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兴国五中 2025-2026 学年第一学期第一次综合练习
九年级化学试卷
(本卷共五大题，20小题，总分70分，考试时间65 分钟)
一、选择题(共10小题，1-5每小题1分，6-10 每题2分共15 分。每小题仅有一个选项符合题意。)
1、2017年9月2日央视《经济半小时》报道，中国发现超级金属“铼”，王者归“铼”“比黄金还贵，比钻石难得”，打破了欧美对航空发动机垄断。下列成就不属于化学学科的研究领域的是（ ）
A.研究生命的起源、进化 B.金属“铼”的组成、结构
C.金属“铼”的性质、变化规律 D.超导体材料的研制
2、下列变化一定发生了化学变化的是（ ）
A.冰雪融化 B.食物腐烂 金桂飘香 D.尘土飞扬
3、下列有关蜡烛的性质，属于其化学性质的是（ ）
A.白色 B.难溶于水 C.可燃 D 易切下
4、下列实验现象的描述正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成带刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
5、下列基本实验操作中正确的是（ ）
A B C D
6、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A.食盐，石灰水 B.冰水混合物，净化后的空气
C.红磷，二氧化碳 D.空气，矿泉水
7、物质的微粒观是重要的化学观念之一。下列关于宏观事实的微观解释正确的是（ ）
A.液态水变成水蒸气——分子数量变多
B.臭氧和氧气化学性质不同——分子构成不同
C.将天然气压缩到钢瓶中——分子体积变小
D.分离液态空气制氧气——分子可以再分
8、小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（ ）
A. ＞10mL B.＜10mL C. =10mL D.无法确定
9、下列关于空气的用途，错误的是（ ）
A.氧气用于食品防腐 B.氮气常用于制硝酸和化肥
C.稀有气体用做保护气 D.氧气用于钢铁冶炼
10、下列有关分子原子的说法不正确的是（ ）
A.分子的质量一定比原子大 B.同种原子可以构成不同种分子
C.分子和原子都能直接构成物质 D.原子是化学变化中的最小粒子
二、选择填充题(共3小题，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。先从A、B、C三个选项中选出一个符合题意的选项，再在 D 选项横线上填写一个符合题意的答案。)
11、下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）
A.铜丝用来作导线 B.煤气用作燃料 C.氢气用于填充氢气球 D.二氧化碳用于
12、下列仪器能直接加热的是（ ）
A.烧杯 B.燃烧匙 C.集气瓶 D.
13、在实验室中，鉴别下列物质的方法正确地是（ ）
A.酒精和澄清石灰水--看颜色 B.食盐和白糖--尝味道
C.氧气和氮气--用燃着的小木条 D.铁丝和铜丝--
三.填空与说明题 (本大题共4小题，共22分)
14、(7分)实验是学习化学的重要途径，实验室利用如图所示仪器可以制取常见气体。
(1)仪器⑧的名称是 。
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则组装发生装置应选择的仪器为 (填序号)，其反应的文字表达式为 ，该反应属于 (填化学反应类型)。
在实验开始前还需要准备棉花团，棉花团的作用是 。
(3)若用排水法收集氧气，集满后对集气瓶应进行的操作及顺序是 (按顺序填序号)。
a.取出集气瓶 b.盖上毛玻璃片 c.将集气瓶正放在桌上 d.将集气瓶倒放在桌上
15、(5分)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：
(1)A图为称取一定量的食盐，但实际操作中食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示为A图，则食盐的实际质量为 g。调整正确的位置，称量的过程中，发现托盘天平指针向左偏转，此时小明应该 (填字母序号)。
A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
(2)如图B所示操作，可能造成的后果是 。
(3)欲量取40mL 水，应选用的仪器是50mL 的量筒和 ，某同学如C图读数导致取水体积出现误差，应如何改正 (写出正确读数方法)。
16、(5分)“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学知识，用分子的观点回答下列问题：
