资源简介 北京市第一七一中学2025-2026学年高三上学期10月练习数学试题一、单选题1.已知集合,,则为( )A. B. C. D.2.在复平面内,复数 对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列函数中,既是奇函数又在上为增函数的是( )A. B. C. D.4.的展开式中常数项是( )A.8 B.16 C.24 D.325.在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于直线对称.若,则( )A. B. C. D.6.若,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知集合则集合M的元素个数为( )A.2 B.4C.6 D.88.已知圆与双曲线的渐近线相切,则该双曲线的离心率是( )A. B. C.5 D.9.已知 是函数的图象上两个不同的点 则下面结论正确的是( )A. B.C. D.10.在企业生产经营过程中,柯布-道格拉斯生产函数有着广泛的应用,其表达式为:,其中自变量L,K分别表示生产过程中劳动要素和资本要素的投入,函数值Q表示产量,常数A是代表生产技术水平的参数,常数分别表示劳动和资本的产出弹性系数.已知在某企业中,,且时,时,则当时,对应的约为( )参考数据:,,,,A. B. C. D.二、填空题11.函数的定义域是 .12.在中,已知,,.则 .13.设抛物线的焦点为F,准线l与轴的交点为M,P是C上一点.若,则 .14.设函数.①给出一个的值,使得的图像向右平移后得到的函数的图像关于原点对称, ;②若在区间上有且仅有两个零点,则的取值范围是 .15.已知函数,其定义域记为集合D,,给出下列四个结论:①;②若,则;③存在,使得;④对任意a,存在b使得.其中所有正确结论的序号是 .三、解答题16.已知函数.(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)求在区间上的最大值和最小值.17.某老师为了解班里甲、乙两位同学的数学学习情况,从他们的数学小练习成绩中各随机抽取10份,.获得数据如下表:甲同学 8 6.5 6 6 7.5 8 8 5.5 9 7.5乙同学 6 7 7 7.5 7.5 8.5 9 7 9.5 9已知数学小练习满分为10分,最低分为0分.若小练习得分不低于7.5分视为“得分达到良好”,若小练习得分不低于8.5分视为“得分达到优秀”. 假设用频率估计概率,且甲和乙小练习成绩相互独立.(1)从甲同学的样本中随机抽取1个,求“得分达到良好”的概率;(2)从乙同学的所有数学小练习成绩中随机抽取 3 份,记随机变量X为“得分达到优秀”的次数.估计X的分布列和期望:(3)样本中,甲、乙两位同学小练习成绩的方差分别为记为和,试比较和的大小(结论不要求证明).18.在△ABC中,(1)求∠B;(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得△ABC存在且唯一,求△ABC的周长.条件①: ;条件②:△ABC的面积为;条件③:AC边上的高等于注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.19.已知椭圆,其中,点在椭圆上.(1)求椭圆的方程及上顶点的坐标;(2)过点的直线交椭圆于两点,直线与轴的交点分别为,,证明:线段的中点为定点.20.已知函数,曲线在处的切线方程为.(1)求a,b的值;(2)①求证:只有一个零点;②记的零点为,曲线在处的切线l与x轴的交点横坐标为,若,求u的取值范围.21.设,为平面直角坐标系上的两点,其中,令,,若,且,则称点B为点A的“相关点”,记作:.已知()为平面上一个定点,平面上点列满足:,且点的坐标为,其中.(1)请问:点的“相关点”有几个?判断这些“相关点”是否在同一个圆上,若在同一个圆上,写出圆的方程;若不在同一个圆上,说明理由;(2)求证:若与重合,一定为偶数;(3)若,且,记,求T的最大值.试卷第2页,共2页试卷第1页,共1页参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C B D C B C C D11..12./13.14. (答案不唯一);15.①②④.16.(1)因为,所以所以 ,所以函数的最小正周期,由得,,,所以函数的最小正周期为,单调增区间为.(2)由于 ,令,解得:,所以函数的单调递减区间为,结合(1)可得,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以,又,,所以,所以函数在区间上的最大值为,最小值为.17.(1)根据题意甲同学“得分达到良好”的有:8,7.5,8,8,9,7.5共6个,所以从甲同学的样本中随机抽取1个,求“得分达到良好”的概率为.(2)乙同学“得分达到优秀”的有:8.5,9,9.5,9共4个,所以乙同学所以数学小练习中“得分达到优秀”的概率为,从中随机抽取3份,随机变量X服从二项分布,,,,,所以分布列为X 0 1 2 3P期望.(3)根据题意样本中甲同学成绩的均值,乙同学成绩的均值,所以甲同学成绩的方差,乙同学成绩的方差,所以甲、乙两位同学小练习成绩的方差相等.18.(1)由可得,由余弦定理可得:,因为,所以,又因为,所以,所以,因为,所以.(2)若选择①:因为,,所以,所以,则,不知道三条边的边长,所以△ABC的周长不唯一,故不能选择①.若选择②:由(1)可得,即,则,解得,再代入可得:,所以△ABC的周长为:.若选择③:由(1)可得,即,由可得:,所以,又因为AC边上的高等于,,所以,解得:,所以,,所以△ABC的周长为:.19.(1)由题意可得,解得.所以椭圆方程为.上顶点的坐标为;(2)由题意可知:直线的斜率存在且不为0,设,联立方程,消去得:,则,解得,可得,因为,则直线,令,解得,即,同理可得,所以线段的中点是定点.20.(1)由题意知,,所以曲线在处的切线的斜率为,又曲线在处的切线方程为,所以,解得;(2)①:由(1)知,,令,所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以,且当时,,当时,,所以函数在上存在唯一,使得,即函数在上存在唯一零点.②:由①知,切线的斜率为,又,所以,令,得,设,则,令或,或,所以函数在和上单调递减,在和上单调递增,当时,,即,由①知,故不符合题意;当时,由,得,即,符合题意,故实数的取值范围为.21.(1)的“相关点”有个,且都在圆上,理由如下:由,且,,则,或,,故的“相关点”有个,又因为,即有,故这些“相关点”在圆上;(2)若与重合,则、,令、,则,,则,由(1)知,或,,则必为奇数,即有个奇数相加为,因为奇数个奇数的和为奇数,故必为偶数;(3)由题意可得,又或,则,,,,则,故,,由,或,,则的个数越多,则的值越大,而且在序列中,数字的位置越靠前,则相应的的值越大,则的次数最多时,取的次数才能最多,相应的的值最大;①当时,令,,,,,则相应的取,,,,则;②(i)且为偶数时,设,此时可取个,个,则所有的都为,为使最大,则所有都取,且;(ii)当且为奇数时,设,令,则其余的中取个,个,则相应的,其余的时,最大,此时;综上所述:.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览