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浙江省杭州市保俶塔教育集团2025-2026学年第一学期八年级9月质量检测 科学试题（第1章）
1．（2025八上·杭州月考）一个正常人吃大蒜时，旁边的人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 (　　)
A．嗅觉细胞暂时失去感觉功能
B．大脑嗅觉中枢的适应
C．不同的人嗅觉敏感程度差异很大
D．嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
【答案】B
【知识点】人的感觉；鼻与嗅觉
【解析】【分析】（1）嗅觉的形成及适应现象：人的嗅觉是由鼻腔内的嗅觉感受器接受气味刺激，产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传到大脑皮层的嗅觉中枢形成嗅觉。当人长时间处于某种气味环境中，大脑嗅觉中枢会产生适应，对该气味的感受性降低 。
（2） 本题中吃大蒜的人自己闻不到蒜味，是因为其大脑嗅觉中枢对蒜味产生了适应，而旁边的人因未长期处于该气味环境，能闻到 。
【解答】A、不是嗅觉细胞暂时失去感觉功能，而是大脑嗅觉中枢适应了，故该选项错误。
B、吃大蒜的人自己闻不到，是大脑嗅觉中枢对持续的蒜味刺激产生适应，感受性降低，故该选项正确。
C、题干不是因为不同人嗅觉敏感程度差异，而是同一人嗅觉中枢的适应，故该选项错误。
D、不是嗅觉细胞接收的信息无法传到大脑，而是大脑中枢适应了，故该选项错误。
故答案为：B 。
2．（2025八上·杭州月考）长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，上述细胞位于 （　　）
A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管
【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
【解答】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此对声波敏感的细胞位于内耳的耳蜗。
故答案为：C。
3．（2025八上·杭州月考）下列措施中，是在人耳处减弱噪声的为 （　　）
A．道路两旁种植树木 B．阅览室禁止大声喧哗
C．机场工作人员戴耳罩 D．高速公路两旁安装隔音墙
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声的方式：在传播过程中减弱噪声、在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
【解答】A、道路两旁种植树木，属于在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B、阅览室禁止大声喧哗，属于在声源处减弱噪声，故B错误；
C、机场工作人员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故C正确；
D、高速公路两旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故答案为：C。
4．（2025八上·杭州月考）有一种用超声波作子弹的枪，传统的房屋、石头、金属等掩体碰到这种武器时无法起到阻挡作用。该枪内有一组串联的电磁片，每个电磁片就是一个小扬声器，声波信息通过电磁片逐级放大，以达到攻击目标的目的，想阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击，只需要用一层薄薄的（　　）
A．半导体网 B．磁性物质网 C．真空带 D．金属物质网
【答案】C
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】根据声音传播的条件分析判断。
【解答】超声波的传播需要空气作为介质，而在真空中不能传播，因此阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击，只需要用一层薄薄的真空带，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．（2025八上·杭州月考）冰遇火要熔化，但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚起来，点燃干草取火。这种冰镜应磨削成 (　　)
A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
【解答】AB、透明冰块磨制成一个光学器件，光线可以透过，则AB不符合题意；
C、可以取火是因为这个光学透镜可以使光线会聚，凸透镜又叫会聚透镜，可以使光线会聚，故C符合题意；
D、凹透镜是发散透镜，故D不符合题意；
故答案为：C
6．（2025八上·杭州月考）科研人员用低音频灭火装置进行灭火，如图所示，装置通过发出30—60 Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。下列关于低音频灭火装置的说法不正确的是（　　）
A．低音频灭火装置发出的声音人耳可以听到
B．声波可以灭火说明声波能传递能量
C．低音频灭火装置也需要振动发声
D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度
【答案】D
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的三要素：音色、响度和音调，响度的单位是分贝，音调的单位是赫兹。
【解答】A、人耳的听觉频率范围通常是20 Hz到20，000 Hz。题目中提到的低频声波是30—60 Hz，处于人耳可听范围内，故A正确，不符合题意；
B、声波是一种机械波，能够传递能量。灭火过程中，声波通过振动干扰火焰的燃烧过程，说明声波确实传递了能量，故B正确，不符合题意；
C、声音是由物体的振动产生的，低音频灭火装置发出的声波也是通过振动产生的，故C正确，不符合题意；
D、低频声波指的是声波的频率（即音调），而不是响度。响度是指声音的强弱（振幅），频率是指声波的振动快慢。题目中提到的30—60 Hz是频率范围，与响度无关，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．（2025八上·杭州月考）如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
【答案】B
【知识点】声音传播的条件；光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据声音和光的传播的知识分析判断
【解答】根据题意可知，抽出玻璃钟罩内的空气，玻璃钟罩内接近真空。声音不能在真空中传播，所以听不到音乐；光可以在真空中传播，所以能看到闪光；
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8．（2025八上·杭州月考）上图是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是（　　）
A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的
B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳
C．向吸管口吹气的力度越大，声音的音调越高
D．拉动棉签可以改变空气柱的长度从而改变声音的音调
【答案】C
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】音调的高低由空气柱振动的频率决定，而频率与空气柱的长度有关，空气柱越短，频率越高，音调越高。响度的大小与振动的幅度有关，幅度越大，声音的响度越大。
【解答】A、鸟鸣器的工作原理类似于管乐器。当从管口吹气时，气流会引发管内的空气柱振动，从而产生声音，故A正确，不符合题意；
B、声音的传播需要介质，在空气中，声音是通过空气分子的振动传播的，故B正确，不符合题意；
C、吹气的力度（即气流的强度）主要影响声音的响度（即声音的大小），而不是音调，故C错误，符合题意；
D、棉签的位置会影响吸管内空气柱的有效长度，空气柱的长度与音调的关系：空气柱越短，振动频率越高，音调越高；反之，音调越低，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．（2025八上·杭州月考）下列光现象中，由于光的反射形成的是 （　　）
A．激光准直
B．水面“倒影”
C．海市蜃楼
D．铅笔“折断”
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】倒影是正立、与物体等大的虚像。
【解答】A、激光瞄准的原理是光的直线传播，故A错误；
B、倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，故B正确；
C、海市蜃楼的原理是光的折射，故C错误；
D、铅笔“折断”的原理是是光的折射，故D错误。
故答案为：B。
10．（2025八上·杭州月考）关于平面镜、凸面镜和凹面镜说法正确的是（　　）
A．三种面镜中只有平面镜可以成像
B．通过平面镜、凸面镜、凹面镜反射的光线都遵循光的反射定律
C．汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凹面镜，能起到扩大视野的作用
D．汽车前灯的反光装置相当于凸面镜，通过它可以将灯泡光反射成行的光
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；凸面镜和凹面镜
【解析】【分析】AB.只要是面镜就会发生反射，只要发生反射就应该能够成像；
C.凸面镜对光线有发散作用，成缩小的虚像，可以扩大视野；
D.凹面镜对光线有会聚作用，从焦点射出的光会变成平行光，据此分析判断。
【解答】AB．平面镜、凸面镜和凹面镜都可以成像，通过平面镜、凸面镜、凹面镜反射的光线都遵循光的反射定律，故A错误，B正确；
C．汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜，能起到扩大视野的作用，故C错误；
D．汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，通过它可以将灯泡光反射成行的光，故D错误。
故选B。
11．（2025八上·杭州月考）如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（　　）
A．入射角等于 30° B．折射角等于50°
C．MM’的右侧是玻璃 D．NN'是玻璃和空气的分界面
【答案】C
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是反射角。
