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2025-2026学年第一学期阶段练习[1](R)
九年级物理
注意事项：
1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。
2,请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分）
1.如图所示，体温计的测量范围是
它的示数为
℃。
受
2.水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田里灌水，早晨将水放出，以防秧苗冻坏。
其中隐含了很多的物理知识：向秧田里灌水，主要是因为水的
比较大，气温
降低时，水能
（填“放出”或“吸收”)较多的
(填“温度”“热量”
或“内能”)。
3.自然界中的物质有三种状态，不同状态下的物体的作
用也有所不同。比如：北方的冬季人们常在地窖中放
置几桶水，如图甲所示，这是因为水
（填物
态变化名称)时会
（填“放热”或“吸
甲
热”)；而超市为了维持海鲜新鲜，一般会在海鲜周围铺一些碎冰，如图乙所示，主要是
因为冰
(填物态变化名称)时会」
(填“放热”或“吸热”)。
4.小红将硝化棉放入玻璃筒中，迅速向下压活塞，如图所示，发现硝化棉燃烧。
向下压活塞时，筒内空气的内能会
（(填“增大”“减小”或“不
变”)，该现象表明
可以改变物体的内能。
5.小宇在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根玻璃管，使橡皮塞
塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小宇将简易温度计
分别放人温度不同的水中，观察到管中液面的位置如图乙、丙所示，则
图
所反映的是放人温度较低的水中的情况；为了提高该温度计的
灵敏度，可以换用更
(填“粗”或“细”）的玻璃管。
甲
6.甲、乙两个物体比热容之比为2：1，它们吸收了相同的热量，升高温度之比为3：4，则
甲、乙两个物体的质量之比为；若在1个标准大气压下初温为25℃的水，质量是
100g,吸收了3.36×10J的热量，则水的末温为
℃。[c*=4.2×10J/(kg·CJ
7.小宇是个爱动脑筋的学生，在学习了物态变化知识后，在课后进行了一个小实验：将冰
块放人易拉罐中，然后倒人部分盐，用筷子搅拌，发现易拉罐的外壁出现一层薄薄的霜。
九年级物理第1页（共4页）》
这层“霜”是由于
(填物态变化名称)形成的：向冰块中加盐的目的是
8.寒冬，坐满人的公交车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水珠会出现
在车窗的
(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第9~14题每小题只有一个选项特合题
目要求；第15-16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得
1分，有错选的得0分)
9.下列温度中最接近30℃的是（)
A.洛阳牡丹花会期间正午树荫下的气温
B.开封褙明上河园夏季夜市烧烤铁板的温度
C.信阳毛尖茶园春季采茶时晨露的温度
D.嵩山少林寺冬季练武场清晨地面的温度
10.下列关于内能说法正确的是()
A.0℃的冰没有内能
B.同一物体的温度升高，它的内能会增加
C.温度低的物体一定比温度高的物体内能小D.物体的内能增加，物体的温度一定升高
11.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上放一只比盆小一点的篮子。篮
子里有剩饭、剩莱，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所
示)，就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易
冰箱”的工作原理相同的是（)
A.吃冰棒解热
B.在中暑病人额头上擦酒精
C.冬天河面结冰
D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小
12.关于比热容的说法正确的是（)
A根据c
m,物质的比热容跟物体的温度变化成反比
B.若吸收的热量增大一倍，则物质比热容增大一倍
C.一杯水倒出一多半，杯内剩余水的比热容一定不变
D.甲、乙质量相同，甲升高的温度比乙的多，则有c>cz
13.小晗在探究物质熔化时的温度变化特点时，绘制出了如图所示
◆温度℃
的温度随时间变化的图像，下列说法不正确的是(
)
A.由图像可知，该物质是晶体
48
C
B.该物质在熔化过程中温度保持不变，内能增加
401
时间/min
C.该物质的熔化过程持续了12分钟
036912
D.该物质在第7min时处于固液共存态
14.炎炎夏日，小红来到美丽的海滨城市游玩。她发现，这里的风常常从陆地吹向海面。她
利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，这种风
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