山西省太原市志达中学校2025-2026学年九年级上学期9月诊断历史试题.(含答案)

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山西省太原市志达中学校2025-2026学年九年级上学期9月诊断历史试题.(含答案)

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姓名________________ 准考证号_______________
太原市志达中学校2025~2026学年九年级9月诊断
历 史
考试时间:10月10日 14:30—15:30
注意事项:
1. 本试卷为笔试。全卷共7页,满分75分,考试时间60分钟。
2. 考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡相应的位置上。
3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)
1、人类文明早期,各区域的数学都得到一定的发展,古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答,如土地的丈量和分配;苏美尔人发明了六十进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。据此可知,人类文明早期( )
A.数学发展高度成熟 B.生产需要推动数学发展
C.各地数学独立发展 D.文明交流促进数学进步
2、印度影片《Article15》,片头讲述了新来的海归警长说要买瓶水,他的跟班告诉他不可以,因为“下等人”居住地的水不干净。警长愣住了,不懂瓶装水怎么会脏。据此判断该影片的话题可能反映了( )
A.分封制度 B.种姓制度 C.封君封臣制 D.庄园制度
3、雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊,腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演(  )
A.强化了雅典“人人平等”的原则 B.反映了雅典民主制的开放性
C.调动了雅典公民的政治参与热情 D.培养了雅典公民的集体意识
4、《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布(  )
A.开创了第一部较为完备的成文法 B.彰显了罗马共和国阶级平等理念
C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D.体现了早期资产阶级的利益要求
5、“一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧(  )
A.封建行会的发展 B.生产的资本主义化
C.自然经济的发达 D.工厂制度逐步形成
6、“任何人在林肯城的居留期达到一年零一日,而且已经照章纳税,……我将准许他与过去那样,继续以市民身份居住在林肯城中。”这份11世纪英王颁布的文件(  )
A.促进城市的发展 B.有利于庄园的扩大
C.强化封建割据 D.阻碍资本主义萌芽
7、7世纪前,日本列岛主要使用实物商品作为交换媒介。大化革新时唐朝的铜钱大量流入日本,一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶,日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币——富本铜钱,逐步建立了独立的币制体系。据此可知(  )
A.币制改革是大化改新重点 B.幕府在经济领域加强集权
C.唐文化促进日本社会发展 D.唐钱加速锁国政策的破产
8、10世纪时,阿拉伯被誉为“医学之父”的Aviceuna所著《医典》中,记载了从中国进口的17味草药,有关脉象的记载采用了唐朝王叔和《脉经》中的理论。这可佐证以下观点(  )
A.盛唐文化冠绝全球 B. 科技西传促经典
C.阿拉伯医学体系形成 D.中西医学互影响
9.1526年,一位非洲国王控诉说,“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证(  )
工业革命的影响 B.三角贸易的出现
C.奴隶制度的消亡 D.殖民争霸的加剧
10、14到16世纪,匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造,尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为(  )
A.工业革命提升匠人社会地位 B.人文主义主张尊重人的价值
C.西方封建制度已经彻底瓦解 D.新航路开辟致全球市场扩大
11、我国明代药物学著作《本草纲目》中有“玉蜀黍(玉米)种出西土,种者亦罕”的记载,这一现象说明了(  )
A.新航路的开辟促进物种交流 B.文艺复兴推动自然科学进步
C.殖民扩张推动农业技术发展 D.工业革命在亚洲迅速地扩展
12、17世纪英国资产阶级革命前,国王是任性的,革命后,国王是认命的。“认命”指的是英国(  )
A.殖民掠夺,建立了东印度公司 B.处死国王,废除了封建君主制
C.设立议会,建立民主共和制度 D.保留国王,确立议会至上原则
13、“革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解最正确的是(  )
A.打破殖民枷锁,赢得国家独立 B.发表《独立宣言》,宣告美国诞生 C.赢得国家独立,确立三权分立体制 D.废除奴隶制度,维护国家统一
14.“它遵循古代罗马‘法典’的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是 (  )。
A. 《罗马民法大全》 B. 《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
15、发生在17世纪和18世纪的资产阶级革命,尽管横跨欧洲和美洲,但它们之间是有密切联系的。它们的共同点是(  )
A.都推翻了封建专制 B.都推翻了殖民统治
C.都宣扬了自由平等 D.都经历了封建复辟
16、如图为某同学绘制的思维导图,根据示意图所示各史实之间的联系,判断“?”处应填写的是( )
A.殖民地人民的反抗 B.马克思主义的诞生
C.资本主义制度的扩展 D.机器化大生产的到来
17、《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”材料旨在说明工业革命( )