【解答】在光的反射中，反射角等于入射角，由图可知，左侧的光线与之间的夹角相等，可知为法线，为界面。由光的折射可知，入射光线与折射光线分居在法线两侧，可知之间的光线为折射光线，之间的光线为入射光线，则入射角为60°，折射角为90°-50°=40°。
入射角等于折射角，可知光线是从空气斜射入玻璃中，则左侧为空气，右侧为玻璃。
故答案为：C。
12．（2025八上·杭州月考）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(　　)
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A错误；
B、竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；
C、人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。
D、竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D正确。
故答案为：D。
13．（2025八上·杭州月考）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。下列理解正确的是（　　）
A．加水前看不见硬币，是因为光在杯口全部折射了
B．加水前看不见硬币，是因为眼睛发射出的光线没有照射到杯底
C．加水后看得见硬币，是因为光在两种介质表面发生了反射
D．加水后看得见硬币，是因为硬币表面反射的光经过折射进入了人眼
【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光斜射入不同介质时将发生折射，有折射光线进入我们的眼睛，我们就能看到物体。【解答】AB、加水前，硬币发出的光线沿直线传播，被茶杯的侧壁挡住，因此看不到硬币，故AB错误；
CD、加入水后，硬币发出的光线在水面发生折射，此时折射光线能够射入眼睛，因此我们能看到硬币，故C错误，D正确。
故答案为：D。
14．（2025八上·杭州月考）如图所示为某一束入射光经平面镜反射后的路径，保持入射光线不动，通过调整平面镜使反射光线射向 P 点，下列说法中.正确的是 （　　）
A．平面镜向右平移
B．平面镜按逆时针方向转动
C．调整后的反射角比第一次的反射角大
D．调整后反射角和入射角大小不再相等
【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】根据光的反射定律进行分析，光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】A、平面镜向右移，入射角不变，可知反射角也不变，反射光线不能到达P点，故A错误；
BC、保持入射光不变，连接OP作为第二次反射光线，作角AOP的角平分线为新的法线，作该法线的垂线即为平面镜所在位置，如图所示
可知应将平面镜沿顺时针方向转动一定角度，此时入射光线与法线之间的夹角变大，即入射角增大，由反射角等于入射角，可知反射角也增大，故B错误，C正确；
D、不论怎么调整，在光的反射中，反射角始终等于入射角，故D错误。
故答案为：C。
15．（2025八上·杭州月考）应用各种科学方法是学习科学的重要途径，下列实验中有关科学方法的描述错误的是（　　）
A．甲图：用“光线”来表示光的传播路径和方向——模型法
B．乙图：借助水波理解声音的传播方式——类比法
C．丙图：通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动——转换法
D．丁图：平面镜成像的实验中，用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像——转换法
【答案】D
【知识点】声音产生的条件；光的直线传播及应用；平面镜成像特点、原理和现象；声音传播的方式
【解析】【分析】转换法：用更易观察的现象来反应不易观察的现象的研究方法。
【解答】A、用带箭头的直线表示光的传播路径和方向是一种典型的模型法，故A正确，不符合题意；
B、借助水波理解声音的传播方式：用水波类比声波是典型的类比法，故B正确，不符合题意；
C、通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动：将不易观察的音叉振动转化为明显的乒乓球运动是转换法，故C正确，不符合题意；
D、平面镜成像的实验中，用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像：采用了等效替代法，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
16．（2025八上·杭州月考）行军打仗途中，古人会在远处通过耳朵紧贴地面的方式，能更快更清晰地听出敌军行进的声音。这是由于：①声音传播相同的距离，在大地中比在空气中能量损失小；②声音在大地中的传播速度　 　在空气中的传播速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】大于
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】 音在不同介质中的传播速度不同；
一般情况下，声音在固体中的传播速度最大，液体中次之，气体中最小。
【解答】行军打仗途中，古人会在远处通过耳朵紧贴地面的方式，能更快更清晰地听出敌军行进的声音。这是由于：
①声音传播相同的距离，在大地中比在空气中能量损失小；
②声音在大地中的传播速度大于在空气中的传播速度。
17．（2025八上·杭州月考）葱包烩是浙江省杭州市的一种传统名点，其制作方法是将油条和小葱裹在面饼内，在铁锅上压烤或油炸至春饼脆黄，配上甜面酱和辣酱。
（1）制作完成的葱包烩十分美味，形成味觉的部位在　 　。
（2）从盘子的各个方向均能看见盘里的食物，是因为光在葱包烩的表面发生了　 　反射(选填“镜面”或“漫”)
【答案】（1）大脑
（2）漫
【知识点】人的感觉；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】（1）所有的感觉都是在大脑形成的。
（2）镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
【解答】（1）味觉的形成是由舌头上的味蕾感知食物中的化学物质，并将这些信息通过神经传递到大脑的味觉中枢进行处理。因此，形成味觉的部位是大脑。
（2）从盘子的各个方向均能看见盘里的食物，是因为光在葱包烩的表面发生了漫反射。漫反射是指光线在粗糙或不规则的表面上反射后，向各个方向散射，使得观察者可以从不同角度看到物体。如果是镜面反射，则只能在特定角度看到反射光。
18．（2025八上·杭州月考）如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜右侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。
（1） 此现象叫光的　 　。
（2）此实验说明白光　 　(填“是”或“不是”)单色光。
（3）小明将温度计的玻璃泡放在A 处，发现温度计的示数上升较快，说明A处有一种看不见的光。请写出它在生活中的应用　 　。(一种即可)
【答案】（1）色散
（2）不是
（3）红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】（1）光的色散属于光的折射。
（2）白光能分解成多种色光，可知白光是复色光。
（3）红外线具有热效应，可用于红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等。
【解答】（1）当白光通过三棱镜时，由于不同颜色的光折射率不同，白光被分解成不同颜色的光带（如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫），这种现象称为光的色散。
（2）白光是由多种颜色的光混合而成的复色光，不是单一波长的单色光。
（3）A处是红光外侧的区域，存在红外线，它具有显著的热效应。生活中常见的应用包括红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等。
19．（2025八上·杭州月考）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中小红的像到小红的距离为　 　m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，自己镜中的像将　 　(填“变大”“变小”或“不变”)；大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，她应将光源照向　 　(填“衣领”或“平面镜”)。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后，如图所示，这时她　 　(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
【答案】4；不变；衣领；能
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。小红站在镜前2m，像到镜面的距离也是2m，因此像到小红的距离为： 2m+2m=4m。
平面镜成的像与物体大小相等，且与物体到镜面的距离无关。因此，小红走近镜子时，像的大小不变。
光线较暗时，为了看清衣领上的污渍，应让光线直接照射到衣领上，这样污渍反射的光线会更强，更容易被观察到。如果照向平面镜，光线会反射到其他地方，效果较差。
平面镜成像是由于光的反射，像是由反射光线的反向延长线形成的虚像。即使用木板挡住镜子后，只要小红所在的位置仍有光线照射到她身上并反射到镜面，她仍能看到自己的像。木板只是遮挡了镜子的背面，不影响成像。
20．（2025八上·杭州月考）如图所示，在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号演奏《我和我的祖国》，44名孩子用希腊语唱起《奥林匹克颂》。
（1）小号的声音通过　 　传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的　 　(填声音的特性)；
（2）孩子们的天籁之音是由他们的声带　 　产生的，我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的　 　，填声音的特性)不同；
（3）开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，这是通过　 　来控制噪声污染；
（4）如下图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图，其中音调和甲一样的有　 　，响度和甲不同的是　 　。
【答案】（1）空气；音调
（2）振动；音色
（3）防止噪声产生或在声源处减弱噪声
（4）乙丁；丁
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；噪声的危害和防止噪声的途径；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，空气可以传声。
