资源简介

九上历史联系比较知识点
古埃及金字塔与中国长城的比较。
项目 位置 用途 象征 相同点
古埃及金字塔 尼罗河流域 法老的陵墓 古埃及文明的象征 都是建筑奇观；都是劳动人民智慧的结晶；都是古代优秀文明成果；都是闻名世界的旅游景点
中国长城 黄河流域 军事防御体系 中华民族精神的象征
比较象形文字、楔形文字和甲骨文。
项目 象形文字 楔形文字 甲骨文
不同点 发源地 尼罗河流域 两河流域 黄河流域
形成时间 约公元前4000年 约公元前3000年 商朝时期
发明者 古埃及人 苏美尔人 ——
书写材料 石碑、石柱、神庙墙壁、莎草纸等 石头、泥版 龟甲、兽骨
相同点 都是从图画文字发展而来；都是进入文明时代的重要标志
联系比较
比较亚历山大帝国与罗马帝国。
项目 亚历山大帝国 罗马帝国
时间 公元前334年—公元前323年 公元前27年—公元395年(分裂)
疆域 地跨欧、亚、非三洲 地跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”
代表人物 亚历山大 屋大维
扩张影响 一方面带有侵略性，给被侵略地区人民带来了深重的灾难；另一方面促进了东西方文化的交流与发展
比较西周分封制与西欧封君与封臣制度。
项目
不同点 统治者权力 周天子拥有至高无上的权力 国王是名义上的最高统治者
分封纽带 血缘关系远近和功劳大小 土地的封赐
从属关系 从最高级到最低级，依次从属，周天子为最高级 只存在于直接建立分封受封关系的领主和附庸之间
权力关系 权力集中，被封者均对周天子负责 权力相对分散，不同等级的贵族之间没有严格的制约关系
相同点 (1)都是通过分封土地得以实现；(2)都促进了等级制度的形成；(3)都在一定时期内形成了较为稳固的社会秩序；(4)都规定了分封者与受封者之间的权利与义务送
比较中世纪西欧庄园中的农民与中国封建社会中的农民。
项目 中世纪西欧庄园中的农民 中国封建社会中的农民
不同点 承担的义务 向庄园领主提供劳役，不向国家承担义务，向教会缴纳“什一税” 向国家承担租税、兵役、劳役等义务，无地农民要向地主交租税
承担义务的方式 主要是劳役，实物、货币等方式的重要程度相对较低 实物、货币、兵役等；劳役方式的地位并不突出
人身关系 依附于领主 依附于国家，人身相对自由
土地所有权 只有使用权 只有自耕农拥有土地的所有权
相同点 (1)都要承担劳役，缴纳实物、货币等租税；(2)都是当时社会的主要生产者；(3)都处于被剥削地位
比较世界古代史上的法制建设。
古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，内容十分广泛，在一定程度上稳定了社会秩序
雅典 公民大会具有立法、司法等多种职能，陪审法庭是主要的司法机关
西欧庄园法庭 领主管辖的地方法庭，处理庄园中的各种纠纷和案件；庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
罗马 罗马人制定出古代世界最为系统完备的法律体系，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；罗马帝国时期的万民法、经济法以及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统；查士丁尼组织汇编了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础
原因 根本原因 欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 《马可·波罗行纪》激起了欧洲人到东方的“寻金热”
社会原因 马可·波罗对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往
直接原因 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道
条件 地圆说流行；航海及造船技术的发达；葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家的努力
过程 迪亚士 1488年 到达非洲的好望角 哥伦布“发现”美洲 美洲大陆，并非亚洲的印度；当地印第安人是美洲居民，而非印度人
达·伽马 1498年 到达印度西海岸→首次开辟通往东方的新航路
哥伦布 1492年 横渡大西洋，“发现”了古巴和海地→“发现”美洲
麦哲伦 船队 1519— 1522年 第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确 麦哲伦本人没有完成
影响 (1)对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 (2)对世界：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来
难点突破二：四大文明古国相同点及对其的认识
文明古国 发源地 出现奴隶制国家的时间 代表成就
古代埃及 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、狮身人面像、象形文字、太阳历、木乃伊
