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期中课外阅读练习卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读课外短文，回答问题。
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前 □ 说 □ □ 我的蜡所剩不多了，得（de dé děi）找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗 □ □ 助手连忙答道 □ □ 明白 □ 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuàn）承下去 □ □
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他[____]要富有智慧，[____]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭）尽全力寻找，决不辜负您的裁培和信任。"助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，今您失望了!”
“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你[____]不敢相信自己，[____]才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自……话没说完，一代哲学家苏格拉底就永远地离开了……
1．在文中的括号里选择正确的读音或字词，打上“√”。
2．在文中[ ]里填上合适的关联词语。
3．“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指　 　，第二个“蜡”是指　 　。
4．在第一自然段“□”里空白处加上标点。
5．助手说自己“明白”苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
6．从哲学家的故事中，你收获了什么？
阅读与理解
我的祖国
张海迪
祖国是什么？也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候，也问过我的父亲和母亲。他们告诉我，中国就是我的祖国。可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了，祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方……那一刻我发现，大地是那样辽阔，天空是那样高远。
后来我当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。当我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……
远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海。珠穆朗玛峰巍然屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边。太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语……
祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰、责任、关怀、无私。
当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神——激情、想象、热爱、博大。
当李清照悲切吟哦，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的不是仇恨、不是抱怨、不是叹息、不是畏缩，而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑！
在中华人民共和国成立60周年之际，我写下这些文字，耳畔仿佛又听见了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……
（选自《读者》）
7．作者对祖国的认识是循序渐进的，请用简洁的语言概括这一认识过程。
8．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”这首歌在文中反复出现，下列理解最准确的是哪一项？（　　）
A．这首歌是作者小时候看电影《上甘岭》时听到的，印象十分深刻。
B．作为文章的线索，借这首歌引起读者共鸣，抒发对祖国的热爱、依恋之情。
C．这首歌名为《我的祖国》，是作者在异国他乡时思念祖国的心理寄托。
D．这首歌的歌词朗朗上口，旋律优美，广为传唱，深受作者的喜爱。
9．下列对文章内容的理解，正确的是哪一项？（　　）
A．文章以一个问句开头，表明作者在写作时尚未得到确切答案。
B．文中多运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，语言优美，感情真挚。
C．文中反复引用电影《上甘岭》的主题曲，只是为了作为线索贯串全文。
D．文中引用李白、杜甫、岳飞等人物，赞扬了先辈们博大、崇高的民族灵魂。
10．文章表达了作者对祖国未来怎样的期待？联系文章内容来想象作者的期待。
阅读下面两篇文章，按要求作答。
一只空瓶子的温暖
魏得强
星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比谁会浪费。不过我会用事实告诉地，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸， 一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……“
看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真 正需要它的人。
它带去的，有温暖，有尊严。
(节选自《意林》)
11．“一个真正需要它的人”在文中具体指的是谁？ （　　）
A．文中的“我” B．乞讨的人
C．文中的女儿 D．捡废品的老人
