8.1 坚守公平 课件 (共16张PPT+内嵌视频)2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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8.1 坚守公平 课件 (共16张PPT+内嵌视频)2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共16张PPT)
第八课
维护公平正义
第1课时
坚守公平
政治认同:
结合生活经验,了解公平的基本内涵,理解公平的价值,努力追求和捍卫公平
法治观念:
提高对公平与非公平的辨别能力,提升在学习和生活中坚守公平的能力,敢于对不公平的行为说“不”,能够自觉遵守规则,按规则行事
责任意识:
认同维护公平是勇担社会责任的体现,懂得法律是维护和实现公平的基本途径,增强维护公平的责任意识,树立法治观念
观看并回答:你觉得交警的判罚公平吗?请你谈谈对公平的认识。
公平。
弱势不能成为违法免责的理由,交警的判罚维护了公平。公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
公正是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。
公平的内涵及表现。
公平的重要价值。
怎样坚守公平?
难点
重点
我国为什么要确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”?
探究一:认识公平
党的十八大以来,我国着力建设高质量学生资助体系,坚持推进精准资助和资助育人,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
·建立实施学前教育资助制度
·免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生的学杂费
·新设立中职国家奖学金、研究生国家奖学金、国家助学金、学业奖学金,启动高校新生入学资助项目。
……
确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”是保障教育公平的重要体现。
教育改变命运,国家为每个学生提供同等的受教育机会,促进他们更好地成长。
百年大计,教育为本。让学生通过接受教育成人成才,能够使他们更好地为国家建设作贡献。
结合材料,说一说你是怎么正确理解公平的?
在银行、车站、餐厅等公共场所,我们应按“先来后到”的顺序排队
用人单位通过公开招聘的方式录用新员工,做到了信息公开、过程公开、结果公开
体育比赛:选手都必须遵守竞技规则
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
国家大力促进教育公平,对个人发展和社会进步有何意义?
国家高度重视城乡教育公平问题,持续推出了一系列政策和措施,旨在从资源配置、教学质量、招生录取等多方面系统性缩小差距。如2001年起国家对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策;2015年国家推出乡村教师支持计划;近年来各地推出高中招生制度改革,招生名额向农村和薄弱初中倾斜;……
就个人发展而言,接受教育是个体获取知识、提升技能、实现自我价值的关键路径。只有打破经济社会因素对教育机会的限制,让所有学生,无论家庭贫富,都能站在同一起跑线上,享有平等接受教育的权利,才能使教育作为个人发展基石的作用得到充分彰显。
从社会发展层面讲,社会的进步依赖于全体成员的共同努力与全面发展。当所有学生都能接受良好教育,社会的整体知识水平和素质就会显著提升,从而为科技、文化、经济等各个领域输送大量高素质人才,促进社会的和谐稳定发展。
1.公平的内涵及表现。
(1)内涵:人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
(2)表现:每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
2.公平的重要价值。
(1)地位:公正是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。
(2)意义:①公平是个人生存和发展的重要保障。
a.公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会和成长条件。
b.公平能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
a.公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安。
b.公平有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。
在班级中,我们应该如何维护公平?
碰到不公平的事情,我们要及时向老师和家长反映,寻求他们的帮助。
班干部要公平地对待每位同学,做到一碗水端平。
竞赛时,大家都要遵守规则,这样才公平。
结合以上讨论,谈谈我们应该如何维护公平。
探究二:维护社会公平的要求
第一位同学:碰到不公平的事情,及时向老师和家长反映,是维护自身权益的重要途径。
第二位同学:班干部作为班级管理与服务的重要角色,在班级事务中秉持公平原则至关重要。
第三位同学:竞赛中严格遵守规则,是确保比赛公平公正的前提。
维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平。
运动员服用兴奋剂,违背了体育竞技的公平原则,玷污了体育精神,是被绝对禁止的行为。2022年2月,根据反兴奋剂条例,国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。
运动员因服用兴奋剂被取消成绩,对你有何启示?
苏炳添、谢震业、吴智强、汤星强递补获得2020年东京奥运会男子4x100米接力项目铜牌
运动员应该有公平竞争的意识。服用兴奋剂严重破坏了比赛的公平性,理应受到严厉谴责。反兴奋剂斗争的重要性不容忽视,国际奥委会等机构一直在努力维护体育比赛的公平性,确保运动员在公平的环境中竞争。
维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
结合以上讨论,谈谈我们应该如何维护公平。
农村标准化校园
有效的制度、合理的规则是人们获得公平的保障。党和国家通过制定行之有效的制度来调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合法权益。
社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。要通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合法权益。
结合材料,谈一谈你对公平的理解。
公平是相对的,公平的实现是不断推进的过程:
1.公平的实现受各种主客观因素影响:
①就个体差异而言,即使在相同的规则和机会中,不同个体取得的结果也不同。
②就资源分配来看,社会资源是稀缺的,难以实现绝对平均分配。
③公平相对性还体现在文化和价值观的多样性方面。对公平的理解,有的重集体利益,有的重个人权利。
2.社会发展是动态的,对公平的需求和期望也在变化。
公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。
基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚
坚守
公平
内涵
意义:个人生存和发展的重要保障;社会稳定和进步的重要基础
每个人努力追求公平、捍卫公平
充分发挥规则的保障作用
要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平
每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事
价值
地位:公正是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度
做法
表现

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