资源简介 浙江省宁波市慈溪市育才中学2025-2026学年第一学期八年级9月阶段性检测 科学试题(1.1-3.2)1.(2025八上·慈溪月考)中秋佳节将至,吃月饼是中秋节的传统习俗。月饼通常会被制作成圆形,象征着团团圆圆:吃月饼时会闻到阵阵香气:一口下去满嘴香甜。上述描述中不涉及的感觉是( )。A.嗅觉 B.听觉 C.视觉、 D.味觉2.(2025八上·慈溪月考)“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的( )。A.音调 B.响度 C.音色 D.频率3.(2025八上·慈溪月考)重力和质量的比值g=10N/kg,表示( )A.1kg等于10N B.1N重的物体质量是10kgC.10N就是1kg D.1 kg 质量的物体重 10 N4.(2025八上·慈溪月考)人体拥有各种不同的感觉,下列关于人体感觉的说法错误的是( )。A.同学在嗅橙子的同时吃苹果,会产生苹果和橙子混合的味道B.触摸一般用指尖,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中C.麻、辣、酸、甜等味觉,是多种刺激综合后产生的感觉D.手背上的神经末梢对热比较敏感,可以用手背粗测额头温度5.(2025八上·慈溪月考)下列现象由光沿直线传播形成的是( )。A.水中“月” B.空中“桥”C.池中“鱼” D.墙上“兔”6.(2025八上·慈溪月考)听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中,能表示听觉形成的正常途径的是( )。A.①→④→⑤→③→②→⑥ B.①→②→④→⑥→③→⑥C.①→④→⑤→②→③→⑥ D.①→③→④→⑤→②→⑥7.(2025八上·慈溪月考)下图实例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是( )。A.冰壶运动中刷冰面B.刹车时用力捏闸C.手上涂防滑粉D.滚动轴承装有钢管8.(2025八上·慈溪月考)一只猫在平面镜前看自己的全身像,此时它看到的全身像应是图中的()A. B.C. D.9.(2025八上·慈溪月考)“投壶”是古代的一种投掷游戏。如图,投出的箭(用竹、木等制成)可以在空中继续飞行,是因为( )。A.手对箭有力的作用 B.箭的质量比较轻C.箭受到重力的作用 D.箭具有惯性10.(2025八上·慈溪月考)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路图是()。A. B.C. D.11.(2025八上·慈溪月考)如图用扳手拧螺帽,手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与( )。A.力的大小有关 B.力的作用点有关C.力的方向有关 D.受力面积有关12.(2025八上·慈溪月考)如图所示,打弹弓是很多男孩子年幼时的游戏,下列情景中关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )A.瞄准时,手的拉力把橡皮筋拉长B.松手后,橡皮筋的弹力把石块射出C.飞行中,重力让石块划出一道弧线D.中靶时,靶把石块弹开13.(2025八上·慈溪月考)如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有( )A.重力、传送带的支持力B.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力C.重力、对传送带的压力D.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力14.(2025八上·慈溪月考)如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是( )A. B.C. D.15.(2025八上·慈溪月考)如图所示,两个弹簧秤都在力的作用下处于静止状态,不计弹簧秤的重力和内部摩擦,则弹簧秤甲和乙的示数分别为( )A.2N,4N B.2N,0N C.4N,4N D.2N,2N16.(2025八上·慈溪月考)在北京冬奥会花样滑冰比赛中,男运动员站立在水平冰面上将女运动员托起静止,如图所示。下列说法正确的是( )。A.男运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对平衡力B.女运动员所受的重力和男运动员对女运动员的托力是一对平衡力C.女运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力D.女运动员对男运动员的压力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力17.(2025八上·慈溪月考)如图,师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1,老师对学生的力为F2,若老师获胜,则关于两力的大小关系正确的是( )A. B. C. D.无法判断18.(2025八上·慈溪月考)小科将一小球竖直向上抛出,当小球向上运动过程中,突然所受外力全部消失,那么小球的运动状态将是()A.立即掉落下来 B.匀速向下运动C.匀速向上运动 D.向上越来越快19.(2025八上·慈溪月考)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L。在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为( )A.f B.L C.AL D.f-L20.(2025八上·慈溪月考)如图,物体AB直立于平面前,镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD(如甲图),平面镜后面插入一块不透光的木板CD(如乙图)。木板CD的下端与物体AB的中点等高,则物体AB在平面镜内( )。A.甲、乙两图中,AB都成完整像B.甲图中A成一半像,乙图中AB成一半像C.甲图中AB成完整像,乙图中AB成一半像D.甲图中AB成一半像,乙图AB成完整像21.(2025八上·慈溪月考)图示为一种噪声监测设备,噪音对人体健康不利。城市某些街道“禁止鸣笛”是通过 来减弱噪声的;放鞭炮时用手护住耳是通过 来减弱噪声。22.(2025八上·慈溪月考)赛龙舟是中华民族传统文化。(1)坐在龙舟最前面的指挥者,他相对于龙舟来说是 (填“运动”或“静止”)的。(2)队员通过向后划桨使龙舟加速向前运动,使龙舟前进的力的施力物体是 。23.(2025八上·慈溪月考)近日,近视神药阿托品滴眼液获批上市,引发关注。(1)阿托品滴眼液主要原理是通过麻痹睫状肌,使晶状体的曲度 (填“变大”、“变小”或“不变”),减少对于外界光线的聚焦,从而起到防控近视的作用。(2)低浓度阿托品能够减缓近视发展的速度,但如果发展成真性近视则需通过佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)来进行矫正。24.(2025八上·慈溪月考)有一个1.7m高的学生坐在平面镜前0.5m处,他在镜中的像与他之间距离是 m。当他面镜时,看到自己在镜中像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。25.(2025八上·慈溪月考)日晕是太阳周围出现一个彩色的光圈(如图所示),这是一种罕见的天象,又称“圆虹”,是一种大气光学现象,主要是由于光的 (填“反射”、“直线传播”或“折射”)形成的。26.(2025八上·慈溪月考)射击项目是我国体育的金牌大户,子弹射出时手会受到一个向后的作用力,这说明了力的作用是 27.(2025八上·慈溪月考)建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。如图甲所示即为一种简易水平仪,水平仪利用了 原理,图中右边墙面偏低。如图乙所示为一种气泡水平仪,当仪器中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏 (选填“高”或“低”)。28.