【期中考点培优】专题02 用单词的适当形式填空(含答案解析)-2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点培优沪教版(五四学制)(2024)

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【期中考点培优】专题02 用单词的适当形式填空(含答案解析)-2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点培优沪教版(五四学制)(2024)

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2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点培优沪教版(五四学制)(2024)专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.Her kindness made it for me to say no to her. (possibility)
2.The newest electric car uses electricity to everything in the car. (powerful)
3.Students are really interested in having about new games. (discuss)
4. energy will become more and more important as time goes by. (renew)
5.The most part of the exam was the last question. (challenge)
6.Do you think robots can do work in the near future (create)
7.I had a strange in my stomach. (feel)
8.It’s too noisy outside. It is almost to sleep at night. (possible)
9. , I solved this problem with the help of my Math teacher. (hope)
10.This matter should be dealt with . (separate)
11.Simon gets up late but (lucky), he catches the bus in time.
12.We had a about how wonderful it would be to collect and use solar energy everywhere. (discuss)
13.We use energy such as wind and solar power to drive the machines. (new)
14.Solar scientists have tried solar stickers to the world. (powerful)
15.Exploring the job opportunities makes me excited about choosing a career that I’m truly passionate about. (count)
16.He made a speech among the audience last night. (brave)
17.Peter was hardworking, and he in passing the exam.(success)
18.It’s for us to live in the space because there is no air in it. (possible)
19.He opened his present , eager to see what was inside. (excited)
20.Robin is (stick) in the mud. And some ants pull him out of it.
21. , it won’t rain tomorrow so we can have our picnic. (hopeful)
22.The boy was about the latest AI technology. (curiosity)
23.These plants are for brightening up the area. (use)
24.She went with her classmates during the summer holidays. (camp)
25.I think his painting is because he thought of a new way to express himself. (create)
26.It is to do well in English in one day. You need more practice! (possible)
27.Could you please share your about the story (feel)
28.You should be brave (face) the challenge.
29.Keeping diaries can help students (improve) their writing skills.
30.Lily’s parents are of her excellent performance in the competition. (pride)
31.A child’s body (grow) very quickly.
32.In order to learn better, we need to learn to teach . (our)
33.It is very (fun) to watch a little dog fight with a cock.
34.Through safety training, we learned how to correctly to a fire alarm. (response)
35.To our , the national football team lost their chance to qualify for the World Cup. (disappoint)
36.The of the cinema is over there. (enter)
37.We should learn to look after well because we have grown up. (us)
38.Are you worried about the basketball next week (compete)
39.Luckily, the driver still stayed in the road accident. (live)
40.After running for forty minutes, he was out of . (breathe)
41.We are busy getting ready for the coming singing (compete).
42.Thanks to Doctor Li, he made the little boy . (live)
43.After months of (prepare), she finally passed her driving test.
44.We need help because we can’t finish the task by . (we)
45.The football team has hired two new to improve their training. (coach)
46. (final), our basketball team won the game.
47.The Bund is always with visitors at weekends and during holidays. (crowd)
48.It was really difficult for the little boy to still be in the forest. (living)
49.The two got together after the game to exchange ideas. (coach)
50.He thought for a while and then said , “No, I won’t do so.” (firm)
51.—What did the lion and the mouse (become)
—They (become) friends.
52.It is very hard (finish) the work in ten minutes.
53.Over 20 students took part in the singing (compete) last week.
54.There is little hope that they will be found (life).
55.Dick is reading a (fun) story to make us laugh.
56.With the help of the police, the girl arrived at home . (safe)
57.It’s fun to explore interesting of English through reading English magazines. (use)
58.Disney Mickey Mouse and put it in a cartoon. (creative)
59.We (design) a poster for the project these days.
60.Tom (become) interested in maths when he was 5.
61.You needn’t (worry) about your study. We can help you.