古代两河流域 两河流域 约公元前3500年 空中花园、楔形文字、《汉谟拉比法典》、太阴历、60进制
古代印度 印度河流域 约公元前23世纪－前18世纪 印章文字、种姓制度、佛教、阿拉伯数字
古代中国 黄河、长江流域 公元前2070年 青铜器、甲骨文等
思考：四大文明古国有哪些共同点？从中获得什么历史认识？
【参考答案】
共同点：东方文明；发源大河；经济上发展农业；政治上奴隶制专制统治；社会环境分散、保守、自给自足。
历史认识：不同的自然地理环境，造就了不同的文明形态；人类的各种文明在政治、经济、生活习俗、文化传统等方面形成了自己独特的发展模式,使世界文明呈现出多样化的特点。
难点突破一：比较大河文明与海洋文明，谈谈文明应该如何对待不同文明？
大河文明(东方文明) 海洋文明(西方文明)
自然地理环境 大河流域 沿海地区
发源地区 亚洲和非洲 欧洲
主要经济类型 农业 手工业、商业
主要代表 古代埃及、古巴比伦 古代印度、古代中国 古希腊、古罗马
政治体制 奴隶制专制统治 奴隶制民主政治
对
待不同文明的态度：大河文明，农业发达；海洋文明，工商业发达。文明不同的原因是受地理环境的影响。尊重文明的多样性，以包容的心态对待不同的文明类型，加强交流与合作。
世界三大宗教
宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
地点 古代印度 巴勒斯坦 阿拉伯半岛的麦加
创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德
经典 《大藏经》 《圣经》 《古兰经》
教义 众生平等、 忍耐顺从 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 信仰唯一的真主安拉
传播 公元前3世纪，阿育王在位时，被定为国教并向外传播 4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播 伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
共同点：都宣传忍耐服从的思想；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。
难点突破一：西周的分封制和西欧的封建制。
项目 相同点 不同点
西周的分封制 ①都通过分封土地得以实现； ②都促进了等级制度的形成； ③都形成了较为稳固的统治秩序； ④都规定了彼此的权利与义务； 纽带：血缘关系，天子是最高统治者，王权强盛。
西欧的封建制 纽带：土地的封赐，封君不可逾越统领，王权有限。
难点突破二：中国封建社会与西欧封建社会的比较
难点突破三：西欧庄园经济与中国小农经济的比较
项目 西欧庄园经济 中国小农经济
不 同 点 主要阶级 领主与佃户 地主与农民
生产方式 农牧结合的粗放式经营 精耕细作
特点 集体的庄园经营 一家一户的分散经营
相同点 都是封建社会的基层经济单位；都是自给自足的自然经济；都是封建地主阶级占据统治地位。
难点突破四：中国古代的城市与中世纪西欧城市的比较
项目 中国古代的城市 中世纪西欧城市
不 同 点 产生条件 因政治或军事需要而产生 是经济发展的自然结果
经济形式 自给自足的小农经济 工商业繁荣，资本主义萌芽
独立性 处于中央集权管理下 取得了一定自治权
相同点 都具有防御功能；都处在交通要道上或人口聚集的地方；商业和手工业都发达；都反映了封建社会的城市发展风貌。
：比较日本大化改新与中国隋唐时期的政治经济制度
日本大化改新 中国隋唐时期
政治 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 三省六部制、科举制等加强中央集权
经济 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税 实行租庸调制
世界三大宗教
宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
地点 古代印度 巴勒斯坦 阿拉伯半岛的麦加
创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德
经典 《大藏经》 《圣经》 《古兰经》
教义 众生平等、 忍耐顺从 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 信仰唯一的真主安拉
传播 公元前3世纪，阿育王在位时，被定为国教并向外传播 4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播 伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
【小组合作】任务二：认识文艺复兴与新航路开辟的关系，培养历史解释核心素养。
项目 文艺复兴 新航路开辟
相同 背景 都受资本主义萌芽影响， 代表新兴资产阶级
影响 都有利于资本主义的产生和发展
不同 开始 首先开始于意大利 首先开始于西班牙、 葡萄牙
性质 思想解放运动 殖民性质
联系 新航路开辟发生在文艺复兴期间， 受文艺复兴影响； 资产阶级在思想上要求冲破封建神学的束缚， 表达本阶级的思想观点， 追求财富， 并相信地圆学说， 敢于探索新航路