12．当女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁时，“我”想教育女儿什么？ （　　）
①不能把面子看得很重要。
②不扔掉空瓶子。
③节俭生活从小处做起。
④看到路上有空瓶子要捡回家。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．下列对第五自然段画横线语句的理解最正确的是哪一项？ （　　）
A．女儿任性，不改爱撒娇的习惯。
B．写出女儿惭愧并向我道歉。
C．表现女儿轻松愉快的心理。
D．写出了女儿完成了心愿。
14．第六自然段画波浪线的“我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？”这个句子中“我”没想到的是什么？ （　　）
A．给被帮助者劳动的尊严 B．偶尔的慈善令自己陶醉
C．偶尔递两块硬币给老人 D．捡废品的老人很可怜
15．文中的空瓶子被“扔”又被“捡”，“我”的情感态度又随之发生了怎样的变化？请你结合文章内容，在括号里填上合适的词语。
16．第五、六自然段中，“我等待着 女儿的惭愧，或者向我道歉”“看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了”，“我”认为女儿该为什么而“惭愧”？“我”又为什么而有些“惭愧”？
17．结合短文，理解题目“一只空瓶子的温暖”包含的意思。(写出两点)
阅读《伟大的宇宙》节选完成下面小题。
伟大的宇宙（节选）
①对于银河，大多数人都很熟悉，因为我国织女牛郎的传说，就是和银河有关的。
②在天顶附近的银河西面，有一颗发蓝的亮星，就是织女星；在银河东面和织女星相对的就大牛郎星。由于七夕天气已热，人们在屋里睡不着觉，很多人喜欢在空地上乘凉，这时候天上最惹的的就是银河和牛郎星、织女星。于是从前的人半消遣半探究地编造出牛郎织女的故事来了
③假如我们留心看银河，可以发现银河其实是许许多多一颗颗的星和发光的物质堆集在一的：要是用望远镜看，还可以看得更清楚。这些星沿着银河的方向堆聚起来，使得我们几乎不能个个地辨认出来，这就是我们所看作的银河。
④这样一大堆的恒星，连太阳也在内，团结在一起，组成一个大家庭--银河系。当然，我们阳系内的各种天体，譬如行星、卫星、彗星和流星，本身不能发光，又微小得可怜，自然不够资格与恒星为伍；而组成银河系的主要分子，只有数到恒星这个阶级的天体了。银河系的形状，就像一个面薄、中间厚的圆饼。在它的中心星也最多，越往边走，星就越来越稀了。太阳系的位置是比较靠边的，它距离银河系的中心有距离银河系的边缘2倍那么远，而且也接近这个圆饼的平面。
⑤离太阳最近的恒星，它的光射到我们这里来，要费4年多的时间。要知道，光的速率是每秒钟30万千米；1光年的距离大约相当10万万万千米，这就是说，最近的恒星，离我们也有40万万万千米那么远。而整个银河系，也就是前面所说的大圆饼，从它的这一边到它的那一边的距离，就有8万光年，它的厚度，就有1万多光年。
⑥在这个我们所居住的银河系里，恒星的总数目大约有2500万万颗，这么多的星分布在直径 8万光年、厚1万光年以上那么大的大圆饼中，比把全人类均匀分布在整个地球的疏松程度还要疏松得多!银河系里面，像太阳那么大的星，可以在比自己大1万万万万万倍的体积里面自由活动而不会碰到旁的星。这样说来，恒星间真可以说是各有天地，老死不相往来的了。
⑦这样说来，织女牛郎恐怕永远也不能够碰见一次，真是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。
18．根据选文内容，下列图示正确的一项是（　　）。
19．文章第③自然段中的加点词“几乎”是否可以去掉？为什么？
20．文中画横线的句子用了　 　和　 　的说明方法，这样写的好处是　 　。
21．文章开头和结尾都提到了牛郎织女的故事，作用是什么？
阅读短文。
丑 石
①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块开石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huān洗）纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝草上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
③终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
④这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬。而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！
⑤我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
22．提高阅读速度的方法有很多，如：带着问题读可以加快阅读的速度；遇到不懂的词语，也可以跳过；边读边想，抓住关键句等……阅读第①段，完成下来问题：
①我产生的问题是：　 　
②我不理解并跳过去的词语有：　 　
③读这段中，我抓住的关键句是：　 　
23．作者对丑石的情感经历了四个阶段，阅读短文，梳理信息，填写下图。
24．对文中画横线的句子理解正确的是（　　）。
A．做墙、铺台阶、雕刻、捶布的石头不好。
B．丑石和普通石头的利用价值是不一样的。
C．奶奶和村上的人不该嫌弃丑石。
D．所有事物的存在都有它的价值，不能以适不适用来衡量。
25．作者认为丑石的伟大之处是什么？在文中找出来。
现代文阅读
致敬英雄
2020年春节前夕，一场突如其来的疫情打破了往日的平静，新型冠状病毒传播之快之强，持续之久超乎我们的想象。在抗疫期间，涌现出了大批的英雄。
钟南山院士，十几年前率领科研团队抗击“非典”。此时，84岁高龄的他，再次挺身而出，率众多精兵强将挥师武汉。耄耋之年仍扛起“宝剑”，犹如补天巨人，竭力挽救陷于水深火热中的武汉人民。
张定宇爷爷，武汉市金银潭医院院长，他是一名严重的渐冻症患者。面对疫情，他没有选择告退养病，而是身先士卒，率先采集病人支气管肺泡灌洗液样本送检，为实验室确认病毒赢得了时间。他连续奋战，带领600多名医护人员，坚守在急难险重的救治岗位，每天休息不到3小时，夜以继日，同时间赛跑，与病魔较量……
