，A符合题意；
B、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，在应激时迅速增加，提高心率和血糖水平，属于快速反应激素，紧张考试状态下，其分泌量增加较多，B不符合题意；
C、糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，具有升高血糖的作用，紧张考试状态下，该激素分泌量增加以维持血糖等，C不符合题意；
D、甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，紧张考试状态下，甲状腺激素分泌量会增加，D不符合题意。
故选A。

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