资源简介 初三物理周周清(第5周)1.《荀子劝学》中说“不积跬步,无以至千里”。古人规定:单脚迈出一次的距离为“跬”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“跬”的距离最接近()A.10cm B.50cm C.150cm D.500cm2.甲乙两人各走一段路,他们速度的比是3:4,所用时间的比是4:5,则所走路程之比是()A.16:15B.15:16C.5:3D.3:53.某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时,得到下列5个数据:25.99cm,25.98cm,25.53cm,26.00cm,26.01cm。下列说法中错误的是:A.第三个数据是错误的B.刻度尺分度值为0.1cmC.本长度为25.99cmD.课本长度为26.00cm4.列关于声的说法,不正确的是()A.夏天雷雨之前,听到雷声轰轰不绝,是回声现象B.岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明固体能传声C.闪电后2秒听到雷声,说明雷声据我们约340米D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声5.运动会上,100如决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较6.小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如右图所示,则下列说法不正确的是()T/mA.前2s内,小华跑得更快B.2-8s内,小明的速度更快4030小垣C.小华的速度一直比小明快D,小明做匀速直线运动20小明As'm↑以(m肉)30乙甲z46820丙10s687.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,分析上面图象可知,不正确的是()A.乙车速度最快B.以乙车为参照物,则丙车向后运动C,以甲车为多照物,则乙车速度为7.2km/hD,以乙车为参照物,则甲车静止8.以下有关光直线传播的应用实例或形成的现象中,所成的是物体像的是()CS扫描全能王3亿人都在用的扫指ApPA.手影B.月食C.凿壁偷光D.树荫下的光斑9.小苗夜间路过一盏路灯时,在路灯光的照射下,她在地面上影子的长度变化情况是:A.先变长,后变短B.先变短,后变长C.逐渐变短D.逐渐变长10.一个物体在运动过程中前号时间的平均速度为6m/s,后号时间的平均速度为/s,则该物体全程的平均速度为()A.4.8m/sB.5m/sC.5.2m/sD.5.5m/s11.许多住宅小区的楼道内装有声控照明灯,其开关的工作状态主要受控于声音的()A.响度B.音调C.音色D.声速12.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是()A.“隔墙有耳”一一说明固体能传播声音B.“震耳欲聋”一说明声音的音调很高C.“闻其声知其人”一可以根据响度来判断说话者是谁D.“响鼓也要重锤敲”一一声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大13.如图所示是小明制作的可变音的哨子,由竹筒(A、B两端开口,C处A○竹筒开一小口)和活塞组成,将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动活塞,C就能发出悦耳的哨音,下列说法正确的是()活塞A,哨音是由竹筒振动产生的B.吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调一细铁丝C.悦耳的哨音指声音的响度D.哨音在空气中的传播速度为3×10m/s14.小明正在家里练习弹吉他,下列有关吉他的说法正确的是:A.吉他发出的声音一定不是噪声B.弹吉他时,用力越大,发出声音的音调越高C.弹吉他时,调节琴弦松紧,越紧发出声音的音调越高D.弹吉他时,手按压吉他弦不同位置是为了改变响度15.学习了光的直线传播知识后,同学们一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像。下列说法正确的是()A.为了便于更清楚观察像,应在圆筒的B端蒙上塑料薄膜作为光屏B.小孔必须是圆形的小孔C.像与物上下颠倒,左右相反插入方向D.塑料薄膜上形成的像是虚像易拉罐圆筒CS扫描全能王3亿人都在用的扫指APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览