A.造成了环境污染 B.改变了生活习惯 C.拉大了贫富差距 D.提高了生活质量
18、历史学家奇波拉认为:“工业革命之所以首先发生在英国,是由于该国在十七世纪时,社会和政治结构......已经发展到适合于工业化的程度。”材料表明( )
A.广阔的海外殖民地促进工业革命兴起 B.工人增多为工业革命提供阶级基础
C.君主立宪制为工业革命奠定政治基础 D.牛顿力学为工业革命提供理论基础
19、习近平总书记指出《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富之一,它的发表具有划时代的意义。习近平总书记这样评价《共产党宣言》是因为( )
A.《共产党宣言》促使普法战争结束 B.《共产党宣言》发表标志马克思主义诞生
C.《共产党宣言》标志第一国际成立 D.《共产党宣言》标志无产阶级政权的建立
20、2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆,下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是( )
A.探寻新航路活动由此出发 B.建立世界上第一个无产阶级政权
C.在此点燃了一战的导火线 D.建立世界上第一个社会主义国家
二、非选择题(本部分共3道大题,其中16题8分,17题11分,18题16分,共35分)
21.世界文化·交流共生 九年级的同学开展项目化学习,请你参与完成。(8分)
【项目名称】了解世界文明之多元共生·探寻人类文明之进步精神
【项目目标】通过搜集相关史料,以文化人,以史育人
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
项目学习任务单
主题一 了解世界文明之多元共生
我找到了 金字塔 《汉谟拉比法典》 苏格拉底 罗马大竞技场
我学到了 历史价值: 现实意义: 思想主张: 建筑特点:
主题二 探寻人类文明之进步精神
我找到了 《马赛曲》 歌词(部分) 前进,祖国儿女,快奋起,光荣一天等着你! 你看暴君正对着我们,举起染满鲜血的旗……自由,亲爱的自由,和保卫者同战斗!和保卫者同战 斗!但愿在雄伟歌声中,旗开得胜建功…… 《国际歌》 歌词(部分) 满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不 要说我们一无所有…… ·这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!
我悟到了 问题2:上述两部文件的内容之间有何联系?(2分) 问题3:上述两首歌曲有怎样的精神内涵?(2分)
西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(11分)
材料一 所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。
——孟广林《世界中世纪史》
根据材料一,简述封君与封臣的权利和义务关系。(2分)
材料二 庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地等。庄园以农地为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。庄园内佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理。
——摘自统编教材九年级上册
(2)材料二中西欧庄园经济有何特点 (1分)庄园法庭起了什么作用 (2分)
材料三 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。当时的谚语说:“城市的空气使人自由”。
——改编自《世界通史·中世纪卷》
(3)根据材料三,概括中世纪西欧城市兴起的原因?(2分)为什么说“城市的空气使人自由”?(2分)
材料四 11世纪,主教们为了教育其管辖区的教士,创办了教会学校。一个世纪以后,以教会学校为基础的早期大学逐渐形成。这些大学是具有合法身份的自治团体,这是它们与众不同的特征。此外,它们不象教会学校那样只有一个文科,另外还有教会法规、民事法律、医学和神学系。12世在博洛尼亚、巴黎和牛津出现了第一批大学;14世纪,在中欧的布拉格、克拉科夫和维也纳也建立了一些大学。
——摘编自《全球通史·1500年前的世界》
(4)根据材料四,概括11~14世纪欧洲大学教育的特点。(2分)
23.随着欧洲生产力的发展,政治、经济和思想文化领域发生很多新变化,这种变化冲击着世界历史前进。(16分)
【新现象·折射社会发展】
(1)请以“欧洲社会的转型”为主题,简述①②③④史事之间的内在联系,并概括11~15世纪欧洲历史发展的趋势。(5分)
【新技术·成就世界工厂】
第一次工业革命重要成果表(部分)
发明者 国别 发明成果
凯伊(机械师) 英国 飞梭
哈格里夫斯(纺织工) 英国 珍妮纺纱机
埃克莱特(钟表匠) 英国 水力纺纱机
克隆普顿(纺纱工人) 英国 骡机
卡特莱特(理发匠) 英国 水力织布机
瓦特仪器(修理工) 英国 改进蒸汽机
斯蒂芬森(煤矿工人) 英国 蒸汽机车
富尔顿(工程师) 美国 蒸汽轮船
(2)根据表格信息并结合所学,概括英国第一次工业革命的特点及产生的影响。(4分)
【新观点·提升历史认识】
世界近代史大事记(部分)
时间 事件
14-17世纪 文艺复兴
1640年 英国资产阶级革命爆发
1689年 《权利法案》颁布
1775-1783年 美国独立战争
1787年 1787年宪法
17-18世纪 启蒙运动
1789年 法国大革命爆发
1804年 《拿破仑法典》
1848年 《共产党宣言》发表
1871年 巴黎公社
(3)在右侧表格中任意选取三件相关的历史事件,结合所学拟定一个观点并加以论述。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)太原市志达中学校2025~2026学年九年级历史9月诊断答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C B A C B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D C D B C B B
非选择题
21题:8分
金字塔历史价值:古埃及法老的陵墓;反映了古埃及社会经济发展的较高水平;是古埃及人智慧的结晶;反映了古埃及国王的无限权力。(任意一点得1分)