(2025八上·慈溪月考)小科在水平地面上沿水平方向推木箱,当用 牛的力时没推动,此时木箱受到的摩擦力f1 (选填“大于”、“等于”或“小于”)100牛;当用 牛的力推,木箱恰好匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力f2 (选填“大于””“等于”或“小于”)150牛:当用 牛的力推,木箱加速前进,此时木箱受到的摩擦力f3为 牛。29.(2025八上·慈溪月考)下表是声音在不同介质、不同温度下的传播速度。读表回答问题。序号 介质 温度/℃ 速度/米·秒”A 空气 0 331B 空气 15 340C 空气 20 344D 水 0 1450E 铁 0 4900(1)通过比较 (填序号),可得出在相同温度下,声音在不同介质中的传播速度是不同的。(2)通过比较A、B、C,可得出的结论是 。(3)小明和小刚利用一根足够长的充满水的钢管做了一个有趣的实验,小明将一只耳朵紧贴在钢管一端,小刚在另一端敲一下,则小明会听到 敲打声30.(2025八上·慈溪月考)小科在探究“影响物体重力大小的因素”实验时,获得了老师给的一个素材:2021年7月31日东京奥运会,我国选手吕小军在男子81公斤举重中强势夺金,并以抓举170公斤破奥运纪录。若只给你弹簧秤和若干个钩码,你能否推算出吕小军在抓举中杠铃受到的重力 于是小科进行了如下的实验探究。(1)实验记录如表:钩码数/个 物体质量m/kg 重力G/N G与m的比值2 0.1 1 104 0.2 2 106 0.3 3 108 0.4 4 10①探究过程中,在探究重力大小与质量的关系时,实验器材使用若干个质量均为50g的钩码而不使用其他物体,选择使用钩码的好处是 。②分析表中实验数据,得出可能的结论是 。③吕小军在抓举中杠铃受到的重力是 。31.(2025八上·慈溪月考)小科用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)如图甲所示,小明利用太阳光测凸透镜的焦距,下列操作最合理的是 。(2)实验前,调整实验器材,使烛焰、光屏和透镜三者的中心在 (3)凸透镜的位置固定不动,在图乙所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像(图中未画出),此时像的性质是 。(4)实验进行一段时间后,蜡烛燃烧逐渐变短,像会出现在光屏的 方。32.(2025八上·慈溪月考)如图是小科“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直,两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体。(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着 (填“A”或“B”)棋子照射,此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,目的是 。(2)将A 棋子固定。小心地移动B棋子,直到与A 棋子的像重合为止,这时小明在B 棋子处放了一张白纸做光屏,结果白纸上 (填“能”或“不能”)接收到A棋子的像。(3)下列关于棋子像的描述中,不符合实际的一项是____。(填字母代号)A.改变棋子到玻璃板的距离,像的大小相同B.用大小不同的玻璃板实验,像的大小相同C.沿不同方向观察棋子的像,像的位置相同D.若在玻璃板和B之间放一块纸板,不可以看到A的像33.(2025八上·慈溪月考)为提高车辆通行量,宁波市交警支队打造了绿波带。在市区建成的绿波带道路上,车辆只要保持绿波速度就能一路绿灯通行。质量是1.5t的一辆装载钢卷的卡车3.6km的两个路口,用时200s。问:(1)该卡车行驶的平均速度是多少?是否“绿波通行” (2)当该辆卡车在水平路面上匀速行驶时,已知在运动中受到的阻力等于车重力的0.2倍,求匀速行驶时的牵引力是多少 (3)在运输钢卷时,通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上,这是为什么 答案解析部分1.【答案】B【知识点】人的感觉【解析】【分析】所有的感觉都是在大脑皮层形成的。【解答】月饼通常会被制作成圆形,象征着团团圆圆”,这里提到月饼的“圆形”,是通过眼睛看到的形状,涉及的感觉:视觉;吃月饼时会闻到阵阵香气”,“闻到香气”是通过鼻子感知气味,涉及的感觉:嗅觉;“一口下去满嘴香甜”,“香甜”是通过舌头感知的味道, 涉及的感觉:味觉。故答案为:B。2.【答案】B【知识点】音调、响度与音色的辨别【解析】【分析】音调:由频率决定,表示声音的高低(如尖锐或低沉); 响度:由振幅决定,表示声音的强弱或大小; 音色:由波形决定,表示声音的品质或特色(如不同乐器的声音)。【解答】“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的是说话声音的大小,即声音的强弱,用响度表示。故答案为:B。3.【答案】D【知识点】重力的大小【解析】【分析】根据公式分析判断。【解答】根据公式可知,g=10N/kg,表示1kg的物体的重力是10N,故D正确,而A、B、C错误。故选D。4.【答案】C【知识点】人的感觉;皮肤与皮肤的感觉;舌与味觉【解析】【分析】味觉包括酸、甜、苦、咸、鲜。【解答】A、嗅觉和味觉是相互关联的,所以同学在嗅橙子的同时吃苹果,会产生苹果和橙子混合的味道,故A正确,不符合题意;B、指尖触觉神经末梢比较集中,所以触摸一般用的是指尖,故B正确,不符合题意;C、酸和甜属于味觉,麻和辣是人对多种刺激综合后产生的感觉,故C错误,符合题意;D、用手背粗测额头温度是因为手背上的神经末梢对热比较敏感,故D正确,不符合题意。故答案为:C。5.【答案】D【知识点】光的直线传播及应用;光的反射;光的折射现象及应用【解析】【分析】 由光的直线传播引起的现象:影子--光被物体挡住后,在物体后方形成的暗区;日食、月食:天体遮挡光线形成的现象;小孔成像:光线通过小孔后在屏幕上形成倒立的像。【解答】A、水中月的原理是光的反射,故A错误;B、彩虹的原理是光的色散,属于折射,故B错误;C、池中鱼的成像原理是光的折射,故C错误;D、影子的成像原理是光的直线传播,故D正确。故答案为:D。6.【答案】A【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】 ①声波:外界的声音以声波的形式传入耳中。 ④鼓膜:声波引起鼓膜振动。 ⑤听小骨:鼓膜的振动通过听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)传递到内耳。 ③耳蜗内的听觉感受器:听小骨的振动引起耳蜗内淋巴液的波动,刺激听觉感受器(毛细胞)产生神经冲动。②听神经:听觉感受器产生的神经冲动通过听神经传递。⑥大脑:听神经将神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。【解答】听觉形成的正确途径是:声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑。因此,正确的顺序是①→④→⑤→③→②→⑥。故答案为:A。7.【答案】C【知识点】增大或减小摩擦的方法【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】A、冰壶运动中刷冰面:刷冰面会融化冰面,使冰面更光滑,实际上是减小摩擦,故A不符合题意;B、刹车时用力捏闸:这是通过增大压力来增大摩擦,没有改变接触面粗糙程度,故B不符合题意;C、手上涂防滑粉:防滑粉增加了手与物体接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故C符合题意;D、滚动轴承装有钢管:这是用滚动摩擦代替滑动摩擦,目的是减小摩擦,故D不符合题意。故答案为:C。8.【答案】C【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】根据平面镜成像规律:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直进行分析判断。【解答】 平面镜成的是虚像,像与物体大小相等,像与物体到镜面的距离相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体左右相反(即镜像对称)。因此,猫在平面镜前看到的全身像应该是左右相反的。故答案为:C。9.【答案】D【知识点】惯性【解析】【分析】手对箭的力是在投掷过程中施加的,但箭离开手后,手不再对箭施加力。惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”或“具有惯性”等,惯性大小只和质量有关。【解答】惯性是物体保持原有运动状态的性质,箭被投出后,由于惯性,会继续保持原来的运动状态(即继续飞行),直到受到空气阻力或重力的影响而减速或下落。故答案为:D。10.【答案】C【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】折射角指的是折射光线与法线之间的夹角,光线在水面上发生折射时,空气中的角更大,不论作为折射角还是入射角。【解答】看见铅笔,说明有光线进入眼睛,光经过水面时发生折射,空气中的折射角更大,可知折射光线偏离法线。故答案为:C。11.【答案】B【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】力的作用效果与力的三要素有关,三要素为力的大小、方向和作用点。【解答】 手握在甲处比握在乙处更省力些,是因为甲处和乙处力的作用点不同。故答案为:B。12.【答案】A【知识点】力的作用效果【解析】【分析】力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态(包括速度大小和运动方向的改变)。【解答】A、瞄准时,手的拉力把橡皮筋拉长,说明力可以改变物体的形状;B、松手后,橡皮筋的弹力把石块射出,即弹力使石块由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;C、飞行中,重力让石块划出一道弧线,是重力改变了石块的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;D、中靶时,靶把石块弹开,即靶对石块的力改变了石块的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;所以力的作用效果与另外三个不同的是A。故答案为:A。13.【答案】A【知识点】力的概念;摩擦力的存在【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时,存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动,物体相对传送带静止,物体受到重力和传送带的支持力作用;物体不受摩擦力作用,故A符合题意,BD不符合题意;C、物体对传送带的压力,传送带是受力物体,物体是施力物体,故C不符合题意。故答案为:A。14.【答案】D【知识点】平衡状态的判断【解析】【分析】平衡状态受到平衡力,包括静止或匀速直线运动状态。【解答】A.物体做匀速曲线运动,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故A不符合题意;B.物体的速度越来越慢,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故B不符合题意;C.物体的速度越来越快,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故C不符合题意;D.由图可知,物体沿直线运动,速度不变,物体做匀速直线运动,受平衡力的作用,故D符合题意。故选D。15.【答案】D【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】测力计的示数等于挂钩受到的拉力。【解答】因为力的作用是相互的,所以弹簧测力计不可能只受一个力的作用;图甲中,弹簧测力计静止,受到的是平衡力的作用,弹簧所受的拉力为2N,因此其示数就是2N;图乙中,弹簧测力计也是静止的,与图甲效果相同,因此也受到的是平衡力的作用,弹簧测力计的示数也是2N,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。16.【答案】B【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】A、男运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力大小不相等,所以不是一对平衡力,故A错误;B、女运动员静止,受力平衡,可知女运动员所受的重力和男运动员对女运动员的托力是一对平衡力,故B正确;C、女运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力大小不相等,且涉及到四个物体,不是一对相互作用力,故C错误;D、女运动员对男运动员的压力和冰面对男运动员的支持力受力物体均为男运动员,可知不是一对相互作用力,故D错误。故答案为:B。17.【答案】A【知识点】力的作用是相互的【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】力的作用是相互的,相互作用力大小相等,老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力,可知大小相等。故答案为:A。18.【答案】C【知识点】牛顿第一定律【解析】【分析】根据牛顿第一定律进行判断,当物体所受外力全部消失时,物体将保持原来的运动状态,处于静止或匀速直线运动状态。【解答】 根据牛顿第一定律(惯性定律),当物体所受外力全部消失时,物体将保持原来的运动状态。题目中小球是竖直向上运动,当外力消失时,小球将保持这个速度做匀速直线运动。故答案为:C。19.【答案】D【知识点】透镜及其特点与分类;透镜的光路图【解析】【分析】经过凸透镜三条特殊光线:经过光心爱你的光线不发生偏折,沿原来的方向继续传播;经过凸透镜焦点的光线将发生偏折,沿与主光轴平行的方向射出;光路具有可逆性,可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。经过凹透镜的特殊光线:延长线经过凹透镜虚焦点的光线将沿与主光轴平行的方向射出。【解答】当凸透镜的焦点在位于凸透镜和凹透镜之间时,因为凸透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜的焦点。当凸透镜的焦点位于凹透镜左侧时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行线,故从凹透镜出来的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,如图所示可知凹透镜的焦距为f-L。故答案为:D。20.【答案】A【知识点】光的反射定律;平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直,成的是正立等大的虚像。【解答】甲:先根据平面镜成像原理作出与AB的对称的像点,画出AB在平面镜中所成的像。从A点反射的光线沿CD最底部射到平面镜上,根据反射角等于入射角画出反射光线,若这条反射光线的反向延长线能经过像点,说明AB能成完整的像,如图所示乙:平面镜所成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,平面镜后面的物体不会影响像的形成,所以乙中AB能成完整的像。故答案为:A。21.【答案】在声源处;在人耳处【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】 噪声的减弱可以从声源处、传播过程中和人耳处三个环节进行控制。【解答】禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声;用手护住耳朵属于在人耳处减弱噪声。22.【答案】(1)静止(2)水【知识点】参照物及其选择;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)运动和静止是相对的,物体与参照物之间的空间位置没有发生改变,则物体是静止的,物体与参照物之间的空间位置发生改变,则物体是运动的。(2)相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】(1)指挥者坐在龙舟上,与龙舟之间没有相对位置的变化,因此是静止的。(2)队员向后划桨时,桨对水施加向后的力,根据力的作用是相互的,水对桨施加一个向前的反作用力,这个力通过桨传递给龙舟,使龙舟前进。因此,施力物体是水。23.