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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B D B B D A B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B D C B D D
17．(1) ATP、NADPH C3
(2) 能 甜菜碱在高温下可以抑制藻胆蛋白的分解，促进光反应进行；甜菜碱可以
减缓细胞膜在高温下的过氧化反应，维持细胞膜结构和功能的正常
(3)提高细胞内的渗透压，维持细胞形态
(4)+ +
18．(1) 样方法 土壤中仍残留大量的薇甘菊繁殖体
(2) 种群密度、植株高度和与其它物种的关系 粉葛相对盖度大，能获得更多的光
照，薇甘菊竞争光照处于劣势，不利于薇甘菊的萌发和早期生长
(3)粉葛为豆科植物，能与根瘤菌共生固定大气中的氮；粉葛根吸收土壤氮素并转化为植物
组织氮素
(4)本地物种可通过快速生长和资源占据，与外来植物的种间竞争中占优势，外来物种因缺
少光照和资源抑制其再生扩散
19．(1) 红眼雌性：红眼雄性：白眼雄性=1∶1∶2 5：11 3/16
(2)
(3) 的灰身长翅雌雄果蝇相互交配 雌雄果蝇中灰身长翅：黑身残翅均为 3：1
果蝇中灰身长翅雌果蝇：灰身长翅雄果蝇：黑身残翅雄果蝇=2∶1∶1（或 中黑身残翅果
蝇均为雄性）。
20．(1) A 胰高血糖素 肝糖原
(2) 交感 非条件
(3) 抗原呈递细胞（或“APC”或“B 细胞”或“树突状细胞”或“巨噬细胞”） 细胞（或
“特异性”）
(4)采食量下降，机体产生 BHB 增多，促进 CD4+T 细胞增殖，干扰素-γ分泌量增加，机体免
答案第 1 页，共 12 页
疫力提高
21．(1) arg 基因和绿色荧光蛋白基因 Ca2+处理法 四环素
(2) B WT—1 在相同条件下，WT—1 的荧光强度更高，能更灵敏地反映 L—
色氨酸的存在和浓度
(3)增加启动子 B 的数量和目的基因数目（或将启动子 B 增强）
(4) 限制酶和 DNA 连接酶 （绿色）荧光强度增强
答案第 2 页，共 12 页深圳市致理中学2025-2026学年第一学期第二次阶段性测试试题
年级：高三
科目：生物学
考试时长：75分钟
卷面总分：100分
姓名：
班级：
考号：
一、单选题（本大题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分。在每小题列出的四
个选项中，只有一项符合题目要求)
1.《寒菊》中写到宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。下列关于菊花的相关叙述，错误的是()
A.菊花细胞中少量的水可以和蛋白质、多糖等结合
B.菊花叶片缺少大量元素Mg会使光合作用减弱
C.菊花细胞中无机盐含量很少，主要以离子的形式存在
D.天气变冷后菊花细胞内的结合水/自由水的值会降低
2.下列以土豆为材料的实验描述，正确的是()
A.土豆DNA溶于酒精后，与二苯胺试剂混合呈蓝色
B.向土豆匀浆中加入斐林试剂，溶液会呈砖红色
C.利用土豆匀浆制备的培养基，可用于酵母菌的培养
D,土豆中的过氧化氢酶可用于探究温度对酶活性的影响
3.诱导多能干细胞即s细胞)在生物医药领域有广阔的应用前景。研究人员利用多种小分子化合物协同诱导小鼠胎
儿成纤维细胞，成功获得s细胞。下列叙述错误的是()
A,小分子化合物改变了小鼠胎儿成纤维细胞的基因表达
B.小鼠胎儿成纤维细胞形成ps细胞的过程属于细胞分化
C.利用胰蛋白酶处理小鼠胎儿某些组织可获得分散的成纤维细胞
D.培养小鼠胎儿成纤维细胞和ps细胞时需提供一定浓度的CO2
4.生物学的研究离不开科学方法，科学方法是思维训练的主要内容。下列有关科学方法及实验内容的对应关系，
错误的是(
选项
科学方法
实验内容
A
模型构建法
DNA双螺旋结构的发现和酵母菌种群增长曲线的建立
B
同位素标记法
卡尔文循环的发现和T:噬菌体侵染细菌实验
C
假说一演绎法
孟德尔遗传定律的发现和DNA半保留复制假说的提出和验证
0
对比实验法
探究酵母菌细胞呼吸的方式、观察质壁分离和复原现象
A.A
B.B
C.C
D.D
5.研究者在果蝇的肠吸收细胞中发现了一种新的细胞器一PX0小体。PX0蛋白分布在PX0小体膜上，可将P1
转运进入PX0小体，并转化为磷脂进行储存。PX0小体具有多层膜，膜的结构与细胞膜类似；当饮食中磷酸盐不足
试卷第1页，共8页
时，膜层数减少，最终被降解。下列说法错误的是()
A.PX0蛋白的合成起始于游离的核糖体
B.PXo小体降解产生的Pi可用于合成腺苷、核苷酸等物质
C.细胞内磷酸盐充足时，PXo小体膜层数可增加
D.肠道中磷酸盐不足时，PX0小体的降解需要溶酶体的参与
6.在植物细胞中参与淀粉水解的酶主要有-淀粉酶和β-淀粉酶。其中-淀粉酶耐高温不耐酸，能以随机的方式从淀