(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气(空气中包含多种气体分子)，右于堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明 。
(2)如图2所示，烧杯A 装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯B中液体变红，说明 ，烧杯C的作用是 。
(3)图3玻璃管两端的棉球上分别蘸有等量的浓氨水和浓盐酸，浓盐酸与浓氨水均具有的性质是 ；观察到玻璃管内产生白烟是发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
17、(5分)合成氨工艺是在高温、高压和铁催化剂等条件下，将氮气和氢气合成氨气的工艺。工业上合成氨气的流程如图所示，请回答下列问题。
(1)合成塔中发生反应的文字表达式为 (无需注明反应条件)，该反应的基本类型是 。
(2)合成塔中出来的混合气体经过冷却后，只有氨气液化，这说明氨气的 (选填“熔点”或“沸点”)比液态氮、液态氢的高。
(3)铁催化剂在合成氨的过程中质量和 不变。
四.实验与探究题 (本大题共两小题，共17分)
18、(8分)下图所示是氧气性质的探究，试回答下列问题：
A B C D E
(1)B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的 部分烧红， D图中木炭燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是 ；该实验中用澄清石灰水的作用是 ，写出C中反应的文字表达式为 。
(2)如图E铁丝与氧气的实验。
①铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 ，瓶底放水的作用是 。
②点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴插入集气瓶下部 (没有接触到水)，但不见铁丝燃烧，则可能的原因是 。
19.(9分)为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学设计了如图所示的改进实验：用橡皮塞塞住带刻度的硬质玻璃管的一端，在“5”刻度处有一可移动的活塞。请你同他们一起完成此实验探究：
(1)白磷燃烧后，观察到硬质玻璃管内的活塞先往右移动到一定位置，然后慢慢往左移动，最终停留在“4”刻度处。活塞右移的原因是 ；最终停在“4”刻度处说明 。
(2)反应后，硬质玻璃管内剩余气体属于 物(填“混合”或“纯净”)。剩余气体的主要成分是 ，本实验同时证明了该气体具有的性质是 。
(3)若活塞最终停在刻度“4”和“5”之间，可能的原因是 。
(4)写出此实验所发生化学反应的文字表达式： 。
(5)与课本上的实验装置相比，本装置的优点是 。
五、计算题 (共1小题，共10分)
20、取一个200mL的集气瓶，装入半瓶水，盖上玻璃片，倒扣在盛水的水槽中，然后用排水集气法收集氧气。(已知：空气中氧气的含量为21%)
(1)未开始收集氧气前，盛有半瓶水的集气瓶中氧气的体积为
(2)将集气瓶中的水排空，可实际收集到的氧气体积为
(3)在水下盖好玻璃片，取出集气瓶，正放在桌面上。求此时瓶内气体中含氧气的体积分数。(写出计算过程)
参考答案
1．A 2．B 3．C 4．C 5．B
6．B 7．B 8．B 9．A 10．A
11．B 灭火（合理即可）
12．B 试管
13．C 看颜色
14．（1）长颈漏斗
（2）③④⑥⑨
分解反应 防止加热时试管内固体粉末进入导管使导管堵塞
（3）bac
15．（1） 7.6g B （2）试管炸裂
（3）胶头滴管 视线应与液体凹液面最低处保持水平
16．（1）分子间存在间隙 （2）分子在不断运动 对比
（3）挥发性 化学
17．（1）氢气 + 氮气→氨气 化合 （2）沸点 （3）化学性质
18．（1）外焰 澄清石灰水变浑浊 验证木炭燃烧的产物 碳+氧气二氧化碳
（2）+铁+氧气四氧化三铁 防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 木炭燃烧消耗过多的氧气
19．（1）白磷燃烧放热，温度升高，压强增大- 氧气体积约占空气体积的五分之一
（2）混合 氮气 不燃烧也不支持燃烧 （3）装置漏气
（4）磷 + 氧气五氧化二磷 （5）实验准确性更高
20. （1）100ml × 21％ = 21ml
（2）100ml
（3）（100ml+21ml）÷200ml×100％=60.5％

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