汉谟拉比法典的现实意义:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产;表明人类社会的法制传统源远流长;对后世民主法治建设产生深远影响。(任意一点得1分)
苏格拉底思想主张:求的知识的最好方法是系统性的问和答;主张人应该认识你自己;重视知识及美德。等(任意一点得1分)
罗马大竞技场建筑特点:吸收了希腊建筑的特点,并创新了拱门;既坚固结实,又华丽宏伟。(任意一点得1分)
问题2:《共产党宣言》翻译成中文后,促进了马克思主义在中国的传播;(1分)共产党早期组织创办了《劳动音》等刊物,在工人阶级中传播了马克思主义,促进马克思主义同中国工人运动相结合,推动工人运动的发展。(1分)
问题3:都展现了法国人民英勇无畏的反抗精神;团结勇敢的爱国主义精神;歌颂了近代巴黎人民大无畏的英雄形象。(反抗、爱国、英雄,奉献等一个核心词1分,共2分)
22题:11分
(1)①封君把土地分封给封臣;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。②封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;(任意一点得1分,共2分,但必须是不同主体,两个角度)
(2)特点:自给自足(1分);①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;②既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权;③佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益。(任意一点1分 ,共2分)
(3)城市兴起的原因:生产力的提高;手工业、商业的发展;农奴逃离庄园;交通便利;等(任意一点1分,共2分)
为什么:①农奴逃离庄园,一旦进入城市,住满一年零一天就获得了市民的身份,从此享有自由;②手工业者可以自由的劳动和买卖;③商人可以自由的从事工商业贸易;④市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;⑤城市通过金钱赎买和武力斗争的手段,赢得了自由、自治;(任意一点得1分 共2分)
(4)大学是在教会学校的基础上发展而来的;具有合法性的自治团体;科目多样;分布在中心城市。(任意一点1分,共2分)
23题:16分
内在联系:(按期中卷原答案给分也可以)
①随着欧洲生产力的发展,14世纪租地农场和手工工场出现,由此,农业与手工业生产组织逐渐资本主义化,推动新的社会阶层逐渐形成,即富裕农民和市民阶层,他们中大手工业作坊主、商人、银行家等成为早期的资产阶级;②形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,掀起了文艺复兴运动,为资本主义的产生和发展奠定了基础;③随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场,开始探寻新航路;④文艺复兴相信人的力量,追求现实生活,激发了人们追求财富进行冒险,开拓海外市场,这些都促使新航路开辟。(文艺复兴提倡以人为中心,追求享受现世生活,解放了人们的思想,为新航路的开辟奠定了思想基础)⑤新航路开辟后,欧洲人便走上了殖民扩张的道路,造成亚非拉贫穷与落后。⑥(总述)随着欧洲生产力的发展,在经济上租地农场和手工工场出现,并推动政治上新的阶层早期资产阶级产生,他们要求以人为中心,而不是以神为中心在思想文化上掀起了文艺复兴运动,这些都推动了欧洲新航路的开辟以及早期殖民扩张。(任意一点1分,共4分)
历史趋势:从中世纪步入近代;封建社会逐渐瓦解到资本主义萌芽;封建社会向近代资本主义社会转型;世界由分散逐渐走向整体等。(任意一点1分)
特点:①发明都源于工匠的实践经验;(发明者是有实践经验的工人)②首先发生在英国;③开始于轻工业(棉纺织业);④推动自由资本主义的发展;⑤蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”,许多机器的使用大大提高了生产效率;(任意一点1分,共2分)
影响:①工业革命提高社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;②机器生产代替手工劳动,现代工厂制度最终确立;③英国成为世界工厂;④社会结构分划出无产阶级和资产阶级两大阶级,贫富分化;⑤资本主义世界市场初步形成;⑥出现了新的交通工具,改善了人们的生活方式,促进城市化进程;大众教育普及。⑦造成环境污染。(任意一点1分,共2分)
观点论述题:(观点正确得1分,三组史论正确且扣题分别可得2分,其他酌情扣分)
观点1:思想解放是社会进步的重要推动力。
事件:文艺复兴 启蒙运动 《共产党宣言》
论述:14世纪,欧洲文艺复兴运动兴起,以人为中心,而不是以神为中心的人文主义思想传播,促进了欧洲思想文化的繁荣,为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础;18世纪,法国启蒙运动兴起,宣传自由平等的理性思想,是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备;1848年,《共产党宣言》发表号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
观点2:资产阶级革命促进资本主义的发展。
事件:英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
论述:1640年议会重新召开标志英国资产阶级革命爆发,历经曲折最终在1688年结束,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。1775年华盛顿领导美国人民进行了美国独立战争,历经萨拉托加大捷、约克镇胜利等,最终摆脱了英国的殖民统治,实现了美国的独立,有利于美国资本主义的发展。1789年,巴黎民众攻占了巴士底狱标志着法国大革命的开始,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
观点3:法律文件的颁布推动民主法治建设。/民主法治建设推动社会进步。
事件:《权利法案》 1787年宪法 《拿破仑法典》 (内容+意义)
观点4:由人治走向法治、由专制走向民主是人类政治文明发展的趋势。
观点5:杰出人物的贡献推动历史发展。等 (史论结合)

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