令我们感动的还有成千上万奔赴最前线的医务工作者。他们主动请战，到疫情最严重的地方去；有的被感染了，治愈后再次“披挂，上阵”。他们深知新型冠状病毒有多厉害，但一颗赤子之心，重任在肩，使他们毫不畏惧。他们用自己的坚守、努力、勇敢，诠释着对生命的敬意，守护着人民群众的健康。他们无愧于“白衣天使”这个称号！
正因为有许许多多的抗疫英雄，我们终将打赢这场抗疫战！向英雄们致敬！大爱英雄！
26．在第一遍阅读短文的时候，你有哪些不认识的字或不理解的词语、句子？请写出来，并写写你是怎样处理这个问题的。
27．通过这场疫情，你对“白衣天使"又有了哪些新的认识？
28．阅读短文时，你觉得第四自然段哪些是关键词？你是如何借助它们]提高阅读速度的？
阅读《盲道上的爱》，完成习题。
盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一起搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知．．！”
③方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说：“我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧！”那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！”
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：“喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
29．写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
30．为什么女儿和父亲都哭成了泪人，因为（　　）
A．他们心疼夏老师。
B．夏老师取得成功，他们很激动。
C．被夏老师无私而崇高的母爱所感动。
D．为夏老师的付出而高兴。
31．医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？
32．文章划线句子说：“痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。”
句中“痛”指的是　 　
句中“爱”指的是　 　
33．本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。
答案解析部分
【答案】1．děi；chuán；竭；天涯海角
2．不但；更；只是；所以
3．生命；一个能继承他光辉思想的传承者
4．于是，他把那位助手叫到病床前，得找另一根蜡接着点下去？”助手连忙答道：“明白。”
5．他并不全明白。因为他始终没认识到自己是最优秀的。
6．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己肯定自己。
【答案】7．①祖国就是生“我”养“我”的地方；②祖国是亿万人民的共同体；③祖国是“我”常常魂牵梦萦的地方
8．B
9．D
10．期待祖国经济繁荣、科技发达；期待祖国风光更加美丽，人民生活幸福安定；期待祖国文化更加灿烂夺目，五千多年的文明长久不衰。
【答案】11．D
12．A
13．C
14．A
15．女儿；“我”；惭愧；感激
16．“我”认为女儿应该感到“惭r愧”是因为一开始女儿把瓶子放到垃圾箱旁。“我”又有些“惭愧”一是因为对女儿行为的误解；二是因为“我”明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严；三是因为“我”曾经给予老人所谓的帮助其实是—种施舍。
17．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另—方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。“我”又有些“惭愧”一是因为对女儿行为的误解；二是因为“我”明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严；三是因为“我”曾经给予老人所谓的帮助其实是—种施舍。
【答案】18．A
19．不可以“几乎”表示可能性小，说明银河很难分辨，但并非完全分辨不出来，去掉后不符合实际，这个词体现了说明文语言的准确性和科学性。
20．列数字；作比较；具体准确地说明了银河系中恒星分布的疏松程度，突出了银河系广大的特点。
21．①内容上：开头提到牛郎织女的故事是为了说明“对于银河，大多数人都很熟悉”，引出了说明对象--银河系，激发读者的阅读兴趣；结尾提到牛郎织女的故事是为了说明银河系里“恒星间真可以说是各有天地，老死不相往来的了”。②结构上：首尾呼应，使文章思路清晰，结构严谨。
【答案】22．这块石头是从那里来的。；遗憾；我常常遗憾我家门前那块丑石呢。
23．锈上了绿苔，黑斑；多年默默地忍受着误解；寂寞；遗憾；惊奇
24．B
25．它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
【答案】26．“耄耋之年”；他们用自己的坚守、努力、勇敢，诠释着对生命的敬意，守护着人民群众的健康。通过查字典理解词语的意思，结合上下文理解句子的含义。
27．白衣天使”他们不惧危险，不怕辛劳；勇敢而坚定地站在疫情防控的最前沿，用自己专业的医术和辛勤的劳动，保护了我们多数人的健康和生命。他们是新时代“最可爱的人”。
28．成千上万；重任在肩；毫不畏惧；抓住这些关键词，可以更好的理解这一段中所概括的“医务工作者”前赴后继、不怕牺牲的伟大精神。
【答案】29．没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。
30．B
31．因为方老师的女儿可能会失明，这对她们的家庭会是巨大的打击。方老师的决定是把自己的眼睛捐献给女儿。方老师准备适应失明后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。
32．走盲道时珞脚的感觉；对盲人的关爱之情
33．一种是母爱；一种是正常人对盲人(残疾人)的爱。
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