62.When you feel nervous, please take a deep . (breathe)
63.Alice has no learning English, so she always gets an A in it. (difficult)
64.Soft music (help) us fall asleep faster.
65.This is my cousin. He is my aunt and (uncle) son.
66.David goes to the new school and he his new classmates happily. (greet)
67.This is (Tom) pencil. It’s not mine.
68.The from France is giving a talk in the school hall. (art)
69.She has a lot of ideas that can help us solve the problem. (practice)
70.Tim and his friends are planning to visit a friend of in Beijing this summer. (they)
71.The officers and soldiers in the parade (阅兵) the people with their actions. (service)
72.Peter’s parents wanted him to be an in the future. (engine)
73.Jim felt very to be part of Arts Club this term. (pride)
74.Climbing up that tall rock felt like overcoming a huge (distant), both physically and mentally.
75.I’m of myself for trying out that new sport, even though I fell down a few times. (pride)
76.A police helps make our city a safe place.(office)
77.They both hot and cold dinners at their small restaurant only on Sundays. (service)
78.Helen is going to take up an job like being a photographer. (art)
79.Almost all the parents hope that their children can receive good . (educate)
80.Three put out the fire and saved a boy from the burning building. (fireman)
81.Laura (greet) her teachers every morning.
82.He showed a interest in computers. (live)
83.Both Mary and Doris dream of becoming . (actress)
84.Your answer is right. (exact)
85.The centre will (serve) the whole community.
86.You should (respect) others’ opinions.
87.My dream is to be a great of AI robots. (design)
88.We should remember these great (science) names forever because they are role models for us.
89.My mother tells me that a good (educate) helps people get better jobs and live happier lives.
90.Your answer is right and I am so happy for you. (exact)
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参考答案及试题解析
1.impossible
【解析】句意:她的善良让我不可能拒绝她。固定句型“make it+adj.+for sb. to do sth.”,其中“it”是形式宾语,形容词作宾补。根据“Her kindness made it...for me to say no to her.”可知,是不可能拒绝她的,impossible“不可能的”符合语境。故填impossible。
2.power
【解析】句意:最新的电动汽车使用电力来驱动车内的所有设备。根据“uses electricity to...everything”可知,横线处需填动词原形,powerful“强大的”,形容词,其动词形式为power,表示“驱动;给……提供动力”。use sth. to do sth.“使用某物做某事”。故填power。
3.discussions
【解析】句意:学生们对讨论新游戏非常感兴趣。根据“Students are really interested in having...about new games.”以及所给单词可知,此处是指讨论新游戏。have discussions about sth“讨论某事”。故填discussions。
4.Renewable
