资源简介

(共27张PPT)
爱相聚
你共育
英
“
2025年小学英语家长会
语
”
尊敬的各位家长
感谢您来参加某年级英语家长会
请将手机调成静音或震动模式。
会议期间不随意走动，若有急事外出，请从后门进出。
不要在教室内吸烟。
如有任何疑问，请会后与我私聊，感谢您的配合！
“
本次家长会的目的
我们的努力+您的监督=孩子的成功
希望通过今天的交流，一起携手合作让孩子
的英语学习之路走得更顺畅！
01 英语的重要性
02 学生情况分析
03 英语学习方法
04 对家长的建议
目录
01
英语的重要性
“
01 英语的重要性
未来
大学毕业需要英语成绩合格
考研
考博
出国留学
生活的工具
世界环境
新世纪人才的基本要求
求职，工作离不开英语
是一项特长也是一门技能
“学好数理化，不会英语也白搭”
最重要的几次考试
小学升初中
初中升高中
高中升大学
社会化考试，决定学校层次的关键科目
01 英语的重要性
多一项技能，多一个机会，多一种选择。
家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。
英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。
英语的学习是需要成本的：大量的时间。（没有付出就没有收获）
02
学生情况分析
“
02 学生情况分析
学生英语成绩分析、班级总平均分90分
年级排名第1名
02 学生情况分析
纪律标兵： XXX XXX XXX XXX XXX XXX
作业之星： XXX XXX XXX XXX XXX XXX
进步之星： XXX XXX XXX XXX XXX XXX
背诵达人： XXX XXX XXX XXX XXX XXX
光荣榜
02 学生情况分析
学习现状
01
优良型
认真做好常规作业，加强阅读训练，背诵英语短文增加语感。
03
松散型
端正学习态度，培养良好的学习习惯，巩固每日所学，查漏补缺。
02
认真型
改善学习方法，大胆请教老师或同学，积累单词，多读多背。
04
落后型
提高兴趣，培养习惯，监督落实，鼓励表扬。
02 学生情况分析
存在问题
部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。
部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。
对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。
03
英语学习方法
“
03 英语学习方法
1.上课认真听讲、模仿教师的语音、语调。
2.在家养成听标准录音并跟读的习惯。
听
说
1.上课时敢于举手表达自己的观点。
2.课下多养成多唱、多说，勇于与小朋友进行交流。
读
1.课下朗读课文与单词时，要进行指读，养成认读习惯。
2.每天坚持20分钟朗读英语材料。
写
1.26个字母的书写要注意字母的占位。
2.单词的书写要规范，并将单词与单词之间空一定的距离。
03 英语学习方法
Let’s talk
能熟练背诵课文
能运用课文中的重点句型
Let’s learn
能熟练背出单词（能默写更佳）
能熟读Let’s chant或Let’s do
03 英语学习方法
Let’s spell
能根据发音规律拼读单词
能默写单词（spell的单词，单词表黑体词）
方法推荐
自然拼读法
Read and write
能了解作文框架结构
能根据框架结构写出作文
方法推荐
熟练掌握单元重点句型，并学以致用
方法推荐
03 英语学习方法
一定要重视孩子单词量的积累，小学阶段的单词其实并不多，但是很多孩子背单词的方法是不对的，背单词不是死记硬背，要根据拼读的规则去背单词，每天开始背新单词之前要花2分钟去复习已经会背的单词，这样你就会发现，你的单词记得特别牢固。
句子需要词汇
阅读需要词汇
听力需要词汇
口语需要词汇
写作需要词汇
词汇量的大小直接
影响我们的英语的综合能力
03 英语学习方法
提升口语能力
发音的阻碍
我们生活在汉语环境中，对学生学习英语造成了一定的阻碍，英语对于部分家长来说是“外行”。
提升英语口语能力
鼓励学生多进行模仿对话，潜移默化中孩子的听说能力就能得到提高，久而久之孩子就会开口说英语了。
模仿对话
课下多放英语录音并进行跟读，每天20分钟的听力与跟读，有助于提升孩子的英语听说能力。
04
对家长的建议
“
04 对家长的建议
走出误区一“撒手不管”等同于“静待花开”
走出误区二：教育最大的危险是指望孩子“自觉”
静待花开是对结果的不强求，但不是过程的不作为。
只看到了“静待花开”而忽略了“默默耕耘”
在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引。
成长是孩子的责任浇水是我们的责任
世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性。
01
教育最忌讳的，就是父母怕麻烦。
02
每一个自律自觉的孩子，都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教。
03
孩子的自觉性需要从小培养，越早越好。不能急于求成。
04
04 对家长的建议
1.平常多了解孩子的作业和测验情况，抓学习习惯。建议咱们家每天天翻翻孩子们的作业。
作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。
家长一旦发现作业的质量不高，可以及时跟我联系，我们互相配合，孩子们也没有放松偷懒的机会，就会逐渐养成良好的习惯。
书写作业一看书写二看态度。
听写类作业要问一下：读了几遍？跟读和独立朗读都很好；
背诵作业背得熟不熟？
04 对家长的建议
多听、多读、多背是学好英语的保证。
督促孩子们坚持背好每个单元所学的英语单词和语文。
每个单元的课文要求熟能成诵。家长还可以帮助他们，你们读汉文，让孩子们写或者说英语，在家给孩子们经常听写单词。
02
每天督促孩子听、跟读录音10分钟以上，以便增强孩子的语感，这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣服、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。
03
04 对家长的建议
5.常常检查孩子的课本、练习册等。
一是可以看出孩子上课是否仔细听讲了、记录了、改错了。
二是督促孩子复习老师上课讲的重点笔记。
6.适当给孩子一些压力。
家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助孩子练习所学的知识点，这样的坚持同样也能取得很好的成绩。
04 对家长的建议
我们也要做孩子的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩好坏，假如您的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应当进行适当的批评，但是孩子的确努力了，成绩还不理想，应当给他信心，多激励他，千万别泼冷水，更不应当放弃。
请和孩子站在一起，打败问题；
请千万不要和问题站在一起，打败孩子。
学生的成功=70%（学生的自身努力）+15%（教师的力量）+15%（家长的支持）
孩子的健康成长，有赖您精心呵护，正确的教导。
04 对家长的建议
英语学习是一个持续性累积的过程，贵在每天坚持！
请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让孩子增加信心，提高孩子的学习积极性。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学。
三剑合一，家校共赢
老师
家长
孩子
愿我们成为孩子成长路上的最佳合伙人！
04 对家长的建议
我是为了您的孩子
您是为了我的学生
在育人的舞台上，
我们是彼此最默契的搭档
爱相聚
你共育
英
“
语
”

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