（2）所有声音都是由物体振动产生的。
（3）噪声控制分为声源处、传播过程中和人耳处减弱，禁止鸣笛属于从声源处减弱。
（4）声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。
【解答】（1）声音的传播需要介质，在空气中通过声波传播到人耳；按键改变空气柱长度，从而改变振动频率，影响音调。
（2）声音由振动产生，所以孩子们的天籁之音是由他们的声带振动产生的。
音色反映声音的独特品质，不同乐器音色不同，所以我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音。
（3）禁止鸣笛，即不发出声音，可知是通过防止噪声产生或在声源处减弱噪声来控制噪声污染。
（4） 音调与振动频率有关，可知乙和丁与甲的振动频率相同，可知音调相同；响度与振动幅度有关，由图可知，丁和甲的振动幅度不同，可知响度不同。
21．（2025八上·杭州月考）小红的爷爷在岸上看到水中有一条鱼在云朵里游泳，看到的鱼是光的　 　所成的像(选填“折射”或“反射”)，看到的白云是　 　像(填“虚”或“实”)。根据光路可逆原理，在鱼的视觉中，人的像比人实际身高　 　(填“高”或“矮”)。
【答案】折射；虚；高
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光斜射入不同介质时会发生折射，不论是从水中看水面以上的物体还是在水面上看水中的物体，看到的都是比物体实际位置偏高的虚像。
【解答】鱼在水中，光线从水中进入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，位置比实际位置偏浅。
白云通过水面反射进入人眼，属于平面镜成像（反射），形成的像是虚像。
根据光路可逆原理，光线从空气进入水中时同样发生折射，鱼看到岸上的人时，折射会使人的像位置比实际偏高，因此视觉中人的身高被“拉长”。
22．（2025八上·杭州月考）雨后晴朗的夜晚，月光在平静的水面上发生　 　反射，月光在地面上发生　 　反射，迎着月光走(如下图)，经水面反射进入人眼的光明显多于经地面反射进入人眼的光，所以迎着月光走，地上发亮的是水。同理，背着月光走，　 　(填“地面”或“水面”)较亮，月光在地面上发生的反射　 　(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
【答案】镜面；漫；地面；遵循
【知识点】光的反射定律；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】雨后晴朗的夜晚，由于水面较光滑，月光在平静的水面上发生镜面反射，地面较粗糙，月光在地面上发生漫反射。迎着月光走时，经水面反射的平行光集中进入人眼，而地面反射的光线分散，因此水面显得更亮。
同理，背着月光走时，水面反射的光线因镜面反射而无法进入人眼，而地面漫反射的部分光线仍能被人眼接收，因此地面较亮。
无论镜面反射还是漫反射，均遵循光的反射定律。
23．（2025八上·杭州月考）在学习了光学知识后 小明同学在实验室中用红色激光笔照射水面，在水槽壁上出现了A和B两个红点，其中红点A是由于光的　 　形成的。若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A’，应使人射光线MO绕着O沿　 　(选填“顺时针”或“逆时雕针”)方向转动；若保持入射光线不变，欲使B点下移至B'，应使水面　 　(选填“上升”或“下降”)，在水面变化过程中，折射角大小　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)。
【答案】反射；顺时针；上升；不变
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是折射角。
【解答】激光从空气射向水面时，一部分光会发生反射，反射光在水槽壁上形成红点A。 另一部分光会折射进入水中，折射光在水槽壁上形成红点B。 因此，A是反射光形成的像，B是折射光形成的像。
初始时，入射光线MO的反射光线指向A，要让反射光线向下偏转（指向A’），需要减小入射角（即让入射光线更靠近法线）。因此，入射光线MO需要绕O点顺时针方向转动（使入射角减小），如图所示
B点是折射光形成的像。要使B点下移，需要让折射光线的方向向下偏转。根据折射规律（光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角），可以推导出： 如果水面上升，入射点O的位置会向上移动，折射光线的方向会向下偏转（因为折射光线更靠近法线）。 反之，如果水面下降，折射光线会向上偏转，B点会上移。 因此，应使水面上升，如图所示
折射角是折射光线与法线的夹角。当水面上升时：入射光线方向不变，入射点O向上移动，入射角不变，根据折射定律可知，入射角不变，折射角也不变。
24．（2025八上·杭州月考）在“探究光的反射定律”的实验中，平面镜M 水平放置，白色纸板立在平面镜上，纸板由 P、Q两部分组成，可绕竖直接缝ON 翻折。
（1）实验时，应使纸板与平面镜保持　 　。将一束光贴着纸板P沿EO方向射到镜面上 O点，纸板Q上会显示出反射光线 OF，如图甲。接着将纸板Q 绕 ON 向后翻折，则纸板Q 上　 　(填“能”或“不能”，)显示出反射光线，由此说明反射光线，入射光线与法线在　 　内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的传播方向　 　(填“改变”或“不变”)。
（2）将一束光贴着纸板 PQ沿FO射到O点，光沿图中的OE方向射出，说明光反射时，光路是　 　的。
（3）如图乙，实验过程中若将纸板P、Q整体倾斜，让光仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板Q上　 　(填“有”或“没有”)反射光线。
【答案】（1）垂直；不能；同一平面；不变
（2）可逆
（3）没有
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
（2）在光的反射中光路具有可逆性，所以当光沿原来的反射路径入射时，它会沿原来的入射路径反射。
（3）虽然不能在Q上观察到反射光线，但反射光线仍存在。
【解答】（1）为了确保反射光线能呈现在纸板上，纸板与平面镜应垂直放置。当纸板Q向后翻折时，反射光线所在的平面与纸板Q不再重合，因此纸板Q上无法显示反射光线。这说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内。反射光线的方向由入射光线和反射定律决定，纸板Q的翻折不会改变反射光线的实际方向。
（2）当光沿原来的反射路径入射时，它会沿原来的入射路径反射，说明光路是可逆的。
（3）即使纸板倾斜，反射光线仍然存在，但由于纸板不再与反射光线所在的平面重合，可能无法在纸板Q上观察到清晰的反射光线。
25．（2025八上·杭州月考）在“探究平面镜成像特点”的实验中(如图甲所示)，小柯进行了如下操作：把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上，把点燃的蜡烛A 放置在玻璃板前，再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃)，竖立在玻璃板后面，来回移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B 和点燃的蜡烛A 的像完全重合为止。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是　 　。蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物　 　。
（2）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像　 　移动(选填“向上”“向下”或“不”)。
（3）小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像，设计了三种实验方案(如图乙所示)，通过改变光屏(图中黑色长方形)的位置，人眼在不同的位置观察，从而达到探究目的。其中哪个方案可行 并说明理由。
　 　。
（4）小柯按照如图甲所示测出来蜡烛和像的位置以及它们到平面镜的距离后，让蜡烛以1cm/s的速度在桌面上沿着平面镜向右水平直线移动，像相对于蜡烛的速度是　 　cm/s；
（5）如图丙所示，若沿中线ON将EF右半边F侧用白纸遮住，不移动蜡烛的位置，则EF左半边E侧中蜡烛的成像情况为____。
A．不能成像
B．能成与原来完全相同的实像
C．能成与原来完全相同的虚像
D．能成像但像的大小为原来的一半
【答案】（1）便于确定像的位置；大小相等
（2）不
（3）C
（4）0
（5）C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
（2）（4）根据平面镜成像中像与物到平面镜之间的距离相等进行分析。
（3）虚像不是由实际光线会聚而成的，所以不能呈现在光屏上。
（5）平面镜成像原理是光的反射，挡住一部分，反射光线减少，像会变暗，但像仍完整。
【解答】（1）实验中用玻璃板代替平面镜，能同时看到蜡烛A和A的像，当B与A的像重合时，既能说明像与物等大也能确定像的位置。
（2）将玻璃板竖直向上移动一段距离，玻璃板与A的相对位置没有发生改变，可知A的像的位置也不会改变。
（3） 判断是实像还是虚像，可通过观察像能否呈现在光屏上进行判断，可知应将光屏放置在像的位置上，并在玻璃板后面进行观察。
故答案为：C。
（4）让蜡烛以1cm/s的速度在桌面上沿着平面镜向右水平直线移动，蜡烛与镜之间的距离不变，可知像与镜的距离也不变，可知像相对于蜡烛的速度为零。
（5） 左半边仍能成像，且物体与平面镜之间的相对位置没有改变，可知像的原来相同，仍为等大的虚像。
故答案为：C。
26．（2025八上·杭州月考）学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡：
自制排箫资料卡
资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成(图甲)。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。
资料二：音级、音区与频率的关系如下表所示。
音级 不同音区的频率/Hz
低音区 中音区 高音区
Do 262 523 1046
Re 294 587 1175
Mi 330 659 1218
Fa 349 698 1397
So 392 784 1568
La 440 880 1760
Si 494 988 1976
小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”(如上图丙)。
（1）演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。吹竹管时发出的声音是由　 　而产生的.
