资源简介

(共20张PPT)
艺术 美术
三年级上册
第2课 童真时光
动画片是小朋友的最爱，也是父母的儿时记忆。和爸爸妈妈聊一聊，看看他们 喜欢的动画片和我们喜欢的动画片有何不同。
动画片是小朋友的最爱，也是父母的儿时记忆。和爸爸妈妈聊一聊，看看他们 喜欢的动画片和我们喜欢的动画片有何不同。
分享一部你喜欢的动画片，讨论其运
用了哪种艺术形式。
活动一
童话故事《神笔马良》的作者洪汛涛与“神笔马良”木偶
活动二
欣赏动画片《鹿铃》中小女孩的形象，说说它运用了哪种艺术形式。
鹿铃 （动画片） 1982年 上海美术电影制片厂
《鹿铃》是一部根据美丽传说改编的动画短片，讲述了人与动物和谐相处的故事。
观察与发现
《渔童》是哪种形式的动画：
□ 水墨动画 □ 剪纸动画
□ 木偶动画 □ 皮影动画
渔童（动画片） 1959年 上海美术电影制片厂
活动三
探究动画片是如何“动”起来的，绘制手翻书让角色动起来。
《大闹天宫》中的
孙悟空形象
动画片的主要任务是让形象
“动”起来，而且要动得自然、顺
畅、合理。它是将一张张逐渐变化
的静态画面经过逐格拍摄后放映出
来的。
动画连续动作
试
不同的人物表情
手翻书装置
思考与探究
1. 想一想，表现一个简单的动作
至少需要几个画面。
2. 你知道还有哪些制作“动图”
的方法？
知识链接
视觉暂留：光对视网膜所产生的
视觉在光停止作用后，仍保留一段时
间的现象。
翻书动画又名“手翻书”，是
有多张连续动作图片的小册子。它
借助“视觉暂留”现象让人感觉
图像动了起来，是一种简单易行
的动画手法。
“费纳奇镜”小制作
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