【解析】句意:随着时间的推移,可再生能源将变得越来越重要。renew“更新”,动词。根据“...energy will become more and more important as time goes by.”可知,此处应用形容词形式修饰名词energy,renew的形容词为renewable“可再生的”,置于句首,首字母大写,renewable energy“可再生能源”。故填Renewable。
5.challenging
【解析】句意:考试中最具挑战性的部分是最后一道题。根据“The most...part of the exam”以及所给单词可知,应填challenge的形容词形式challenging“具有挑战性的”,作定语,修饰后面的名词“part”。故填challenging。
6.creative
【解析】句意:你认为在不久的将来,机器人能做有创造性的工作吗?create“创造”,动词,根据“do”及“work”可知,此处应用形容词,create形容词为creative,译为“有创造力的”。故填creative。
7.feeling
【解析】句意:我的胃有一种奇怪的感觉。此处需要将动词feel转换为名词形式作had的宾语。have a...feeling“有……感觉”,是固定搭配,故填feeling。
8.impossible
【解析】句意:外面太吵了。晚上几乎不可能睡觉。根据“It’s too noisy outside.”可知外面很吵,所以晚上几乎不可能睡觉。possible意为“可能的”,impossible“不可能的”,形容词作表语。故填impossible。
9.Hopefully
【解析】句意:幸好,在数学老师的帮助下我解决了这个问题。此处需要一个副词来修饰整个句子,表达“幸好、有希望地”的含义。“hope”是名词或动词,其副词形式“hopefully”符合语法要求,用于句首作状语。故填Hopefully。
10.separately
【解析】句意:这件事应该被单独处理。分析句子结构可知,此处应用副词形式修饰动词“dealt with”;separate“单独的”,形容词,其副词形式为separately。故填separately。
11.luckily
【解析】句意:西蒙起床晚了,但幸运的是,他及时赶上了公共汽车。分析句子可知,这里需要一个副词来修饰整个句子,表示“幸运地”意思;“lucky”是形容词,意为“幸运的”,其副词形式是“luckily”。故填luckily。
12.discussion
【解析】句意:我们讨论了在各处收集和利用太阳能将会是多么美好的一件事。had a discussion“讨论”,固定搭配。故填discussion。
13.renewable
【解析】句意:我们使用风能和太阳能等可再生能源来驱动机器。根据“such as wind and solar power”可知,风能和太阳能是可再生能源,renewable“可再生的”,形容词作定语,故填renewable。
14.power
【解析】句意:太阳能科学家已经尝试用太阳能贴纸为世界供电。powerful“强大的”,形容词,空处位于动词不定式符号to后,应该用动词原形power“供电”。故填power。
15.countless
【解析】句意:探索无数就业机会让我对选择一份我真正热爱的职业感到兴奋。count“计算”,动词。根据提示词和题干可知,此处应使用形容词countless“无数的”作定语修饰名词job opportunities。故填countless。
16.bravely
【解析】句意:昨晚他在观众中勇敢地发表了一次演讲。brave“勇敢的”,形容词,此处使用brave的副词形式bravely“勇敢地”,修饰动词made。故填bravely。
17.succeeded
【解析】句意:彼得很勤奋,他成功地通过了考试。根据“was”可知句子用一般过去时态,动词用过去式。success成功,名词;succeed成功,动词,succeed in doing sth.“成功做某事”。故填succeeded。
18.impossible
【解析】句意:对于我们来说,生活在太空是不可能的,因为太空中没有空气。 possible“可能的”,形容词。结合常识可知,太空没有空气,所以生活在太空中是不可能的,因此填possible的反义词impossible,形容词作表语。故填impossible。
19.excitedly
【解析】句意:他兴奋地打开礼物,急切地想看看里面有什么。此处需用副词修饰动词opened,excited是形容词,其副词形式为excitedly“兴奋地”,符合语境。故填excitedly。
20.stuck
【解析】句意:Robin陷在泥里了。一些蚂蚁把他从泥里拉了出来。be stuck in表示“陷入……”。故填stuck。
21.Hopefully
【解析】句意:希望明天不会下雨,这样我们就能野餐了。此处需用副词修饰整个句子,表示愿望。hopeful“希望的”,为形容词,副词hopefully符合题意,句首首字母大写。故填Hopefully。
22.curious
【解析】句意:这个男孩对最新的AI技术很好奇。 空格处需形容词作表语,与系动词“was”构成系表结构,curiosity的形容词形式为curious。故填curious。
23.useful
【解析】句意:这些植物对照亮这个地区很有用。根据“These plants are...for brightening up the area.”以及所给单词可知,应填use的形容词形式useful“有用的”,作表语。be useful for“对……有用”。故填useful。
24.camping
【解析】句意:她在暑假期间和同学们一起去露营了。go camping“去露营”,固定短语。故填camping。
25.creative
【解析】句意:我认为他的画是有创意的,因为他想到了一种表达自己的新方式。根据“his painting is…”可知,此处描述他的画作的特点,空处需要填入形容词作表语,create是动词,意为“创造”,其形容词形式creative表示“有创意的”,符合语境。故填creative。