【答案】(1)变小(2)凹透镜【知识点】眼球的结构与视觉的形成;近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)由近视的成因是晶状体曲度过大和阿托品的作用进行分析。(2)凹透镜发散光线用于矫正近视眼,凸透镜会聚光线,用于矫正远视眼。【解答】(1) 睫状肌的作用:睫状肌收缩时,晶状体曲度变大(变凸),使眼睛能够看清近处的物体;放松时,晶状体曲度变小(变扁平),便于看清远处物体。 阿托品的作用:阿托品通过麻痹睫状肌,使其无法收缩,晶状体因此保持较扁平的状态(曲度变小),从而减少过度聚焦,缓解近视发展。(2) 近视眼像成在视网膜前,需佩戴具有发散光线能力的凹透镜进行矫正。24.【答案】1.0;不变【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直。【解答】平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相同,学生与平面镜之间的距离为0.5m,则像到平面镜的距离也为0.5m,可知他与像之间的距离为10m。平面镜所成的像与物体等大,可知面镜,像的大小不变。25.【答案】折射【知识点】光的折射现象及应用【解析】【分析】光线从一种介质斜射入另一种介质时或在不均匀介质中传播时方向发生偏折,称为折射。【解答】日晕是太阳光穿过大气层时,遇到高空中悬浮的冰晶,太阳光进入冰晶后,会发生偏折而形成的彩色光圈。故答案为:折射。26.【答案】相互的【知识点】力的作用是相互的【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】 子弹射出时,枪对子弹施加一个向前的力推动子弹前进,同时子弹对枪施加一个大小相等、方向相反的向后的力,因此手会感受到后坐力。这一现象证明了力的作用是相互的。27.【答案】重力方向总是竖直向下;高【知识点】重力及其方向【解析】【分析】(1)根据重力方向的知识分析解答;(2)水平仪内的气泡在哪一侧,说明哪一侧较高。【解答】(1)根据甲图可知,水平仪的竖杆与横杆成90°。当重锤线与竖杆平行时,横杆肯定在水平位置,即此时测量的面是水平的,则图甲的水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的。(2)在检查所砌的墙面是否水平时,由于水向低处流,则空气泡会向高处移动,若空气泡在A端,则说明A端的墙面高。28.【答案】等于;等于;150【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】木箱处于静止状态,受到的是静摩擦力,此时木箱受力平衡,可知静摩擦力等于推力等于100N。木箱做匀速直线运动,说明受力平衡,此时受到的滑动摩擦力,滑动摩擦力等于推力等于150N。木箱加速运动,说明推力大于滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小由接触面的粗糙程度和正压力决定,与推力无关,由于接触面条件不变,压力也不变,可知滑动摩擦力不变,仍为150N。29.【答案】(1)A、D、E(2)温度越高,声音在空气中传播越快(3)3【知识点】声音传播的条件【解析】【分析】(1)结合表中数据和控制变量法进行分析,所以组别的唯一变量为介质种类。(2)根据表中数据进行分析,可知介质相同时,温度越高,声音传播速度越快。(3)根据固体、液体和气体都能传声进行分析。【解答】(1) 由表中数据可知,A、D、E三组数据的温度均为0℃,但介质分别为空气、水、铁。声音在空气中的速度为331 m/s,水中为1450 m/s,铁中为4900 m/s,差异显著,可得出在相同温度下,声音在不同介质中的传播速度是不同的。(2)由表格数据分析可知,A(空气,0℃):331 m/s ;B(空气,15℃):340 m/s ;C(空气,20℃):344 m/s ,可得温度越高,声音在空气中的传播速度越快。(3)由表中数据可知,声音在固体中传播速度最快,在气体中最慢,敲击后小明能听到三声敲击声,第一声是由钢管传播的,第二声是由水传播的,第三声是由空气传播的。30.【答案】(1)不用测量,可直读出质量,且挂不同数量的钩码时质量均匀变化;物体的重力与质量成正比;1700N【知识点】重力的大小【解析】【分析】①钩码质量已知,读取质量更方便。②根据表中数据进行分析,可知各组实验中重力与质量的比值相同,说明重力与质量成正比。③根据G=mg计算杠铃的重力。【解答】①使用质量均为50g的钩码的好处是质量已知且成倍增加,便于精确测量和控制变量。这样可以确保每次实验的质量变化是均匀的,便于分析重力与质量的关系。②从表中数据可以看出,重力与质量的比值恒为10N/kg,是一个定值,说明重力与质量成正比。③吕小军在抓举中杠铃受到的重力 。31.【答案】(1)B(2)同一高度(3)倒立缩小的实像(4)上【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)根据经过凸透镜的特殊光线测焦距,要求使用平行光照射凸透镜。(2)调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度的目的是使像成在光屏中央。(3)凸透镜成像规律:物距在一倍焦距以内,成正立、放大的虚像;物距在一倍和两倍焦距之间,像距大于两倍焦距时,成倒立、放大的实像,物距等于像距等于两倍焦距时,成倒立、等大的实像;物距大于两倍焦距,像距在一倍和两倍焦距之间时,成倒立、缩小的实像。凸透镜成实像时,具有“物远像近像变小”的特点。(4)经过凸透镜光心的光线不发生偏折,凸透镜成的是倒立的像,所以蜡烛变短,像会上移,可将蜡烛或光屏上移,使像回到光屏中央,也可能凸透镜下移,使像呈现在光屏中央。【解答】 (1)利用太阳光(平行光)测凸透镜焦距时,应将凸透镜正对太阳光,调整光屏位置,直到光屏上出现最小最亮的光斑(焦点),此时光屏到透镜的距离即为焦距。最合理的操作是选项B(将凸透镜正对太阳光,移动光屏直至形成最小最亮光斑)。(2)为了使烛焰的像能成在光屏中央,必须调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。(3) 由图可知,此时物距大于像距,可知成的是倒立缩小的实像。(4)蜡烛变短后,烛焰中心位置降低,由于凸透镜成像是倒立的,像会向上移动,因此光屏上的像会偏向光屏上方。32.【答案】(1)A;便于确定像的位置(2)不能(3)D【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)手电筒照射A棋子,会形成更多的反射光线,使像变清晰。(2)虚像不是由实际光线会聚而成的,所以不能呈现在光屏上。(3)平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直。【解答】(1)为了使所成的像更清晰,需要增强物体的亮度,因此手电筒应照射A棋子(成像物体)。此外,使用茶色透明玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置(既能反射光成像,又能透光观察像与物的位置关系)。(2)平面镜成的是虚像,虚像不能用光屏承接。因此,在白纸上不能接收到A棋子的像。(3)A、平面镜成像时,像与物大小相同,改变距离不影响像的大小,故A不符合题意;B、像的大小由物体决定,与玻璃板大小无关,故B不符合题意;C、像的位置由物体和镜面位置决定,观察方向不影响像的位置,故C不符合题意;D、平面镜成像是光的反射形成的,若在玻璃板和B之间放纸板,仍可通过玻璃板反射看到A的像,故D不符合题意。故答案为:D。33.【答案】(1)平均速度,速度大于绿波速度,可知不能绿波通行。(2)匀速行驶,牵引力等于阻力,牵引力为(3)用钢丝绳固定钢卷是为了防止其在运输过程中因惯性或颠簸发生移动,确保运输安全和货物稳定【知识点】速度公式及其应用;惯性;二力平衡的条件及其应用;重力的大小【解析】【分析】(1)根据速度公式计算平均速度,若速度大于绿波速度则不能绿波通过。(2)匀速行驶,车受力平衡,牵引力与阻力是平衡力,大小相等。(3)从惯性和安全的角度进行分析,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。【解答】(3)钢卷质量大且形状为圆柱体,容易在车辆行驶过程中因惯性或路面颠簸发生滚动或滑动,钢卷若未固定,可能在急刹车或转弯时因惯性飞出,造成严重的交通事故或货物损坏。