资源简介

单选题
1—5：BDBBC 6—10：DAACD
（1）21%；物理变化
不正确
光合；大于
化学性质不活泼
稀有气体
12,（1）分子之间有间隔
酚酞溶液变红。分子不断运动。C，温度越高，分子运动速度越快。
原子、分子、化学变化中分子可分原子不可分、 、分解反应
13.（1）长颈漏斗、锥形瓶
（2）B （3）、集气瓶口有大气泡冒出、装置气密性不好、试管口未放一团棉花、试管外壁有水、b
14.（1）BCD （2）、压强、
（3）ABC （4）燃烧后的生成物为固体
（5）18% （6）实验结果更准确、更环保
（1） 0.5
（2）红色粉末加速了过氧化氢的分解、化学性质、等于、BD 学校
9.在化学实验中，对实验现象的观察和描述非常重要。下列有关实验现象描述正确的是
2025-2026学年度上学期阶段性测试（一)
A木炭在空气中燃烧，生成黑色固体
班级
化学试卷
B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
(本试卷共14道题化学满分50分)
C硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
考号
第一部分选择题（共10分）
D.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
(本部分共包括10道小题，每题1分，每小题只有一个最符合题目要求的选）
10.如图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是
姓名
1,下列制作过程中一定发生了化学变化的是
A.剪贴窗花B.粮食酿酒C.水果榨汁D.粉碎矿石
世mwp中时
2.下列仪器中可用于给物质加热，但一般需要垫上陶土网的是
上
有气泡
A.燃烧匙B.蒸发皿C.量筒D.烧杯
0
3.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是
第二部分非选择题（共40分，每空1分）
A.品
11.(门分)空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
(1)人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的
:工业上常采用分离液态
4.下列属于纯净物的是
空气的方法制取氧气，该过程属于
(填“物理”或“化学”变化。
A酸奶B液氧C水泥砂浆D.海水
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法（填“正确”或“不正确”）。
5.防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是
(③)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行
作用。呼
A.开发使用清洁能源B.车辆尾气净化后排放
出气体中二氧化碳的含量（填“大于”或“小于”）吸入的空气中二氧化碳的含量。
C秸秆直接焚烧处理D.管理和控制工地扬尘
(4)因为氮气
,所以充入食品包装袋用于防腐。
6.可以一次性区分空气、氧气、二氧化碳这三种气体，以下方法或试剂合理的是
()通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的气体是
A.观察颜色
B.闻气味
12.(10分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
C澄清石灰水
D.燃着的小木条
(1)把50mL水和50mL酒精混合在一起，总体积小于100mL,从微观角度解释，主要是因
7.下列过程属于缓慢氧化的是
为
A.食物腐烂B.火药燥炸C.酒精燃烧D.干冰升华I
(2)Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行分子的性质的验证实验，如图所示，
8.水蒸发过程中发生改变的是
回答下列问题。
A.分子间间隔B.分子的种类C.分子数目D.分子大小
化学试卷第1页，共6页
化学试卷第2页，共6页
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