26.impossible
【解析】句意:要在一天内把英语学好是不可能的。你需要更多的练习!根据“It is...to do well in English in one day. You need more practice!”可知,要在一天内把英语学好是不可能的,impossible“不可能的”,在句中作表语。故填impossible。
27.feelings
【解析】句意:你能分享一下你对这个故事的感受吗?your是形容词性物主代词,后接名词;feel是动词,其名词形式为feeling “感受,感觉”,此处用复数形式表泛指。故填feelings。
28.to face
【解析】句意:你应该勇敢面对挑战。be brave to do sth“勇敢做某事”,空处用不定式形式。故填to face。
29.improve/to improve
【解析】句意:记日记可以帮助学生提高写作技能。help sb (to) do sth“帮助某人做某事”,可知填(to) improve。故填(to) improve。
30.proud
【解析】句意:莉莉的父母为她在比赛中的出色表现感到骄傲。系动词are之后跟形容词作表语。pride的形容词形式为proud,意为“自豪的” ,be proud of“为……而感到自豪”。故填proud。
31.grows
【解析】句意:孩子的身体长得很快。该句时态为一般现在时,主语“A child’s body”是第三人称单数,谓语动词用三单形式。故填grows。
32.ourselves
【解析】句意:为了更好地学习,我们需要学会自学。根据“we need to learn to teach...”可知,填入的反身代词需要与主语“we”保持一致,表示“我们需要学会自学”,故填ourselves。
33.funny
【解析】句意:看一只小狗和一只公鸡打架是很有趣的。 “is”是系动词,后面需要接形容词作表语,“fun”的形容词形式是“funny”,意为“有趣的”。故填funny。
34.respond
【解析】句意:通过安全培训,我们学会了如何正确应对火警。response“响应”,名词;how to do sth“如何做某事”,此处应用动词respond“回应”。故填respond。
35.disappointment
【解析】句意:令我们失望的是,国家足球队失去了晋级世界杯的机会。根据“To our...”可知,横线处需填名词,disappoint“使失望”,动词,其名词形式为disappointment。to one’s disappointment“令某人失望的是”。故填disappointment。
36.entrance
【解析】句意:电影院的入口在那边。根据“The...of the cinema is over there. (enter)”可知,此处指电影院的入口,空处应是enter的名词形式entrance“入口”,作主语。故填entrance。
37.ourselves
【解析】句意:我们应该学会好好照顾自己,因为我们已经长大了。空格处作动词短语look after的宾语,且主语“we”与宾语为同一对象,需用反身代词ourselves表示“我们自己”。故填ourselves。
38.competition
【解析】句意:你担心下周的篮球比赛吗?根据“the basketball ...”可推出是篮球赛,用competition表示“比赛”,此处特指下周的那一场,用单数。故填competition。
39.alive
【解析】句意:幸运的是,车祸中司机还活着。根据“…stayed…in the road accident.”可知,stayed后应跟形容词作表语,结合“Luckily”可知,车祸中幸运的是司机还活着,应用live的形容词形式alive,表示“活着的”。故填alive。
40.breath
【解析】句意:跑了四十分钟后,他喘不过气来。所给词“breathe”是动词,意为“呼吸”。此处“out of”后需接名词,构成固定短语“out of breath”,意为“气喘吁吁;喘不过气来”。“breathe”的名词形式是“breath”,故填breath。
41.competition
【解析】句意:我们正忙着为即将到来的歌唱比赛做准备。compete是动词,意为“竞争;比赛”;根据空前定冠词the可知,此处应用其名词形式competition,意为“比赛;竞赛”,此处特指即将到来的这次比赛,名词用单数形式。故填competition。
42.alive
【解析】句意:多亏了李医生,他让小男孩活了下来。make sb.+adj.表示“使某人……”,此处使用形容词alive“活着的”,在句中作宾补。故填alive。
43.preparation
【解析】句意:经过几个月的准备,她终于通过了驾驶考试。根据空前“of”可知,该空应填名词,prepare的名词形式为preparation,不可数名词。故填preparation。
44.ourselves
【解析】句意:我们需要帮助,因为我们自己无法完成这项任务。根据“We need help because we can’t finish the task by...”可知,我们需要帮助,因为我们无法靠自己完成这项任务。by oneself“靠自己”,介词短语,由所给词we可知,此处应用反身代词ourselves“我们自己”。故填ourselves。
45.coaches
【解析】句意:足球队聘请了两位新教练来改进他们的训练。根据“two new...”可知,此处是指两位新教练,应该用可数名词coach“教练”的复数形式coaches。故填coaches。
46.Finally
【解析】句意:最后,我们的篮球队赢得了比赛。根据“our basketball team won the game.”及提示词可知,此处应用副词修饰整个句子,final的副词形式是finally,表示“最后”,位于句首首字母大写。故填Finally.