（2）根据图乙可知，声音的音调与管长的关系是　 　；
（3）自制排箫的其中一项评价指标如下。请根据该指标对该小组制作的拜鼎进行等级评定，并简述理由。
等级：　 　，理由　 　。
自制“排箫”评价量表
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1-2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区
【答案】（1）振动
（2）管长越短，音调越高或 管长与频率成反比
（3）合格；由图丙可知，排箫的吸管长度差异较小（均从20 cm裁剪而来），难以覆盖多个音区的频率范围（如低音区需较长管）。根据评价量表，若只能吹奏1-2个音区（如中音区和高音区），则评为“合格”。
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）声音都是由物体的振动产生的。
（2）根据图乙和声音的音调高低与声音振动的频率的关系进行分析。
（3）根据图乙和资料二中数据进行分析，可知长度为20cm的吸管不能发出低音区的声音。
【解答】（1）演奏排箫时，吹气使竹管内的空气柱振动，从而产生声音。这是管乐器发声的基本原理。
（2）根据图乙可知，频率（决定音调）随管长的增加而减小，因此管长越短，声音的频率越高，音调越高。
（3）根据资料二，完整音区需覆盖低、中高音的频率范围（如低音Do为262 Hz，高音Do为1046 Hz）。 若吸管长度差异不足（如仅裁剪几厘米），可能无法覆盖三个音区的频率（参考图乙中频率与管长的关系），因此难以达到“优秀”标准。
27．（2025八上·杭州月考）教室的窗户玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做6次。③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
实验次序 1 2 3 4 5 6 平均值
玻璃球被弹开的距离/cm 单层玻璃板 20.2 20.8 21.1 20.5 20.7 20.9 20.7
双层玻璃板 19.9 20.3 20.1 20.2 19.9 20.2 20.1
受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过　 　来反映的。
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是　 　。
（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：　 　。
【答案】（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板。
（2）玻璃球被弹开的距离
（3）受敲击时，单层玻璃板的振动比双层玻璃板更强
（4）增加橡胶球的拉开距离（或换用质量更大的橡胶球）
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）实验应采取控制变量法，每次拉开的距离相同。
（2）实验采用了转换法，用更易观察的玻璃球被弹开的距离来间接反映玻璃板的振动强弱。
（3）根据表中数据进行分析，弹开距离越大，说明玻璃板的振动越强。
（4）要使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异， 可以增大拉开的距离或者使用质量更大的小球等。
【解答】（1）实验中“随意拉开橡胶球”会导致每次敲击玻璃板的力度和角度不一致，从而使玻璃球被弹开的距离数据杂乱。为保证实验结果的准确性，应控制橡胶球的拉开距离和释放方式一致。
（2）实验中通过测量玻璃球被弹开的距离来间接反映玻璃板的振动强弱。弹开距离越大，说明玻璃板的振动越强。
（3）从表中数据可以看出，单层玻璃板的平均弹开距离（20.7 cm）大于双层玻璃板的平均弹开距离（20.1 cm），说明单层玻璃板的振动更强。
（4）增大敲击力度（如增加橡胶球的拉开距离或换用更重的橡胶球）可以增强玻璃板的振动，从而使单层和双层玻璃板的弹开距离差异更明显，便于观察和分析。
28．（2025八上·杭州月考）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。
使用说明书 (1)实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为 ms()
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点(如图1)，则液晶显示屏的示数为　 　；
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上(如图2)，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)；
（3）已知声速随气体温度的增大而增大，若把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上(如图2)，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值　 　。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
【答案】（1）0
（2）不变
（3）变小
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）距离相同，速度相同，由可知，时间相同，故示数为零。
（2）铜铃在甲的左侧，虽然改变了铜铃与甲之间的距离，但甲乙之间的距离不变，可知示数不变。
（3）根据“ 声速随气体温度的增大而增大 ”和进行分析。
【解答】（1）若铜铃放在甲、乙的中点，声音传播到甲和乙的距离相等，因此时间差为0。液晶显示屏的示数为0。
（2） 由图甲和乙之间的距离不变，所以铜铃与甲之间的距离变化，不会影响甲乙之间的时间差，可知示数不变。
（3）甲乙之前距离不变，温度升高，速度变大，由可知，时间差变小，即显示屏的数值变小。
29．（2025八上·杭州月考）小科在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图甲所示，该现象为全反射。小科查阅到光从玻璃射向空气时的一些数据如表所示。
入射角i/° 0 10 20 30 40 41.2 41.8 42
折射角γ/° 0 15.2 30.9 48.6 74.6 81 90 　
反射能量/% 5 7 26 43 77 84 100 100
（1）分析以上数据可知，光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而　 　。
（2）由表格数据可知，图乙中能反映上述实验中的入射角与折射角之间的关系的是图线　 　(选填“a”或“b”)，理由是　 　。
（3）当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象，原因是折射角　 　(选填“>”“=”或“<”)入射角。
（4）利用这个原理，工程师制造出了光纤，结合题目信息写出光纤的优点：　 　。
【答案】（1）增大
（2）a；折射角随入射角的增大而增大，且增大的幅度逐渐变大（非线性关系）
（3）<
（4）传输损耗小（或能量损失少）、抗干扰能力强（或信号稳定）
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）根据表中数据进行分析，可知折射角随入射角的增大而增大。
（2）结合表中数据进行分析，可知折射角与入射角改变的角度大小不同，说明不是线性关系，图像为曲线。
（3）光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是折射角。
（4）光纤利用了全反射的原理，能量损耗低。
【解答】（1）根据表格数据，随着入射角的增大（从0°到42°），折射角从0°逐渐增大到90°，说明折射角随入射角的增大而增大。
（2）表格中折射角与入射角的关系是非线性的（例如入射角从10°到20°时，折射角从15.2°增加到30.9°，增幅为15.7°；而从30°到40°时，折射角从48.6°增加到74.6°，增幅为26°），说明折射角增大的速度逐渐加快，图线a的斜率逐渐增大，符合这一规律。
（3）当光从空气斜射向玻璃时，光由光疏介质进入光密介质，折射角小于入射角。全反射需要光从光密介质射向光疏介质（折射角大于入射角），因此此时不能发生全反射。
（4） 全反射现象使光在纤内几乎无能量损失（表格中反射能量达100%），因此光纤的传输效率高。光信号不受电磁干扰，抗干扰能力强，适合长距离通信。
30．（2025八上·杭州月考）如图所示，某人看到水池A处有一条鱼，而鱼的实际位置在B处，请画出人眼看到鱼的完整光路图。
【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】人眼逆着折射光线的方向看，会认为鱼在折射光线的反向延长线上，因此看到的鱼的位置比实际位置更浅。
【解答】人眼接收到折射光线后，认为光线是从A点发出的，因此看到鱼在A处，故应先连接人眼和A，与水面的交点即为入射点，连接入射点和B为为入射光线，入射点和人眼的连线即为折射光线，如图所示
。
31．（2025八上·杭州月考）完成符合条件的光路图。
（1）如图所示，画出光发生反射时的反射光线并标出入射角的大小。
（2）如图，用平面镜成像的对称性画出物体AB在平面镜中所成的像。
（3）如图，点光源S位于凸透镜一侧。在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
（2）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
（3）经过凸透镜三条特殊光线：经过光心爱你的光线不发生偏折，沿原来的方向继续传播；经过凸透镜焦点的光线将发生偏折，沿与主光轴平行的方向射出；光路具有可逆性，可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将经过焦点。
【解答】（1）过入射点作与平面镜相垂直的法线，入射角为入射光线与法线之间的夹角，为90°-35°=55°，反射角等于入射角，可知反射角也为65°，在法线的右侧，如图所示
。
（2）先作出AB关于平面镜对称的像点，连接像点，即为AB在平面镜中所成的像，如图所示
。
（3）经过凸透镜光线的光线不发生偏折，沿原来的方向射出；与主光轴平行的光线经凸透镜折射后经过凸透镜的焦点，如图所示
。
1 / 1浙江省杭州市保俶塔教育集团2025-2026学年第一学期八年级9月质量检测 科学试题（第1章）
1．（2025八上·杭州月考）一个正常人吃大蒜时，旁边的人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 (　　)
A．嗅觉细胞暂时失去感觉功能
B．大脑嗅觉中枢的适应
C．不同的人嗅觉敏感程度差异很大
D．嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
2．（2025八上·杭州月考）长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，上述细胞位于 （　　）
A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管
3．（2025八上·杭州月考）下列措施中，是在人耳处减弱噪声的为 （　　）
A．道路两旁种植树木 B．阅览室禁止大声喧哗
C．机场工作人员戴耳罩 D．高速公路两旁安装隔音墙
4．（2025八上·杭州月考）有一种用超声波作子弹的枪，传统的房屋、石头、金属等掩体碰到这种武器时无法起到阻挡作用。该枪内有一组串联的电磁片，每个电磁片就是一个小扬声器，声波信息通过电磁片逐级放大，以达到攻击目标的目的，想阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击，只需要用一层薄薄的（　　）
A．半导体网 B．磁性物质网 C．真空带 D．金属物质网
5．（2025八上·杭州月考）冰遇火要熔化，但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚起来，点燃干草取火。这种冰镜应磨削成 (　　)
A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
