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2025学年上学期阶段性调研（一）
八年级数学（问卷)
(时间：60分钟满分：120分)
姓名：
班级：
考号：
一、单选题（每题3分，共30分）
1.如图，用三角板作△ABC的边AB上的高线，下列三角板的摆放位置正确的是()
2.如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()
A.180°
B.3609
C.540
D.不确定
B E
D
(第2题)
(第3题)
3.如图，在△ABC和△DEF中，点B,E,C,F在同一条直线上，AB=DE,AC=DF,BE=CF,∠A=
82°，∠DEF=28°，则∠F的度数为()
A.28%
B.54°
C.70
D.82
4.下列关于用尺规作图的结论错误的是()
A.己知一个三角形的两角与一边，那么这个三角形一定可以作出
B.己知一个三角形的两边与一角，那么这个三角形一定可以作出
C.己知一个直角三角形的两条直角边，那么这个三角形一定可以作出
E
B
D.己知一个三角形的三条边，那么这个三角形一定可以作出
(第5题)
5.如图，在△ABC和△CDE中，∠ACB=∠CED=90°，AB=CD,CE=AC,则下列结论①∠B=∠D:②AC II DE;
③CB=CD:④AB⊥CD中，正确的有()个
A.1
B.2
C.3
D.0
试卷第1页，共8页
6.如果两个图形全等，那么这两个图形必定是()
A.形状和大小均相同
B.形状相同，大小不同
C.形状和大小均不相同
D.大小相同，形状不同
7.如图，点P是∠AOB平分线OC上一点，PD⊥OB,垂足为D,若PD=2,则点P到边OA的距离是()
A.2
B.3
C.4
D.5
B
B
D
(第7题)
(第8题)
(第10题)
8.如图，在△ABC中，F,D,E分别是边AB,BC,AC上的点，且AD,BE,CF相交于点O.若点O是△ABC
的重心，则以下结论：①线段AD,BE,CF是△ABC的三条角平分线：②△ABD的面积是△ABC的面积的一
半：③图中与△ABD面积相等的三角形有5个.其中结论一定正确的有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
9.在△ABC中，AD是BC边上的中线，若AB=5,AD=8,则AC的取值范围是()
A.1610.为测量校园内的旗杆AC的高度，嘉嘉设计的方案是：如图，在距旗杆底端A水平距离为1.5m的B处，
使用测角仪测得∠ABC=75°，由于75°角不方便计算，淇淇提出了一种解决问题的方案：在AB的延长线上
取一点M,将一根木棒MN竖直立在地面上的点M处，MN=1.5m,此时测得LNBM=15°，故淇淇得出结
论△ABC兰△MWB,进而推得BM=AC,则下列选项中淇祺证明全等用到的依据可能是()
A.SAS
B.AAS
C.SSA
D.SSS
二、填空题（每题3分，共18分）
11.“同角的补角相等”的逆命题是
12.已知BD是△ABC的中线，若△ABD与△BCD的周长分别为21,12，则AB-BC=」
13.如图，在△ABC中，己知AB=AC,∠BAC=90°，BC=10cm,直线CM1BC,动点D从点C开始沿射
线CB方向以每秒3cm的速度运动，动点E也同时从点C开始在
直线CM上以每秒2Cm的速度运动，连接AD,AE,设运动时间为t秒.
当t=
S时，△ABD≌△ACE.
试卷第2页，共8页

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