资源简介

(共33张PPT)
读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
发挥想象，创编生活故事。
小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
如何阅读小说
尝试写写小说
13.桥
咆哮 狞笑
没腿深 蹿上来 舔着腰
狂奔而来 势不可当
门当户对
安步当车
螳臂当车
独当一面
势不可当
阻挡、抵挡
对等、相称
当做、代替
阻挡、抵挡
承担、担当
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
清瘦 沙哑
揪出 吼道
搀扶 祭奠
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
师生对读：注意读好短句。
默读，根据课文内容
完成“鱼骨图”梳理故事情节
环境
情节
水冲桥塌
洪水来临
老汉指挥
祭奠父子
环境
情节
山洪退去
水冲桥塌
桥窄人挤
山洪暴发
村民逃生
老汉指挥
父子遇难
祭奠父子
开端
发展
高潮
结局
环境
情节
画出描写老汉的语句，关注细节描写，
对应做好批注，和同桌交流
老汉如此清瘦，为什么说他像一座山？
从老汉如此简短的话语中，你感受到什么？
一“揪”一“推”
你又读出了什么？
两次“吼道”
老汉的感情一样吗？
想一想，替老汉说一说，
他想要喊却没机会喊出来的话。
画出描环境的句子读一读。
想象当时的情景。
黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的山洪已经在路面上跳舞了。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
突然，那木桥轰的一声塌了。
一片白茫茫的世界。
这些环境描写了哪些事物？
用了哪些修辞手法？
黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的山洪已经在路面上跳舞了。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
突然，那木桥轰的一声塌了。
一片白茫茫的世界。
小说为什么要反复描写雨、山洪、木桥这些环境？
环境
情节
人物
环境描写推动情节发展
环境描写烘托人物形象
人物
读到这样的结尾，你心里是怎样的感受？
为什么到最后才揭示老汉和小伙子的关系？
小说以“桥”为题，有何深意？
汇报人：千库网
作为党员，就应该时刻把群众的安危冷暖放在心上，应该把群众放在心中最高的位置。
——习主席
全文只有603个字。
小小说
篇幅短——千字左右
情节奇——一波三折
结局巧——出人意料
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