47.crowded
【解析】句意:每逢周末和节假日,外滩总是挤满了游客。根据所给空前面的is可知,应该填的是形容词作表语,固定搭配be crowded with意为“充满”。故填crowded。
48.alive
【解析】句意:对于那个小男孩来说,在森林里还活着真的很困难。根据“be”可知,横线处需填形容词,living“活着的”,通常作前置定语,此处需用其表语形容词形式alive“活着的”。故填alive。
49.coaches
【解析】句意:两名教练在比赛后聚到一起交换想法。coach教练,可数名词,复数形式为coaches。根据“The two...exchange ideas.”可知应用可数名词复数形式。故填coaches。
50.firmly
【解析】句意:他思考了一会儿,然后坚定地说道:“不,我不会那样做的。”此空修饰动词said,应填副词firmly “坚定地”。故填firmly。
51.become became
【解析】句意:——狮子和老鼠变成了什么?——它们变成了朋友。第一空,助动词“did”后接动词原形,因此用become;第二空,根据问句中的“did”可知,答句描述的是过去发生的事情,需用一般过去时,become的过去式是became。故填become;became。
52.to finish
【解析】句意:在十分钟内完成这项工作非常困难。根据“It is very hard...”可知,此处为It is + adj. + to do sth.的句型,表示“做某事怎么样”,所以空处需填入动词不定式。故填to finish。
53.competition
【解析】句意:上周有20多名学生参加了歌唱比赛。根据句中“the singing...last week”可知,空处需填名词,表示“比赛”,对应单词是“competition”。故填competition。
54.alive
【解析】句意:他们被活着找到的希望很渺茫。根据“There is little hope that they will be found….”可知,此处需用形容词作主语补足语,说明主语they的状态。life为名词,其形容词alive表示“活着的”,符合语境。故填alive。
55.funny
【解析】句意:Dick正在读一个有趣的故事来让我们笑。根据句子的语境,需要一个形容词来修饰空后的名词“story”,表示这个故事是有趣的,能够让人发笑。因此填形容词funny“有趣的”。故填funny。
56.safely
【解析】句意:在警察的帮助下,女孩安全到家了。此处需要用副词safely修饰动词arrived,故填safely。
57.uses
【解析】句意:通过阅读英语杂志来探索有趣的英语用法是很有趣的。根据“explore interesting...of English”可知,此处表示探索具体的有趣的英语用法,应用use“使用”的名词形式,可数名词,用复数形式表多种具体的用法,故填uses。
58.created
【解析】句意:迪士尼创造了米老鼠,并把它放进了卡通里。creative“有创造力的”,形容词。分析题干可知,空处缺少动词,所以此处应用creative的动词形式create,此处表示过去发生的动作,应用一般过去时,所以空处应填create的过去式created。故填created。
59.are designing
【解析】句意:这些天我们在为这个项目设计一张海报。根据“these days”可知,此处表达的是这些天一直在做的事情,句子应用现在进行时,结构是be+doing,主语是we,be动词用are,故填are designing。
60.became
【解析】句意:Tom在5岁时对数学产生了兴趣。根据“when he was 5”可知,时态用一般过去时,动词用过去式。故填became。
61.worry
【解析】句意:——你不必太担心你的学习。我们会帮你的。根据“We will help you.”可知,是安慰对方不必过分担心自己的功课,needn’t do sth.不需要做某事,need此处为情态动词,后接动词原形,故填worry。
62.breath
【解析】句意:当你感到紧张时,请深呼吸。根据“take a deep”可知,空处使用名词,breathe的名词形式为breath“呼吸”,take a deep breath“深呼吸”。故填breath。