6．（2025八上·杭州月考）科研人员用低音频灭火装置进行灭火，如图所示，装置通过发出30—60 Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。下列关于低音频灭火装置的说法不正确的是（　　）
A．低音频灭火装置发出的声音人耳可以听到
B．声波可以灭火说明声波能传递能量
C．低音频灭火装置也需要振动发声
D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度
7．（2025八上·杭州月考）如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
8．（2025八上·杭州月考）上图是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是（　　）
A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的
B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳
C．向吸管口吹气的力度越大，声音的音调越高
D．拉动棉签可以改变空气柱的长度从而改变声音的音调
9．（2025八上·杭州月考）下列光现象中，由于光的反射形成的是 （　　）
A．激光准直
B．水面“倒影”
C．海市蜃楼
D．铅笔“折断”
10．（2025八上·杭州月考）关于平面镜、凸面镜和凹面镜说法正确的是（　　）
A．三种面镜中只有平面镜可以成像
B．通过平面镜、凸面镜、凹面镜反射的光线都遵循光的反射定律
C．汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凹面镜，能起到扩大视野的作用
D．汽车前灯的反光装置相当于凸面镜，通过它可以将灯泡光反射成行的光
11．（2025八上·杭州月考）如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（　　）
A．入射角等于 30° B．折射角等于50°
C．MM’的右侧是玻璃 D．NN'是玻璃和空气的分界面
12．（2025八上·杭州月考）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(　　)
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
13．（2025八上·杭州月考）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。下列理解正确的是（　　）
A．加水前看不见硬币，是因为光在杯口全部折射了
B．加水前看不见硬币，是因为眼睛发射出的光线没有照射到杯底
C．加水后看得见硬币，是因为光在两种介质表面发生了反射
D．加水后看得见硬币，是因为硬币表面反射的光经过折射进入了人眼
14．（2025八上·杭州月考）如图所示为某一束入射光经平面镜反射后的路径，保持入射光线不动，通过调整平面镜使反射光线射向 P 点，下列说法中.正确的是 （　　）
A．平面镜向右平移
B．平面镜按逆时针方向转动
C．调整后的反射角比第一次的反射角大
D．调整后反射角和入射角大小不再相等
15．（2025八上·杭州月考）应用各种科学方法是学习科学的重要途径，下列实验中有关科学方法的描述错误的是（　　）
A．甲图：用“光线”来表示光的传播路径和方向——模型法
B．乙图：借助水波理解声音的传播方式——类比法
C．丙图：通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动——转换法
D．丁图：平面镜成像的实验中，用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像——转换法
16．（2025八上·杭州月考）行军打仗途中，古人会在远处通过耳朵紧贴地面的方式，能更快更清晰地听出敌军行进的声音。这是由于：①声音传播相同的距离，在大地中比在空气中能量损失小；②声音在大地中的传播速度　 　在空气中的传播速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
17．（2025八上·杭州月考）葱包烩是浙江省杭州市的一种传统名点，其制作方法是将油条和小葱裹在面饼内，在铁锅上压烤或油炸至春饼脆黄，配上甜面酱和辣酱。
（1）制作完成的葱包烩十分美味，形成味觉的部位在　 　。
（2）从盘子的各个方向均能看见盘里的食物，是因为光在葱包烩的表面发生了　 　反射(选填“镜面”或“漫”)
18．（2025八上·杭州月考）如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜右侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。
（1） 此现象叫光的　 　。
（2）此实验说明白光　 　(填“是”或“不是”)单色光。
（3）小明将温度计的玻璃泡放在A 处，发现温度计的示数上升较快，说明A处有一种看不见的光。请写出它在生活中的应用　 　。(一种即可)
19．（2025八上·杭州月考）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中小红的像到小红的距离为　 　m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，自己镜中的像将　 　(填“变大”“变小”或“不变”)；大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，她应将光源照向　 　(填“衣领”或“平面镜”)。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后，如图所示，这时她　 　(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
20．（2025八上·杭州月考）如图所示，在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号演奏《我和我的祖国》，44名孩子用希腊语唱起《奥林匹克颂》。
（1）小号的声音通过　 　传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的　 　(填声音的特性)；
（2）孩子们的天籁之音是由他们的声带　 　产生的，我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的　 　，填声音的特性)不同；
（3）开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，这是通过　 　来控制噪声污染；
（4）如下图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图，其中音调和甲一样的有　 　，响度和甲不同的是　 　。
21．（2025八上·杭州月考）小红的爷爷在岸上看到水中有一条鱼在云朵里游泳，看到的鱼是光的　 　所成的像(选填“折射”或“反射”)，看到的白云是　 　像(填“虚”或“实”)。根据光路可逆原理，在鱼的视觉中，人的像比人实际身高　 　(填“高”或“矮”)。
22．（2025八上·杭州月考）雨后晴朗的夜晚，月光在平静的水面上发生　 　反射，月光在地面上发生　 　反射，迎着月光走(如下图)，经水面反射进入人眼的光明显多于经地面反射进入人眼的光，所以迎着月光走，地上发亮的是水。同理，背着月光走，　 　(填“地面”或“水面”)较亮，月光在地面上发生的反射　 　(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
23．（2025八上·杭州月考）在学习了光学知识后 小明同学在实验室中用红色激光笔照射水面，在水槽壁上出现了A和B两个红点，其中红点A是由于光的　 　形成的。若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A’，应使人射光线MO绕着O沿　 　(选填“顺时针”或“逆时雕针”)方向转动；若保持入射光线不变，欲使B点下移至B'，应使水面　 　(选填“上升”或“下降”)，在水面变化过程中，折射角大小　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)。
24．（2025八上·杭州月考）在“探究光的反射定律”的实验中，平面镜M 水平放置，白色纸板立在平面镜上，纸板由 P、Q两部分组成，可绕竖直接缝ON 翻折。
（1）实验时，应使纸板与平面镜保持　 　。将一束光贴着纸板P沿EO方向射到镜面上 O点，纸板Q上会显示出反射光线 OF，如图甲。接着将纸板Q 绕 ON 向后翻折，则纸板Q 上　 　(填“能”或“不能”，)显示出反射光线，由此说明反射光线，入射光线与法线在　 　内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的传播方向　 　(填“改变”或“不变”)。
（2）将一束光贴着纸板 PQ沿FO射到O点，光沿图中的OE方向射出，说明光反射时，光路是　 　的。
（3）如图乙，实验过程中若将纸板P、Q整体倾斜，让光仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板Q上　 　(填“有”或“没有”)反射光线。
25．（2025八上·杭州月考）在“探究平面镜成像特点”的实验中(如图甲所示)，小柯进行了如下操作：把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上，把点燃的蜡烛A 放置在玻璃板前，再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃)，竖立在玻璃板后面，来回移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B 和点燃的蜡烛A 的像完全重合为止。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是　 　。蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物　 　。
（2）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像　 　移动(选填“向上”“向下”或“不”)。
（3）小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像，设计了三种实验方案(如图乙所示)，通过改变光屏(图中黑色长方形)的位置，人眼在不同的位置观察，从而达到探究目的。其中哪个方案可行 并说明理由。
　 　。
（4）小柯按照如图甲所示测出来蜡烛和像的位置以及它们到平面镜的距离后，让蜡烛以1cm/s的速度在桌面上沿着平面镜向右水平直线移动，像相对于蜡烛的速度是　 　cm/s；
（5）如图丙所示，若沿中线ON将EF右半边F侧用白纸遮住，不移动蜡烛的位置，则EF左半边E侧中蜡烛的成像情况为____。
A．不能成像
B．能成与原来完全相同的实像
C．能成与原来完全相同的虚像
D．能成像但像的大小为原来的一半
26．（2025八上·杭州月考）学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡：
自制排箫资料卡
资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成(图甲)。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。
资料二：音级、音区与频率的关系如下表所示。
音级 不同音区的频率/Hz
低音区 中音区 高音区
Do 262 523 1046
Re 294 587 1175
Mi 330 659 1218
Fa 349 698 1397
So 392 784 1568
La 440 880 1760
Si 494 988 1976
小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”(如上图丙)。
（1）演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。吹竹管时发出的声音是由　 　而产生的.