1 / 1浙江省宁波市慈溪市育才中学2025-2026学年第一学期八年级9月阶段性检测 科学试题(1.1-3.2)1.(2025八上·慈溪月考)中秋佳节将至,吃月饼是中秋节的传统习俗。月饼通常会被制作成圆形,象征着团团圆圆:吃月饼时会闻到阵阵香气:一口下去满嘴香甜。上述描述中不涉及的感觉是( )。A.嗅觉 B.听觉 C.视觉、 D.味觉【答案】B【知识点】人的感觉【解析】【分析】所有的感觉都是在大脑皮层形成的。【解答】月饼通常会被制作成圆形,象征着团团圆圆”,这里提到月饼的“圆形”,是通过眼睛看到的形状,涉及的感觉:视觉;吃月饼时会闻到阵阵香气”,“闻到香气”是通过鼻子感知气味,涉及的感觉:嗅觉;“一口下去满嘴香甜”,“香甜”是通过舌头感知的味道, 涉及的感觉:味觉。故答案为:B。2.(2025八上·慈溪月考)“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的( )。A.音调 B.响度 C.音色 D.频率【答案】B【知识点】音调、响度与音色的辨别【解析】【分析】音调:由频率决定,表示声音的高低(如尖锐或低沉); 响度:由振幅决定,表示声音的强弱或大小; 音色:由波形决定,表示声音的品质或特色(如不同乐器的声音)。【解答】“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的是说话声音的大小,即声音的强弱,用响度表示。故答案为:B。3.(2025八上·慈溪月考)重力和质量的比值g=10N/kg,表示( )A.1kg等于10N B.1N重的物体质量是10kgC.10N就是1kg D.1 kg 质量的物体重 10 N【答案】D【知识点】重力的大小【解析】【分析】根据公式分析判断。【解答】根据公式可知,g=10N/kg,表示1kg的物体的重力是10N,故D正确,而A、B、C错误。故选D。4.(2025八上·慈溪月考)人体拥有各种不同的感觉,下列关于人体感觉的说法错误的是( )。A.同学在嗅橙子的同时吃苹果,会产生苹果和橙子混合的味道B.触摸一般用指尖,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中C.麻、辣、酸、甜等味觉,是多种刺激综合后产生的感觉D.手背上的神经末梢对热比较敏感,可以用手背粗测额头温度【答案】C【知识点】人的感觉;皮肤与皮肤的感觉;舌与味觉【解析】【分析】味觉包括酸、甜、苦、咸、鲜。【解答】A、嗅觉和味觉是相互关联的,所以同学在嗅橙子的同时吃苹果,会产生苹果和橙子混合的味道,故A正确,不符合题意;B、指尖触觉神经末梢比较集中,所以触摸一般用的是指尖,故B正确,不符合题意;C、酸和甜属于味觉,麻和辣是人对多种刺激综合后产生的感觉,故C错误,符合题意;D、用手背粗测额头温度是因为手背上的神经末梢对热比较敏感,故D正确,不符合题意。故答案为:C。5.(2025八上·慈溪月考)下列现象由光沿直线传播形成的是( )。A.水中“月” B.空中“桥”C.池中“鱼” D.墙上“兔”【答案】D【知识点】光的直线传播及应用;光的反射;光的折射现象及应用【解析】【分析】 由光的直线传播引起的现象:影子--光被物体挡住后,在物体后方形成的暗区;日食、月食:天体遮挡光线形成的现象;小孔成像:光线通过小孔后在屏幕上形成倒立的像。【解答】A、水中月的原理是光的反射,故A错误;B、彩虹的原理是光的色散,属于折射,故B错误;C、池中鱼的成像原理是光的折射,故C错误;D、影子的成像原理是光的直线传播,故D正确。故答案为:D。6.(2025八上·慈溪月考)听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中,能表示听觉形成的正常途径的是( )。A.①→④→⑤→③→②→⑥ B.①→②→④→⑥→③→⑥C.①→④→⑤→②→③→⑥ D.①→③→④→⑤→②→⑥【答案】A【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】 ①声波:外界的声音以声波的形式传入耳中。 ④鼓膜:声波引起鼓膜振动。 ⑤听小骨:鼓膜的振动通过听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)传递到内耳。 ③耳蜗内的听觉感受器:听小骨的振动引起耳蜗内淋巴液的波动,刺激听觉感受器(毛细胞)产生神经冲动。②听神经:听觉感受器产生的神经冲动通过听神经传递。⑥大脑:听神经将神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。【解答】听觉形成的正确途径是:声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑。因此,正确的顺序是①→④→⑤→③→②→⑥。故答案为:A。7.(2025八上·慈溪月考)下图实例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是( )。A.冰壶运动中刷冰面B.刹车时用力捏闸C.手上涂防滑粉D.滚动轴承装有钢管【答案】C【知识点】增大或减小摩擦的方法【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】A、冰壶运动中刷冰面:刷冰面会融化冰面,使冰面更光滑,实际上是减小摩擦,故A不符合题意;B、刹车时用力捏闸:这是通过增大压力来增大摩擦,没有改变接触面粗糙程度,故B不符合题意;C、手上涂防滑粉:防滑粉增加了手与物体接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故C符合题意;D、滚动轴承装有钢管:这是用滚动摩擦代替滑动摩擦,目的是减小摩擦,故D不符合题意。故答案为:C。8.(2025八上·慈溪月考)一只猫在平面镜前看自己的全身像,此时它看到的全身像应是图中的()A. B.C. D.【答案】C【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】根据平面镜成像规律:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直进行分析判断。【解答】 平面镜成的是虚像,像与物体大小相等,像与物体到镜面的距离相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体左右相反(即镜像对称)。因此,猫在平面镜前看到的全身像应该是左右相反的。故答案为:C。9.(2025八上·慈溪月考)“投壶”是古代的一种投掷游戏。如图,投出的箭(用竹、木等制成)可以在空中继续飞行,是因为( )。A.手对箭有力的作用 B.箭的质量比较轻C.箭受到重力的作用 D.箭具有惯性【答案】D【知识点】惯性【解析】【分析】手对箭的力是在投掷过程中施加的,但箭离开手后,手不再对箭施加力。惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”或“具有惯性”等,惯性大小只和质量有关。【解答】惯性是物体保持原有运动状态的性质,箭被投出后,由于惯性,会继续保持原来的运动状态(即继续飞行),直到受到空气阻力或重力的影响而减速或下落。故答案为:D。10.(2025八上·慈溪月考)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路图是()。A. B.C. D.【答案】C【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】折射角指的是折射光线与法线之间的夹角,光线在水面上发生折射时,空气中的角更大,不论作为折射角还是入射角。【解答】看见铅笔,说明有光线进入眼睛,光经过水面时发生折射,空气中的折射角更大,可知折射光线偏离法线。故答案为:C。11.(2025八上·慈溪月考)如图用扳手拧螺帽,手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与( )。A.力的大小有关 B.力的作用点有关C.力的方向有关 D.受力面积有关【答案】B【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】力的作用效果与力的三要素有关,三要素为力的大小、方向和作用点。【解答】 手握在甲处比握在乙处更省力些,是因为甲处和乙处力的作用点不同。故答案为:B。12.