63.difficulty
【解析】句意:爱丽丝学习英语没有困难,所以她总是得A。difficult“困难的”,是形容词,difficulty“困难,费劲”,是不可数名词,有形容词no修饰,用名词,故填difficulty。
64.helps
【解析】句意:轻柔的音乐可以帮助我们更快入睡。根据“Soft music…(help) us fall asleep faster.”可知,时态为一般现在时,主语Soft music是不可数名词,因此动词用第三人称单数形式helps。故填helps。
65.uncle’s
【解析】句意:这是我表哥。他是我姑姑和姑父的儿子。此处修饰名词son,此处指“姑姑和姑父的儿子”,表示两人共有的,所有格只需加在后一个名词上uncle’s“姑父的”。故填uncle’s。
66.greets
【解析】句意:大卫去了新学校,并且他开心地和他的新同学们打招呼。根据“and”可知,表示并列,前后时态一致,其前面句子“David goes to the new school”时态为一般现在时,其后面的句子“he...his new classmates happily.”时态也应是一般现在时,greet“问候”,动词,主语“he”是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式,“greet”的第三人称单数是“greets”。故填greets。
67.Tom’s
【解析】句意:这是汤姆的铅笔。它不是我的。空格后为名词“pencil”,因此这里应用Tom的所有格形式Tom’s,在句中作定语,修饰名词“pencil”,表示铅笔属于Tom。故填Tom’s。
68.artist
【解析】句意:这位来自法国的艺术家正在学校礼堂作报告。根据“The”以及“is”可知,横线处需填名词单数,art“艺术”,名词,根据句意可知,此处表示来自法国的艺术家,其名词形式为artist“艺术家”。故填artist。
69.practical
【解析】句意:她有很多实用的主意,可以帮助我们解决问题。practice“练习、实践”,是动词和名词,根据“ideas”为名词可知,此处应用形容词作定语,其形容词形式practical“实用的”,符合语境,故填practical。
70.theirs
【解析】句意:Tim和他的朋友们计划今年夏天去北京拜访他们的一位朋友。根据“a friend of”以及提示词可知,此处指“他们的一位朋友”,应用名词性物主代词theirs“他们的”,a friend of theirs“他们的一个朋友”。故填theirs。
71.serve
【解析】句意:阅兵中的军官和士兵用他们的行动服务人民。service“服务”,是名词,此处句子缺少谓语动词,需将其变为动词serve;句子描述的是客观事实用一般现在时,主语“The officers and soldiers”为复数,谓语动词用原形。故填serve。
72.engineer
【解析】句意:彼得的父母希望他将来成为一名工程师。根据“Peter’s parents wanted him to be an…”可知,此处需要一个表示职业的名词,engine对应的表示职业的名词是engineer“工程师”,不定冠词an后跟名词单数。故填engineer。
73.proud
【解析】句意:Jim为这学期能成为艺术俱乐部的一员而感到非常自豪。根据“Jim felt very...”可知,此处考查形容词作表语,pride“骄傲,自豪”,名词,其形容词为proud“骄傲的,自豪的”,符合语境。故填proud。
74.distance
【解析】句意:爬上那块高大的岩石在身体和心理上都感觉像是克服了一段巨大的距离。空前是形容词huge,空处需要一个名词,此处应是表示“一段巨大的距离”,distance“距离”符合语境。故填distance。
75.proud
【解析】句意:我为自己尝试了那项新运动而感到自豪,尽管我摔倒了几次。be proud of…“为……感到骄傲”,固定词组。故填proud。
76.officer
【解析】句意:警察帮助我们的城市成为一个安全的地方。根据“A police…helps make our city a safe place.”可知,警察帮助我们的城市成为一个安全的地方,police officer“警察”,作主语,不定冠词a后跟单数形式。故填officer。