（2）根据图乙可知，声音的音调与管长的关系是　 　；
（3）自制排箫的其中一项评价指标如下。请根据该指标对该小组制作的拜鼎进行等级评定，并简述理由。
等级：　 　，理由　 　。
自制“排箫”评价量表
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1-2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区
27．（2025八上·杭州月考）教室的窗户玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做6次。③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
实验次序 1 2 3 4 5 6 平均值
玻璃球被弹开的距离/cm 单层玻璃板 20.2 20.8 21.1 20.5 20.7 20.9 20.7
双层玻璃板 19.9 20.3 20.1 20.2 19.9 20.2 20.1
受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过　 　来反映的。
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是　 　。
（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：　 　。
28．（2025八上·杭州月考）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。
使用说明书 (1)实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为 ms()
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点(如图1)，则液晶显示屏的示数为　 　；
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上(如图2)，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)；
（3）已知声速随气体温度的增大而增大，若把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上(如图2)，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值　 　。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
29．（2025八上·杭州月考）小科在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图甲所示，该现象为全反射。小科查阅到光从玻璃射向空气时的一些数据如表所示。
入射角i/° 0 10 20 30 40 41.2 41.8 42
折射角γ/° 0 15.2 30.9 48.6 74.6 81 90 　
反射能量/% 5 7 26 43 77 84 100 100
（1）分析以上数据可知，光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而　 　。
（2）由表格数据可知，图乙中能反映上述实验中的入射角与折射角之间的关系的是图线　 　(选填“a”或“b”)，理由是　 　。
（3）当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象，原因是折射角　 　(选填“>”“=”或“<”)入射角。
（4）利用这个原理，工程师制造出了光纤，结合题目信息写出光纤的优点：　 　。
30．（2025八上·杭州月考）如图所示，某人看到水池A处有一条鱼，而鱼的实际位置在B处，请画出人眼看到鱼的完整光路图。
31．（2025八上·杭州月考）完成符合条件的光路图。
（1）如图所示，画出光发生反射时的反射光线并标出入射角的大小。
（2）如图，用平面镜成像的对称性画出物体AB在平面镜中所成的像。
（3）如图，点光源S位于凸透镜一侧。在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人的感觉；鼻与嗅觉
【解析】【分析】（1）嗅觉的形成及适应现象：人的嗅觉是由鼻腔内的嗅觉感受器接受气味刺激，产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传到大脑皮层的嗅觉中枢形成嗅觉。当人长时间处于某种气味环境中，大脑嗅觉中枢会产生适应，对该气味的感受性降低 。
（2） 本题中吃大蒜的人自己闻不到蒜味，是因为其大脑嗅觉中枢对蒜味产生了适应，而旁边的人因未长期处于该气味环境，能闻到 。
【解答】A、不是嗅觉细胞暂时失去感觉功能，而是大脑嗅觉中枢适应了，故该选项错误。
B、吃大蒜的人自己闻不到，是大脑嗅觉中枢对持续的蒜味刺激产生适应，感受性降低，故该选项正确。
C、题干不是因为不同人嗅觉敏感程度差异，而是同一人嗅觉中枢的适应，故该选项错误。
D、不是嗅觉细胞接收的信息无法传到大脑，而是大脑中枢适应了，故该选项错误。
故答案为：B 。
2．【答案】C
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
【解答】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此对声波敏感的细胞位于内耳的耳蜗。
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声的方式：在传播过程中减弱噪声、在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
【解答】A、道路两旁种植树木，属于在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B、阅览室禁止大声喧哗，属于在声源处减弱噪声，故B错误；
C、机场工作人员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故C正确；
D、高速公路两旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】根据声音传播的条件分析判断。
【解答】超声波的传播需要空气作为介质，而在真空中不能传播，因此阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击，只需要用一层薄薄的真空带，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
【解答】AB、透明冰块磨制成一个光学器件，光线可以透过，则AB不符合题意；
C、可以取火是因为这个光学透镜可以使光线会聚，凸透镜又叫会聚透镜，可以使光线会聚，故C符合题意；
D、凹透镜是发散透镜，故D不符合题意；
故答案为：C
6．【答案】D
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的三要素：音色、响度和音调，响度的单位是分贝，音调的单位是赫兹。
【解答】A、人耳的听觉频率范围通常是20 Hz到20，000 Hz。题目中提到的低频声波是30—60 Hz，处于人耳可听范围内，故A正确，不符合题意；
B、声波是一种机械波，能够传递能量。灭火过程中，声波通过振动干扰火焰的燃烧过程，说明声波确实传递了能量，故B正确，不符合题意；
C、声音是由物体的振动产生的，低音频灭火装置发出的声波也是通过振动产生的，故C正确，不符合题意；
D、低频声波指的是声波的频率（即音调），而不是响度。响度是指声音的强弱（振幅），频率是指声波的振动快慢。题目中提到的30—60 Hz是频率范围，与响度无关，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】声音传播的条件；光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据声音和光的传播的知识分析判断
【解答】根据题意可知，抽出玻璃钟罩内的空气，玻璃钟罩内接近真空。声音不能在真空中传播，所以听不到音乐；光可以在真空中传播，所以能看到闪光；
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】音调的高低由空气柱振动的频率决定，而频率与空气柱的长度有关，空气柱越短，频率越高，音调越高。响度的大小与振动的幅度有关，幅度越大，声音的响度越大。
【解答】A、鸟鸣器的工作原理类似于管乐器。当从管口吹气时，气流会引发管内的空气柱振动，从而产生声音，故A正确，不符合题意；
B、声音的传播需要介质，在空气中，声音是通过空气分子的振动传播的，故B正确，不符合题意；
C、吹气的力度（即气流的强度）主要影响声音的响度（即声音的大小），而不是音调，故C错误，符合题意；
D、棉签的位置会影响吸管内空气柱的有效长度，空气柱的长度与音调的关系：空气柱越短，振动频率越高，音调越高；反之，音调越低，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】倒影是正立、与物体等大的虚像。
【解答】A、激光瞄准的原理是光的直线传播，故A错误；
B、倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，故B正确；
C、海市蜃楼的原理是光的折射，故C错误；
D、铅笔“折断”的原理是是光的折射，故D错误。
故答案为：B。
10．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；凸面镜和凹面镜