粉分子内部将其水解。B-淀粉酶不耐高温，但在pH=3.3时仍有部分活性，它能使淀粉从末端以两个单糖为单位进
行水解。在淀粉、C2+等处理方式的影响下，阝-淀粉酶在50℃条件下，经不同时间保存后的活性测定结果如图所示。
下列说法正确的是()
A.两种淀粉酶均能提高淀粉水解反应的活化能
B.在前50min,2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性先增
250r
珠200
◆+对照
强后减弱
量2%淀粉
150
030 mmol-L-1 Ca2+
C.阝-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖，阝-淀粉酶的活性随
100
△0-30 mmol-I1Ca2+2%淀粉
pH升高逐渐增强
50
D.比较可知，30molL1Ca+处理方式最有利于较长时间
0上◆·。。时间/mim
20406080100120
维持β-淀粉酶的活性
7.下图为一只正常雄果蝇体细胞中两对同源染色体上部分基因的分布示意图。不考虑基因突变，下列叙述正确的
是()
残翅
灰身
截毛
染色体1一
十●
染色体3
染色体2十
染色体4十
D
e
长翅
黑身
白眼
刚毛
A.E与d、E与w互为非等位基因，遵循基因的自由组合定律
B.染色体3和4形态不同，在减数第一次分裂时不能正常联会
C.A与a基因位于X、Y染色体的同源区段，其后代性状与性别无关
D.减数分裂时若基因d、e出现在细胞同一极，说明发生了染色体互换
8.科研人员用CCK-8试剂盒检测化合物M对肝细胞增殖的作用效果。该试剂盒的检测原理是在活细胞线粒体脱氢
酶催化产物的介导下，试剂盒中无色的WST-8被还原成橙黄色甲腈，通过检测反应液颜色深浅判定活细胞的相对
数量。下列叙述正确的是()
A.WST-8不会影响肝细胞线粒体脱氢酶的专一性
B.线粒体脱氢酶参与肝细胞有氧呼吸的第一阶段
C.用该方法对肝细胞增殖情况检测无需控制反应温度
D.反应液颜色越深，则一定说明M促进肝细胞增殖能力越强
试卷第2页，共8页深圳市致理中学2025-2026学年第一学期第二次阶段性测试答题卡
生物学
考号：
姓名：
学校：
班级：
座号：
注意事项
准考证号
1.答趣前将姓名、班级、考场、座号和准考证号写清楚
2.客观题答题，须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净
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[1们
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3.主观题必须使用黑色签字笔书写
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4.须在题号对应答题区域内作答，超出答题区书写无效
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5.保持答卷清洁完整
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正确填涂
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一选择题(40分，1-12题每题2分，13-16题每题4分)
1[A][eJ[C][o]
5[][B][c][o]9[J[eJ[C][o]13[A[B][C][D]
2[A][B][C][]
6[AJ[][C]]10[A][][c][D]14[AJ[B][C]D]
3[][6][c】[o]
7[[][C][oJ11[AJ[e][c][o]l5[[B][C][oJ
4[J[6][cJ[o]
8[AJ[eJ[c][D]12[AJ[B][C[o]16[AJ[B][c][o]
二填空题60分，除标注外，每空2分)
17(1)
(2)
(1分)
(3)
,藻胆蛋白
甜菜碱<
生长速率
+脯氨酸
()
(4)
18(1)
(1分)
(2)
(3)
(4)
第1页共2页
请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
19(1)
2号染色体
2号染色体
(2)
(3)①
②若
则E基因和F基因位于同一条常染色体上：
若」
则E基因和F基因位于同一条X染色体上：
20(1)
(1分)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
(1分)
(3)
(1分)
(4)
21(1)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
(1分)
理由是
(3)
(4)
第2页共2页
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