(1)关系:文艺复兴解放了人们的思想,为新航路开辟提供了精神支柱;新航路开辟为文艺复兴的深入发展提供了实践支持。
(2)对资本主义发展的作用:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;新航路开辟为欧洲资本主义社会的产生奠定了物质基础;两者都促进了欧洲资本主义社会的产生与发展。
任务三：结合下图，认识租地农场、手工工场与文艺复兴、新航路开辟之间的关系？
①变化：农业方面由庄园到租地农场，手工业方面由分散的手工工场到集中的手工工场。
②联系：农业产品的丰富和农业劳动力的分离为手工业的发展提供原料和劳动力；手工工场与租地农场的出现为文艺复兴准备了经济上的条件，为新航路开辟提供了动力；文艺复兴的开展解放了人们的思想，为新航路的开辟提供了精神支持。
任务四：郑和下西洋和欧洲新航路在目的、性质、影响上有何不同？有哪些相同点？
（1）不同点：
①目的：郑和下西洋是为了宣扬国威和到西方获取珍宝。新航路开辟是为了开辟市场，掠夺黄金等财富。
②性质：郑和：友好交往； 新航路开辟：殖民扩张活动。
③影响：郑和下西洋加强了中国和亚非各国的友好关系，给国家财政造成严重的负担；新航路开辟使世界连成一个整体，促进了资本主义的发展，也加剧了亚非拉的贫困与落后。
相同点：都是世界航海史上的壮举；都促进了各地区之间的经济文化交流；都有王室的支持；都有航海家的冒险精神；都增进了友好往来，促进了文明的传播等。
难点突破二：英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争的比较
【参考答案】
项目 英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争
相同点 革命对象 封建专制统治 殖民统治
革命任务 推翻君主专制统治 推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级 资产阶级和种植园主
革命性质 资产阶级革命 是资产阶级革命、民族解放战争
颁布文献 《权利法案》 《人权宣言》 《独立宣言》
相同点 革命特点 资产阶级和新贵族联盟、曲折漫长、革命不彻底 是继英、美资产阶级革命后规模最大、最彻底的一次资产阶级革命 民族解放战争与资产阶级革命相结合；有外援支持
政权形式 君主立宪制 民主共和制
相同点 （1）根本原因：资本主义发展受到阻碍；（2）任务：确立资产阶级的领导地位；（3）领导阶级：资产阶级；（4）斗争方式：暴力夺权；（5）性质：资产阶级革命；（6）结果：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义发展开辟了道路；（7）作用：都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程
难点突破三：华盛顿、拿破仑与孙中山的比较
项目 华盛顿 拿破仑 孙中山
不同点 领导美国独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，建立了资产阶级民主共和国 打击了欧洲封建势力，巩固了法国资产阶级革命成果 领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心
相同点 都是资产阶级革命家、政治家；都领导了资产阶级革命；都推动了资产阶级民主政治的发展
资产阶级政治家的历史作用 （1）都在本国乃至世界历史上产生了深远的影响 （2）都顺应历史发展的潮流，推动了本国资本主义民主政治进程
难点突破四：我们应如何评价华盛顿和拿破仑？他们对本国历史发展所起的共同作用是什么？
(1)华盛顿：①华盛顿是美国独立战争领导人，美国第一任总统。他领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得国家独立。②他主持制定了1787年美国宪法，确立了民主政治原则，推动了美国资本主义的发展。
(2)拿破仑：①拿破仑是资产阶级革命家，他颁布了《拿破仑法典》，宣传了资产阶级自由民主思想。②他的对外战争一方面带有侵略性和奴役性，给当地人民带来灾难；另一方面打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，巩固了法国大革命的成果。
(3)共同作用：都维护了资产阶级的利益，促进了资本主义发展；都推动了资产阶级民主政治的进程。
难点突破三：世界历史上的思想解放运动
事件 时间 思想 影响 思想实践
文艺复兴 14世纪中叶 人文主义 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 英国资产阶级革命
启蒙运动 17-18世纪 自由、平等、民主 为资本主义制度的建立奠定了理论基础；促进了自由平等思想的传播 美国独立战争、法国大革命、拉美独立运动
马克思主义 19-20世纪 科学社会主义 为无产阶级斗争提供了科学理论的指导，推动国际共产主义运动兴起与发展 俄国十月革命，中国新民主主义革命
认识：都是生产力发展和社会变革在思想意识领域的产物

展开更多......

收起↑