【解析】【分析】AB.只要是面镜就会发生反射，只要发生反射就应该能够成像；
C.凸面镜对光线有发散作用，成缩小的虚像，可以扩大视野；
D.凹面镜对光线有会聚作用，从焦点射出的光会变成平行光，据此分析判断。
【解答】AB．平面镜、凸面镜和凹面镜都可以成像，通过平面镜、凸面镜、凹面镜反射的光线都遵循光的反射定律，故A错误，B正确；
C．汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜，能起到扩大视野的作用，故C错误；
D．汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，通过它可以将灯泡光反射成行的光，故D错误。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是反射角。
【解答】在光的反射中，反射角等于入射角，由图可知，左侧的光线与之间的夹角相等，可知为法线，为界面。由光的折射可知，入射光线与折射光线分居在法线两侧，可知之间的光线为折射光线，之间的光线为入射光线，则入射角为60°，折射角为90°-50°=40°。
入射角等于折射角，可知光线是从空气斜射入玻璃中，则左侧为空气，右侧为玻璃。
故答案为：C。
12．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A错误；
B、竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；
C、人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。
D、竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光斜射入不同介质时将发生折射，有折射光线进入我们的眼睛，我们就能看到物体。【解答】AB、加水前，硬币发出的光线沿直线传播，被茶杯的侧壁挡住，因此看不到硬币，故AB错误；
CD、加入水后，硬币发出的光线在水面发生折射，此时折射光线能够射入眼睛，因此我们能看到硬币，故C错误，D正确。
故答案为：D。
14．【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】根据光的反射定律进行分析，光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】A、平面镜向右移，入射角不变，可知反射角也不变，反射光线不能到达P点，故A错误；
BC、保持入射光不变，连接OP作为第二次反射光线，作角AOP的角平分线为新的法线，作该法线的垂线即为平面镜所在位置，如图所示
可知应将平面镜沿顺时针方向转动一定角度，此时入射光线与法线之间的夹角变大，即入射角增大，由反射角等于入射角，可知反射角也增大，故B错误，C正确；
D、不论怎么调整，在光的反射中，反射角始终等于入射角，故D错误。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】声音产生的条件；光的直线传播及应用；平面镜成像特点、原理和现象；声音传播的方式
【解析】【分析】转换法：用更易观察的现象来反应不易观察的现象的研究方法。
【解答】A、用带箭头的直线表示光的传播路径和方向是一种典型的模型法，故A正确，不符合题意；
B、借助水波理解声音的传播方式：用水波类比声波是典型的类比法，故B正确，不符合题意；
C、通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动：将不易观察的音叉振动转化为明显的乒乓球运动是转换法，故C正确，不符合题意；
D、平面镜成像的实验中，用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像：采用了等效替代法，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
16．【答案】大于
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】 音在不同介质中的传播速度不同；
一般情况下，声音在固体中的传播速度最大，液体中次之，气体中最小。
【解答】行军打仗途中，古人会在远处通过耳朵紧贴地面的方式，能更快更清晰地听出敌军行进的声音。这是由于：
①声音传播相同的距离，在大地中比在空气中能量损失小；
②声音在大地中的传播速度大于在空气中的传播速度。
17．【答案】（1）大脑
（2）漫
【知识点】人的感觉；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】（1）所有的感觉都是在大脑形成的。
（2）镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
【解答】（1）味觉的形成是由舌头上的味蕾感知食物中的化学物质，并将这些信息通过神经传递到大脑的味觉中枢进行处理。因此，形成味觉的部位是大脑。
（2）从盘子的各个方向均能看见盘里的食物，是因为光在葱包烩的表面发生了漫反射。漫反射是指光线在粗糙或不规则的表面上反射后，向各个方向散射，使得观察者可以从不同角度看到物体。如果是镜面反射，则只能在特定角度看到反射光。
18．【答案】（1）色散
（2）不是
（3）红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】（1）光的色散属于光的折射。
（2）白光能分解成多种色光，可知白光是复色光。
（3）红外线具有热效应，可用于红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等。
【解答】（1）当白光通过三棱镜时，由于不同颜色的光折射率不同，白光被分解成不同颜色的光带（如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫），这种现象称为光的色散。
（2）白光是由多种颜色的光混合而成的复色光，不是单一波长的单色光。
（3）A处是红光外侧的区域，存在红外线，它具有显著的热效应。生活中常见的应用包括红外线取暖器、红外线遥控器、红外线测温仪等。
19．【答案】4；不变；衣领；能
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。小红站在镜前2m，像到镜面的距离也是2m，因此像到小红的距离为： 2m+2m=4m。
平面镜成的像与物体大小相等，且与物体到镜面的距离无关。因此，小红走近镜子时，像的大小不变。
光线较暗时，为了看清衣领上的污渍，应让光线直接照射到衣领上，这样污渍反射的光线会更强，更容易被观察到。如果照向平面镜，光线会反射到其他地方，效果较差。
平面镜成像是由于光的反射，像是由反射光线的反向延长线形成的虚像。即使用木板挡住镜子后，只要小红所在的位置仍有光线照射到她身上并反射到镜面，她仍能看到自己的像。木板只是遮挡了镜子的背面，不影响成像。
20．【答案】（1）空气；音调
（2）振动；音色
（3）防止噪声产生或在声源处减弱噪声
（4）乙丁；丁
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；噪声的危害和防止噪声的途径；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，空气可以传声。
（2）所有声音都是由物体振动产生的。
（3）噪声控制分为声源处、传播过程中和人耳处减弱，禁止鸣笛属于从声源处减弱。
（4）声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。
【解答】（1）声音的传播需要介质，在空气中通过声波传播到人耳；按键改变空气柱长度，从而改变振动频率，影响音调。
（2）声音由振动产生，所以孩子们的天籁之音是由他们的声带振动产生的。
音色反映声音的独特品质，不同乐器音色不同，所以我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音。
（3）禁止鸣笛，即不发出声音，可知是通过防止噪声产生或在声源处减弱噪声来控制噪声污染。
（4） 音调与振动频率有关，可知乙和丁与甲的振动频率相同，可知音调相同；响度与振动幅度有关，由图可知，丁和甲的振动幅度不同，可知响度不同。
21．【答案】折射；虚；高
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光斜射入不同介质时会发生折射，不论是从水中看水面以上的物体还是在水面上看水中的物体，看到的都是比物体实际位置偏高的虚像。
【解答】鱼在水中，光线从水中进入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，位置比实际位置偏浅。
白云通过水面反射进入人眼，属于平面镜成像（反射），形成的像是虚像。
根据光路可逆原理，光线从空气进入水中时同样发生折射，鱼看到岸上的人时，折射会使人的像位置比实际偏高，因此视觉中人的身高被“拉长”。
22．【答案】镜面；漫；地面；遵循
【知识点】光的反射定律；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】雨后晴朗的夜晚，由于水面较光滑，月光在平静的水面上发生镜面反射，地面较粗糙，月光在地面上发生漫反射。迎着月光走时，经水面反射的平行光集中进入人眼，而地面反射的光线分散，因此水面显得更亮。
同理，背着月光走时，水面反射的光线因镜面反射而无法进入人眼，而地面漫反射的部分光线仍能被人眼接收，因此地面较亮。
无论镜面反射还是漫反射，均遵循光的反射定律。
23．【答案】反射；顺时针；上升；不变
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是折射角。