(2025八上·慈溪月考)如图所示,打弹弓是很多男孩子年幼时的游戏,下列情景中关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )A.瞄准时,手的拉力把橡皮筋拉长B.松手后,橡皮筋的弹力把石块射出C.飞行中,重力让石块划出一道弧线D.中靶时,靶把石块弹开【答案】A【知识点】力的作用效果【解析】【分析】力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态(包括速度大小和运动方向的改变)。【解答】A、瞄准时,手的拉力把橡皮筋拉长,说明力可以改变物体的形状;B、松手后,橡皮筋的弹力把石块射出,即弹力使石块由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;C、飞行中,重力让石块划出一道弧线,是重力改变了石块的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;D、中靶时,靶把石块弹开,即靶对石块的力改变了石块的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;所以力的作用效果与另外三个不同的是A。故答案为:A。13.(2025八上·慈溪月考)如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有( )A.重力、传送带的支持力B.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力C.重力、对传送带的压力D.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力【答案】A【知识点】力的概念;摩擦力的存在【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时,存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动,物体相对传送带静止,物体受到重力和传送带的支持力作用;物体不受摩擦力作用,故A符合题意,BD不符合题意;C、物体对传送带的压力,传送带是受力物体,物体是施力物体,故C不符合题意。故答案为:A。14.(2025八上·慈溪月考)如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】平衡状态的判断【解析】【分析】平衡状态受到平衡力,包括静止或匀速直线运动状态。【解答】A.物体做匀速曲线运动,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故A不符合题意;B.物体的速度越来越慢,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故B不符合题意;C.物体的速度越来越快,不处于平衡状态,受到的是非平衡力,故C不符合题意;D.由图可知,物体沿直线运动,速度不变,物体做匀速直线运动,受平衡力的作用,故D符合题意。故选D。15.(2025八上·慈溪月考)如图所示,两个弹簧秤都在力的作用下处于静止状态,不计弹簧秤的重力和内部摩擦,则弹簧秤甲和乙的示数分别为( )A.2N,4N B.2N,0N C.4N,4N D.2N,2N【答案】D【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】测力计的示数等于挂钩受到的拉力。【解答】因为力的作用是相互的,所以弹簧测力计不可能只受一个力的作用;图甲中,弹簧测力计静止,受到的是平衡力的作用,弹簧所受的拉力为2N,因此其示数就是2N;图乙中,弹簧测力计也是静止的,与图甲效果相同,因此也受到的是平衡力的作用,弹簧测力计的示数也是2N,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。16.(2025八上·慈溪月考)在北京冬奥会花样滑冰比赛中,男运动员站立在水平冰面上将女运动员托起静止,如图所示。下列说法正确的是( )。A.男运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对平衡力B.女运动员所受的重力和男运动员对女运动员的托力是一对平衡力C.女运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力D.女运动员对男运动员的压力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力【答案】B【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】A、男运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力大小不相等,所以不是一对平衡力,故A错误;B、女运动员静止,受力平衡,可知女运动员所受的重力和男运动员对女运动员的托力是一对平衡力,故B正确;C、女运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力大小不相等,且涉及到四个物体,不是一对相互作用力,故C错误;D、女运动员对男运动员的压力和冰面对男运动员的支持力受力物体均为男运动员,可知不是一对相互作用力,故D错误。故答案为:B。17.(2025八上·慈溪月考)如图,师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1,老师对学生的力为F2,若老师获胜,则关于两力的大小关系正确的是( )A. B. C. D.无法判断【答案】A【知识点】力的作用是相互的【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】力的作用是相互的,相互作用力大小相等,老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力,可知大小相等。故答案为:A。18.(2025八上·慈溪月考)小科将一小球竖直向上抛出,当小球向上运动过程中,突然所受外力全部消失,那么小球的运动状态将是()A.立即掉落下来 B.匀速向下运动C.匀速向上运动 D.向上越来越快【答案】C【知识点】牛顿第一定律【解析】【分析】根据牛顿第一定律进行判断,当物体所受外力全部消失时,物体将保持原来的运动状态,处于静止或匀速直线运动状态。【解答】 根据牛顿第一定律(惯性定律),当物体所受外力全部消失时,物体将保持原来的运动状态。题目中小球是竖直向上运动,当外力消失时,小球将保持这个速度做匀速直线运动。故答案为:C。19.(2025八上·慈溪月考)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L。在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为( )A.f B.L C.AL D.f-L【答案】D【知识点】透镜及其特点与分类;透镜的光路图【解析】【分析】经过凸透镜三条特殊光线:经过光心爱你的光线不发生偏折,沿原来的方向继续传播;经过凸透镜焦点的光线将发生偏折,沿与主光轴平行的方向射出;光路具有可逆性,可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。经过凹透镜的特殊光线:延长线经过凹透镜虚焦点的光线将沿与主光轴平行的方向射出。【解答】当凸透镜的焦点在位于凸透镜和凹透镜之间时,因为凸透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜的焦点。当凸透镜的焦点位于凹透镜左侧时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行线,故从凹透镜出来的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,如图所示可知凹透镜的焦距为f-L。故答案为:D。20.(2025八上·慈溪月考)如图,物体AB直立于平面前,镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD(如甲图),平面镜后面插入一块不透光的木板CD(如乙图)。木板CD的下端与物体AB的中点等高,则物体AB在平面镜内( )。A.甲、乙两图中,AB都成完整像B.