10《雨点儿》 第二课时 教学课件

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10《雨点儿》 第二课时 教学课件

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(共27张PPT)
第10课 雨点儿
语文一年级上册
第二课时
情境导入,回顾旧知
预学环节
雨点儿 数不清 云彩 半空
问 回答 不久 更 长出
读一读
课文中一共有几个角色?试着圈画出来。





说一说
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说一说
朗读对话,观察目的地
环节一
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用红线标出小雨点儿的话,蓝线标出大雨点儿的话。
读一读
你要到哪里去?
我要去有花有草的地方。你呢?
我要去没有花没有草的地方。
读一读
读一读
你要到哪里去?
我要去有花有草的地方。你呢?
我要去没有花没有草的地方。

认一认
分角色朗读
连一连
学习第5自然段,读好停顿
环节二
数一数,本自然段共几句话?
说一说


说一说
数一数,本自然段共几句话?
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
读一读
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
你能试着给这句话用“/”划分一下停顿吗?
想一想
不久,有花/有草的地方,花/更红了,草/更绿了。没有花/没有草的地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。
读一读
天气树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
不久,有花有草的地方,
花更红了,草更绿了。
读一读
天气树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
指导书写“你”
环节三

写一写
笔顺:

写一写
规 范 端 正 整 洁
一看结构
二看占格
三看关键笔
写一写
写一写
再 见

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