【解答】激光从空气射向水面时，一部分光会发生反射，反射光在水槽壁上形成红点A。 另一部分光会折射进入水中，折射光在水槽壁上形成红点B。 因此，A是反射光形成的像，B是折射光形成的像。
初始时，入射光线MO的反射光线指向A，要让反射光线向下偏转（指向A’），需要减小入射角（即让入射光线更靠近法线）。因此，入射光线MO需要绕O点顺时针方向转动（使入射角减小），如图所示
B点是折射光形成的像。要使B点下移，需要让折射光线的方向向下偏转。根据折射规律（光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角），可以推导出： 如果水面上升，入射点O的位置会向上移动，折射光线的方向会向下偏转（因为折射光线更靠近法线）。 反之，如果水面下降，折射光线会向上偏转，B点会上移。 因此，应使水面上升，如图所示
折射角是折射光线与法线的夹角。当水面上升时：入射光线方向不变，入射点O向上移动，入射角不变，根据折射定律可知，入射角不变，折射角也不变。
24．【答案】（1）垂直；不能；同一平面；不变
（2）可逆
（3）没有
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
（2）在光的反射中光路具有可逆性，所以当光沿原来的反射路径入射时，它会沿原来的入射路径反射。
（3）虽然不能在Q上观察到反射光线，但反射光线仍存在。
【解答】（1）为了确保反射光线能呈现在纸板上，纸板与平面镜应垂直放置。当纸板Q向后翻折时，反射光线所在的平面与纸板Q不再重合，因此纸板Q上无法显示反射光线。这说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内。反射光线的方向由入射光线和反射定律决定，纸板Q的翻折不会改变反射光线的实际方向。
（2）当光沿原来的反射路径入射时，它会沿原来的入射路径反射，说明光路是可逆的。
（3）即使纸板倾斜，反射光线仍然存在，但由于纸板不再与反射光线所在的平面重合，可能无法在纸板Q上观察到清晰的反射光线。
25．【答案】（1）便于确定像的位置；大小相等
（2）不
（3）C
（4）0
（5）C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
（2）（4）根据平面镜成像中像与物到平面镜之间的距离相等进行分析。
（3）虚像不是由实际光线会聚而成的，所以不能呈现在光屏上。
（5）平面镜成像原理是光的反射，挡住一部分，反射光线减少，像会变暗，但像仍完整。
【解答】（1）实验中用玻璃板代替平面镜，能同时看到蜡烛A和A的像，当B与A的像重合时，既能说明像与物等大也能确定像的位置。
（2）将玻璃板竖直向上移动一段距离，玻璃板与A的相对位置没有发生改变，可知A的像的位置也不会改变。
（3） 判断是实像还是虚像，可通过观察像能否呈现在光屏上进行判断，可知应将光屏放置在像的位置上，并在玻璃板后面进行观察。
故答案为：C。
（4）让蜡烛以1cm/s的速度在桌面上沿着平面镜向右水平直线移动，蜡烛与镜之间的距离不变，可知像与镜的距离也不变，可知像相对于蜡烛的速度为零。
（5） 左半边仍能成像，且物体与平面镜之间的相对位置没有改变，可知像的原来相同，仍为等大的虚像。
故答案为：C。
26．【答案】（1）振动
（2）管长越短，音调越高或 管长与频率成反比
（3）合格；由图丙可知，排箫的吸管长度差异较小（均从20 cm裁剪而来），难以覆盖多个音区的频率范围（如低音区需较长管）。根据评价量表，若只能吹奏1-2个音区（如中音区和高音区），则评为“合格”。
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）声音都是由物体的振动产生的。
（2）根据图乙和声音的音调高低与声音振动的频率的关系进行分析。
（3）根据图乙和资料二中数据进行分析，可知长度为20cm的吸管不能发出低音区的声音。
【解答】（1）演奏排箫时，吹气使竹管内的空气柱振动，从而产生声音。这是管乐器发声的基本原理。
（2）根据图乙可知，频率（决定音调）随管长的增加而减小，因此管长越短，声音的频率越高，音调越高。
（3）根据资料二，完整音区需覆盖低、中高音的频率范围（如低音Do为262 Hz，高音Do为1046 Hz）。 若吸管长度差异不足（如仅裁剪几厘米），可能无法覆盖三个音区的频率（参考图乙中频率与管长的关系），因此难以达到“优秀”标准。
27．【答案】（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板。
（2）玻璃球被弹开的距离
（3）受敲击时，单层玻璃板的振动比双层玻璃板更强
（4）增加橡胶球的拉开距离（或换用质量更大的橡胶球）
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）实验应采取控制变量法，每次拉开的距离相同。
（2）实验采用了转换法，用更易观察的玻璃球被弹开的距离来间接反映玻璃板的振动强弱。
（3）根据表中数据进行分析，弹开距离越大，说明玻璃板的振动越强。
（4）要使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异， 可以增大拉开的距离或者使用质量更大的小球等。
【解答】（1）实验中“随意拉开橡胶球”会导致每次敲击玻璃板的力度和角度不一致，从而使玻璃球被弹开的距离数据杂乱。为保证实验结果的准确性，应控制橡胶球的拉开距离和释放方式一致。
（2）实验中通过测量玻璃球被弹开的距离来间接反映玻璃板的振动强弱。弹开距离越大，说明玻璃板的振动越强。
（3）从表中数据可以看出，单层玻璃板的平均弹开距离（20.7 cm）大于双层玻璃板的平均弹开距离（20.1 cm），说明单层玻璃板的振动更强。
（4）增大敲击力度（如增加橡胶球的拉开距离或换用更重的橡胶球）可以增强玻璃板的振动，从而使单层和双层玻璃板的弹开距离差异更明显，便于观察和分析。
28．【答案】（1）0
（2）不变
（3）变小
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）距离相同，速度相同，由可知，时间相同，故示数为零。
（2）铜铃在甲的左侧，虽然改变了铜铃与甲之间的距离，但甲乙之间的距离不变，可知示数不变。
（3）根据“ 声速随气体温度的增大而增大 ”和进行分析。
【解答】（1）若铜铃放在甲、乙的中点，声音传播到甲和乙的距离相等，因此时间差为0。液晶显示屏的示数为0。
（2） 由图甲和乙之间的距离不变，所以铜铃与甲之间的距离变化，不会影响甲乙之间的时间差，可知示数不变。
（3）甲乙之前距离不变，温度升高，速度变大，由可知，时间差变小，即显示屏的数值变小。
29．【答案】（1）增大
（2）a；折射角随入射角的增大而增大，且增大的幅度逐渐变大（非线性关系）
（3）<
（4）传输损耗小（或能量损失少）、抗干扰能力强（或信号稳定）
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）根据表中数据进行分析，可知折射角随入射角的增大而增大。
（2）结合表中数据进行分析，可知折射角与入射角改变的角度大小不同，说明不是线性关系，图像为曲线。
（3）光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是折射角。
（4）光纤利用了全反射的原理，能量损耗低。
【解答】（1）根据表格数据，随着入射角的增大（从0°到42°），折射角从0°逐渐增大到90°，说明折射角随入射角的增大而增大。
（2）表格中折射角与入射角的关系是非线性的（例如入射角从10°到20°时，折射角从15.2°增加到30.9°，增幅为15.7°；而从30°到40°时，折射角从48.6°增加到74.6°，增幅为26°），说明折射角增大的速度逐渐加快，图线a的斜率逐渐增大，符合这一规律。
（3）当光从空气斜射向玻璃时，光由光疏介质进入光密介质，折射角小于入射角。全反射需要光从光密介质射向光疏介质（折射角大于入射角），因此此时不能发生全反射。
（4） 全反射现象使光在纤内几乎无能量损失（表格中反射能量达100%），因此光纤的传输效率高。光信号不受电磁干扰，抗干扰能力强，适合长距离通信。
30．【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】人眼逆着折射光线的方向看，会认为鱼在折射光线的反向延长线上，因此看到的鱼的位置比实际位置更浅。
【解答】人眼接收到折射光线后，认为光线是从A点发出的，因此看到鱼在A处，故应先连接人眼和A，与水面的交点即为入射点，连接入射点和B为为入射光线，入射点和人眼的连线即为折射光线，如图所示
。
31．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
（2）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
（3）经过凸透镜三条特殊光线：经过光心爱你的光线不发生偏折，沿原来的方向继续传播；经过凸透镜焦点的光线将发生偏折，沿与主光轴平行的方向射出；光路具有可逆性，可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将经过焦点。
【解答】（1）过入射点作与平面镜相垂直的法线，入射角为入射光线与法线之间的夹角，为90°-35°=55°，反射角等于入射角，可知反射角也为65°，在法线的右侧，如图所示
。
（2）先作出AB关于平面镜对称的像点，连接像点，即为AB在平面镜中所成的像，如图所示
。
（3）经过凸透镜光线的光线不发生偏折，沿原来的方向射出；与主光轴平行的光线经凸透镜折射后经过凸透镜的焦点，如图所示
。
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