资源简介

姓名
淮考证号
3.进入初中，小琳想要提高英语成绩，于是为自己制定了“每日阅读一篇英语短文并背诵
山西省2025一2026学年七年级第一学期阶段一质量检测
3个单词”的学习计划。她将该计划记录在笔记本的首页，并坚持每天完成打卡任务。
当遇到难题时，她会主动向老师和同学请教。一个月后，小琳的英语成绩取得了显著
道德与法治
进步。小琳的进步说明
注意事项：
①将目标分解为具体的行动有助于目标实现
1.本试卷采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70
②做轻重缓急分类，优先做重要且紧急的事件
分钟
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
③有了老师和同学的帮助，目标就一定能实现
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
④有持之以恒的“努力”，才有可能会实现目标
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.人贵自知。下列图片能够体现通过自我评价认识自己的是
第I卷选择题（共24分）
设
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项
商
失个因城角文
世界总有控开
涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分)
①
②
③
④
1.在开学的第一次班会发言时，小政说：“我·定要过好我的初中生活，因为它对我很距
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
必！”下列对于小政提到的“重要”理解正确的是
5.小涵在口记中写道：“在不同人的眼中，我有不同的形象.志愿者老师说我主动帮老人
A.初中阶段是规划未来之路的最重要时期
搬东西，很懂礼貌：同学说我有时候不太愿意听别人的建议；父母说我性格应该再温和
B.我们应在中学时代塑造完美无缺的自己
点：究竞哪一个才是真正的我？”下列对日记内容理解正确的是
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A.他人的评价更有说服力，小函应只关注他人的评价
D.在中学时代我们都能实现个人发展目标
B.小油应平静地拒绝他人的评价，坚持做真实的自己
2.初中阶段对我们的成长提出了新要求、家庭、学校、社会对我们寄予更高的明望。对
C.他人评价是认识自己的一面镜子.我们要正确对待
此，我们应
D.随着知识的积累，我们对自己的认识会越来越深入
①志存高远，追梦运航
6.在学习“做更好的自己”这一知识时，同学们进行了以下讨论。其中观点正确的是
②草重他人，学会合作
小微：作为中学生，欣赏自己就是欣赏自己的好成绩
③涵养品格，提升自我
小恒：我们不仅要接纳自身优点，还要接纳自身不足
④把握机遇，追求进步
小菲：三人行必有我师，向他人学习有利于完善自己
A.①②③
B.①②④
小凯：只有做自己感兴趣的事情，才能发崧自身潜能
c.②8④
D.①②③④
A.小傲和小恒B.小恒和小菲
C.小菲和小凯
D.小微和小凯
道德与法治第1页（共8页）
道德与法治第2页（共8页）

展开更多......

收起↑