甲图中A成一半像,乙图中AB成一半像C.甲图中AB成完整像,乙图中AB成一半像D.甲图中AB成一半像,乙图AB成完整像【答案】A【知识点】光的反射定律;平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直,成的是正立等大的虚像。【解答】甲:先根据平面镜成像原理作出与AB的对称的像点,画出AB在平面镜中所成的像。从A点反射的光线沿CD最底部射到平面镜上,根据反射角等于入射角画出反射光线,若这条反射光线的反向延长线能经过像点,说明AB能成完整的像,如图所示乙:平面镜所成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,平面镜后面的物体不会影响像的形成,所以乙中AB能成完整的像。故答案为:A。21.(2025八上·慈溪月考)图示为一种噪声监测设备,噪音对人体健康不利。城市某些街道“禁止鸣笛”是通过 来减弱噪声的;放鞭炮时用手护住耳是通过 来减弱噪声。【答案】在声源处;在人耳处【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】 噪声的减弱可以从声源处、传播过程中和人耳处三个环节进行控制。【解答】禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声;用手护住耳朵属于在人耳处减弱噪声。22.(2025八上·慈溪月考)赛龙舟是中华民族传统文化。(1)坐在龙舟最前面的指挥者,他相对于龙舟来说是 (填“运动”或“静止”)的。(2)队员通过向后划桨使龙舟加速向前运动,使龙舟前进的力的施力物体是 。【答案】(1)静止(2)水【知识点】参照物及其选择;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)运动和静止是相对的,物体与参照物之间的空间位置没有发生改变,则物体是静止的,物体与参照物之间的空间位置发生改变,则物体是运动的。(2)相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】(1)指挥者坐在龙舟上,与龙舟之间没有相对位置的变化,因此是静止的。(2)队员向后划桨时,桨对水施加向后的力,根据力的作用是相互的,水对桨施加一个向前的反作用力,这个力通过桨传递给龙舟,使龙舟前进。因此,施力物体是水。23.(2025八上·慈溪月考)近日,近视神药阿托品滴眼液获批上市,引发关注。(1)阿托品滴眼液主要原理是通过麻痹睫状肌,使晶状体的曲度 (填“变大”、“变小”或“不变”),减少对于外界光线的聚焦,从而起到防控近视的作用。(2)低浓度阿托品能够减缓近视发展的速度,但如果发展成真性近视则需通过佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)来进行矫正。【答案】(1)变小(2)凹透镜【知识点】眼球的结构与视觉的形成;近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)由近视的成因是晶状体曲度过大和阿托品的作用进行分析。(2)凹透镜发散光线用于矫正近视眼,凸透镜会聚光线,用于矫正远视眼。【解答】(1) 睫状肌的作用:睫状肌收缩时,晶状体曲度变大(变凸),使眼睛能够看清近处的物体;放松时,晶状体曲度变小(变扁平),便于看清远处物体。 阿托品的作用:阿托品通过麻痹睫状肌,使其无法收缩,晶状体因此保持较扁平的状态(曲度变小),从而减少过度聚焦,缓解近视发展。(2) 近视眼像成在视网膜前,需佩戴具有发散光线能力的凹透镜进行矫正。24.(2025八上·慈溪月考)有一个1.7m高的学生坐在平面镜前0.5m处,他在镜中的像与他之间距离是 m。当他面镜时,看到自己在镜中像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】1.0;不变【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直。【解答】平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相同,学生与平面镜之间的距离为0.5m,则像到平面镜的距离也为0.5m,可知他与像之间的距离为10m。平面镜所成的像与物体等大,可知面镜,像的大小不变。25.(2025八上·慈溪月考)日晕是太阳周围出现一个彩色的光圈(如图所示),这是一种罕见的天象,又称“圆虹”,是一种大气光学现象,主要是由于光的 (填“反射”、“直线传播”或“折射”)形成的。【答案】折射【知识点】光的折射现象及应用【解析】【分析】光线从一种介质斜射入另一种介质时或在不均匀介质中传播时方向发生偏折,称为折射。【解答】日晕是太阳光穿过大气层时,遇到高空中悬浮的冰晶,太阳光进入冰晶后,会发生偏折而形成的彩色光圈。故答案为:折射。26.(2025八上·慈溪月考)射击项目是我国体育的金牌大户,子弹射出时手会受到一个向后的作用力,这说明了力的作用是 【答案】相互的【知识点】力的作用是相互的【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】 子弹射出时,枪对子弹施加一个向前的力推动子弹前进,同时子弹对枪施加一个大小相等、方向相反的向后的力,因此手会感受到后坐力。这一现象证明了力的作用是相互的。27.(2025八上·慈溪月考)建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。如图甲所示即为一种简易水平仪,水平仪利用了 原理,图中右边墙面偏低。如图乙所示为一种气泡水平仪,当仪器中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏 (选填“高”或“低”)。【答案】重力方向总是竖直向下;高【知识点】重力及其方向【解析】【分析】(1)根据重力方向的知识分析解答;(2)水平仪内的气泡在哪一侧,说明哪一侧较高。【解答】(1)根据甲图可知,水平仪的竖杆与横杆成90°。当重锤线与竖杆平行时,横杆肯定在水平位置,即此时测量的面是水平的,则图甲的水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的。(2)在检查所砌的墙面是否水平时,由于水向低处流,则空气泡会向高处移动,若空气泡在A端,则说明A端的墙面高。28.(2025八上·慈溪月考)小科在水平地面上沿水平方向推木箱,当用 牛的力时没推动,此时木箱受到的摩擦力f1 (选填“大于”、“等于”或“小于”)100牛;当用 牛的力推,木箱恰好匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力f2 (选填“大于””“等于”或“小于”)150牛:当用 牛的力推,木箱加速前进,此时木箱受到的摩擦力f3为 牛。【答案】等于;等于;150【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】木箱处于静止状态,受到的是静摩擦力,此时木箱受力平衡,可知静摩擦力等于推力等于100N。木箱做匀速直线运动,说明受力平衡,此时受到的滑动摩擦力,滑动摩擦力等于推力等于150N。木箱加速运动,说明推力大于滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小由接触面的粗糙程度和正压力决定,与推力无关,由于接触面条件不变,压力也不变,可知滑动摩擦力不变,仍为150N。29.(2025八上·慈溪月考)下表是声音在不同介质、不同温度下的传播速度。读表回答问题。序号 介质 温度/℃ 速度/米·秒”A 空气 0 331B 空气 15 340C 空气 20 344D 水 0 1450E 铁 0 4900(1)通过比较 (填序号),可得出在相同温度下,声音在不同介质中的传播速度是不同的。(2)通过比较A、B、C,可得出的结论是 。(3)小明和小刚利用一根足够长的充满水的钢管做了一个有趣的实验,小明将一只耳朵紧贴在钢管一端,小刚在另一端敲一下,则小明会听到 敲打声【答案】(1)A、D、E(2)温度越高,声音在空气中传播越快(3)3【知识点】声音传播的条件【解析】【分析】(1)结合表中数据和控制变量法进行分析,所以组别的唯一变量为介质种类。(2)根据表中数据进行分析,可知介质相同时,温度越高,声音传播速度越快。(3)根据固体、液体和气体都能传声进行分析。