77.serve
【解析】句意:他们的小餐馆只在星期天供应冷热晚餐。service“服务”,名词,此句缺少谓语动词,其动词形式为serve,意为“为……服务”。根据“on Sundays”可知,此句为一般现在时,主语“They”,动词用原形。故填serve。
78.artistic
【解析】句意:海伦打算从事一份艺术方面的工作,比如当一名摄影师。根据“Helen is going to take up an…job like being a photographer.”可知,此处应用形容词修饰名词job,art的形容词形式artistic“艺术的”符合语境。故填artistic。
79.education
【解析】句意:几乎所有的父母都希望他们的孩子能接受良好的教育。根据“Almost all the parents hope that their children can receive good...”可知几乎所有的父母都希望他们的孩子能接受好的教育。educate教育,动词。education教育,不可数名词。receive后接名词做宾语。故填education。
80.firemen
【解析】句意:三名消防队员扑灭了大火,并从着火的大楼里救出了一个男孩。fireman“消防员”,名词;由“Three”可知,名词要用复数;fireman的复数为firemen。故填firemen。
81.greets
【解析】句意:劳拉每天早上都会向她的老师们问好。根据“every morning”可知,是一般现在时,主语是“Laura”,动词用三单。故填greets。
82.lively
【解析】句意:他对电脑表现出浓厚的兴趣。根据“a ... interest in”可知,横线处需填形容词修饰名词interest,live“生活”,动词/名词,其形容词形式为lively,意为“浓厚的,活跃的”。故填lively。
83.actresses
【解析】句意:玛丽和多丽丝都梦想成为女演员。根据“Both Mary and Doris”可知,玛丽和多丽丝是两个人,横线处需填名词复数形式,actress“女演员”,名词,其复数形式为actresses。故填actresses。
84.exactly
【解析】句意:你的答案完全正确。 此处需要一个副词来修饰形容词“right”,“exact”是形容词,其副词形式是“exactly”,表示 “完全地;确切地”。故填exactly。
85.serve
【解析】句意:该中心将为整个社区服务。根据“will”可知,后应跟动词原形。故填serve。
86.respect
【解析】句意:你应该尊重他人的意见。根据“should”可知,横线处需填动词原形,respect“尊重”,动词,符合题意。故填respect。
87.designer
【解析】句意:我的梦想是成为一名伟大的人工智能机器人设计师。根据“My dream”和所给词可知,指的是想要成为设计师,应用名词designer“设计师”。a后跟单数名词。故填designer。
88.scientists’
【解析】句意:我们应该永远记住这些伟大科学家的名字,因为他们是我们的榜样。“these great...”后面应该接名词,“science”意为“科学”,根据语境这里要表达的是“科学家”,其英文是“scientist”,又因为前面有“these”,所以要用复数形式“scientists”。而后面的“names”是属于这些科学家的,所以要用名词所有格形式,以“s”结尾的复数名词的所有格直接在词尾加“’”,即“scientists’”。故填scientists’。
89.education
【解析】句意:我妈妈告诉我,一个良好的教育有助于人们获得更好的工作和过上更幸福的生活。good education 意为“良好的教育”。用educate的名词形式education。故填education。
90.exactly
【解析】句意:你的回答是完全正确的,我真为你感到高兴。根据“Your answer is…right”可知,此处需副词修饰形容词right,结合给出的英语提示可知,exact的副词是exactly“准确地,精确地”。故填exactly。
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