【解答】(1) 由表中数据可知,A、D、E三组数据的温度均为0℃,但介质分别为空气、水、铁。声音在空气中的速度为331 m/s,水中为1450 m/s,铁中为4900 m/s,差异显著,可得出在相同温度下,声音在不同介质中的传播速度是不同的。(2)由表格数据分析可知,A(空气,0℃):331 m/s ;B(空气,15℃):340 m/s ;C(空气,20℃):344 m/s ,可得温度越高,声音在空气中的传播速度越快。(3)由表中数据可知,声音在固体中传播速度最快,在气体中最慢,敲击后小明能听到三声敲击声,第一声是由钢管传播的,第二声是由水传播的,第三声是由空气传播的。30.(2025八上·慈溪月考)小科在探究“影响物体重力大小的因素”实验时,获得了老师给的一个素材:2021年7月31日东京奥运会,我国选手吕小军在男子81公斤举重中强势夺金,并以抓举170公斤破奥运纪录。若只给你弹簧秤和若干个钩码,你能否推算出吕小军在抓举中杠铃受到的重力 于是小科进行了如下的实验探究。(1)实验记录如表:钩码数/个 物体质量m/kg 重力G/N G与m的比值2 0.1 1 104 0.2 2 106 0.3 3 108 0.4 4 10①探究过程中,在探究重力大小与质量的关系时,实验器材使用若干个质量均为50g的钩码而不使用其他物体,选择使用钩码的好处是 。②分析表中实验数据,得出可能的结论是 。③吕小军在抓举中杠铃受到的重力是 。【答案】(1)不用测量,可直读出质量,且挂不同数量的钩码时质量均匀变化;物体的重力与质量成正比;1700N【知识点】重力的大小【解析】【分析】①钩码质量已知,读取质量更方便。②根据表中数据进行分析,可知各组实验中重力与质量的比值相同,说明重力与质量成正比。③根据G=mg计算杠铃的重力。【解答】①使用质量均为50g的钩码的好处是质量已知且成倍增加,便于精确测量和控制变量。这样可以确保每次实验的质量变化是均匀的,便于分析重力与质量的关系。②从表中数据可以看出,重力与质量的比值恒为10N/kg,是一个定值,说明重力与质量成正比。③吕小军在抓举中杠铃受到的重力 。31.(2025八上·慈溪月考)小科用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)如图甲所示,小明利用太阳光测凸透镜的焦距,下列操作最合理的是 。(2)实验前,调整实验器材,使烛焰、光屏和透镜三者的中心在 (3)凸透镜的位置固定不动,在图乙所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像(图中未画出),此时像的性质是 。(4)实验进行一段时间后,蜡烛燃烧逐渐变短,像会出现在光屏的 方。【答案】(1)B(2)同一高度(3)倒立缩小的实像(4)上【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)根据经过凸透镜的特殊光线测焦距,要求使用平行光照射凸透镜。(2)调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度的目的是使像成在光屏中央。(3)凸透镜成像规律:物距在一倍焦距以内,成正立、放大的虚像;物距在一倍和两倍焦距之间,像距大于两倍焦距时,成倒立、放大的实像,物距等于像距等于两倍焦距时,成倒立、等大的实像;物距大于两倍焦距,像距在一倍和两倍焦距之间时,成倒立、缩小的实像。凸透镜成实像时,具有“物远像近像变小”的特点。(4)经过凸透镜光心的光线不发生偏折,凸透镜成的是倒立的像,所以蜡烛变短,像会上移,可将蜡烛或光屏上移,使像回到光屏中央,也可能凸透镜下移,使像呈现在光屏中央。【解答】 (1)利用太阳光(平行光)测凸透镜焦距时,应将凸透镜正对太阳光,调整光屏位置,直到光屏上出现最小最亮的光斑(焦点),此时光屏到透镜的距离即为焦距。最合理的操作是选项B(将凸透镜正对太阳光,移动光屏直至形成最小最亮光斑)。(2)为了使烛焰的像能成在光屏中央,必须调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。(3) 由图可知,此时物距大于像距,可知成的是倒立缩小的实像。(4)蜡烛变短后,烛焰中心位置降低,由于凸透镜成像是倒立的,像会向上移动,因此光屏上的像会偏向光屏上方。32.(2025八上·慈溪月考)如图是小科“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直,两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体。(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着 (填“A”或“B”)棋子照射,此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,目的是 。(2)将A 棋子固定。小心地移动B棋子,直到与A 棋子的像重合为止,这时小明在B 棋子处放了一张白纸做光屏,结果白纸上 (填“能”或“不能”)接收到A棋子的像。(3)下列关于棋子像的描述中,不符合实际的一项是____。(填字母代号)A.改变棋子到玻璃板的距离,像的大小相同B.用大小不同的玻璃板实验,像的大小相同C.沿不同方向观察棋子的像,像的位置相同D.若在玻璃板和B之间放一块纸板,不可以看到A的像【答案】(1)A;便于确定像的位置(2)不能(3)D【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)手电筒照射A棋子,会形成更多的反射光线,使像变清晰。(2)虚像不是由实际光线会聚而成的,所以不能呈现在光屏上。(3)平面镜成像的特点:像与物等大,像距等于物距,像与物关于平面镜对称,像与物的连线与平面镜相垂直。【解答】(1)为了使所成的像更清晰,需要增强物体的亮度,因此手电筒应照射A棋子(成像物体)。此外,使用茶色透明玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置(既能反射光成像,又能透光观察像与物的位置关系)。(2)平面镜成的是虚像,虚像不能用光屏承接。因此,在白纸上不能接收到A棋子的像。(3)A、平面镜成像时,像与物大小相同,改变距离不影响像的大小,故A不符合题意;B、像的大小由物体决定,与玻璃板大小无关,故B不符合题意;C、像的位置由物体和镜面位置决定,观察方向不影响像的位置,故C不符合题意;D、平面镜成像是光的反射形成的,若在玻璃板和B之间放纸板,仍可通过玻璃板反射看到A的像,故D不符合题意。故答案为:D。33.(2025八上·慈溪月考)为提高车辆通行量,宁波市交警支队打造了绿波带。在市区建成的绿波带道路上,车辆只要保持绿波速度就能一路绿灯通行。质量是1.5t的一辆装载钢卷的卡车3.6km的两个路口,用时200s。问:(1)该卡车行驶的平均速度是多少?是否“绿波通行” (2)当该辆卡车在水平路面上匀速行驶时,已知在运动中受到的阻力等于车重力的0.2倍,求匀速行驶时的牵引力是多少 (3)在运输钢卷时,通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上,这是为什么 【答案】(1)平均速度,速度大于绿波速度,可知不能绿波通行。(2)匀速行驶,牵引力等于阻力,牵引力为(3)用钢丝绳固定钢卷是为了防止其在运输过程中因惯性或颠簸发生移动,确保运输安全和货物稳定【知识点】速度公式及其应用;惯性;二力平衡的条件及其应用;重力的大小【解析】【分析】(1)根据速度公式计算平均速度,若速度大于绿波速度则不能绿波通过。(2)匀速行驶,车受力平衡,牵引力与阻力是平衡力,大小相等。(3)从惯性和安全的角度进行分析,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。【解答】(3)钢卷质量大且形状为圆柱体,容易在车辆行驶过程中因惯性或路面颠簸发生滚动或滑动,钢卷若未固定,可能在急刹车或转弯时因惯性飞出,造成严重的交通事故或货物损坏。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市慈溪市育才中学2025-2026学年第一学期八年级9月阶段性检测 科学试题(1.1-3.2)(学生版).docx 浙江省宁波市慈溪市育才中学2025-2026学年第一学期八年级9月阶段性检测 科学试题(1.1-3.2)(教师版).docx