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5.1.2 种子萌发形成幼苗（导学案）
1.阐明种子萌发的环境条件
2.阐明种子萌发的自身条件
3.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶的过程。
4.理解探究实验的设计：学生能够理解“种子萌发环境条件”探究实验中的对照设置和变量控制。
重点：
1.种子萌发的环境条件和自身条件
2.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育
难点：
1.“种子萌发环境条件”的探究实验中，对照实验的设计原理和变量控制。
2.种子萌发过程的动态想象与理解
阅读教材，填写相关知识点：
阅读教材117-120页，填写以下知识点：
(
根
)种子萌发的过程
(
连接根和茎的部位
) (
子叶
) (
吸收水分
)
(
植物体
) (
茎和叶
) (
中的营养物质转运给
)种子
(
胚乳
)
三、种子萌发的条件
种子萌发的条件 环境条件 适量的______，适宜的______，充足的______
自身条件 胚是______，种子有______，已度过________
合作讨论
探究种子萌发的外界条件，讨论以下问题：
【讨论】1.比较①和③的结果，你的结论是什么。
【讨论】2.比较②和③的结果，你的结论是什么。
【讨论】3.比较③和④的结果，你的结论是什么。
【讨论】4.①和②能够对照吗？为什么？
【讨论】5.种子的萌发和土壤、和光有关吗？
1.外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是( )
A.处于休眠期的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子 C.晒干的种子 D.干瘪的种子
2.下列不是绿豆萌发所必需的条件是（　　）
A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照
3.煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（　　）
A.缺少适宜的温度 B.缺少一定的水分
C.种子的胚已经死亡 D.缺少充足的空气
4.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C．⑥和g都是新植物的幼体
D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
5.我们在吃熟玉米时，常会掉下一些发白的“小东西”，其实那是玉米种子的胚，若只将生玉米种子的胚种下去则不能萌发，原因是（ ）
A.胚不完整 B.胚已死
C.无供胚发育的养料 D. 在休眠期内
6.小明猜测种子的萌发需要阳光。为探究“光照与蚕豆种子萌发的关系”，他设计了下表所示的实验方案并进行了实验。下列说法正确的是（　　）
组别 种子数量/粒 温度/℃ 光照 空气 水分 实验结果
甲 1 25 有光 通风 适量 未萌发
乙 1 25 无光 通风 无水 未萌发
A.符合单一变量原则，实验结果是可靠的 B.通过增加种子数量能减少实验的偶然性
C.应该把乙组的“无光”修改为“有光” D.甲组实验结果不符合预期，应改为萌发
7.如图为花生种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
A.萌发时①最先突破种皮，发育成根 B.萌发过程中营养由②子叶提供
C.萌发过程中有机物含量增加 D.花生种子萌发胚需具有活性
尝试自行发豆芽，并记录其萌发和生长的过程。5.1.2 种子萌发形成幼苗（导学案）
1.阐明种子萌发的环境条件
2.阐明种子萌发的自身条件
3.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶的过程。
4.理解探究实验的设计：学生能够理解“种子萌发环境条件”探究实验中的对照设置和变量控制。
重点：
1.种子萌发的环境条件和自身条件
2.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育
难点：
1.“种子萌发环境条件”的探究实验中，对照实验的设计原理和变量控制。
2.种子萌发过程的动态想象与理解
阅读教材，填写相关知识点：
阅读教材117-120页，填写以下知识点：
(
胚根
) (
根
)种子萌发的过程
(
胚轴
) (
连接根和茎的部位
) (
子叶
) (
吸收水分
)
(
胚芽
) (
植物体
) (
茎和叶
) (
中的营养物质转运给
)种子
(
胚乳
)
三、种子萌发的条件
种子萌发的条件 环境条件 适量的_水分_____，适宜的__温度____，充足的_空气_____
自身条件 胚是_完整的__，种子有__生活力__，已度过_休眠期_______
合作讨论
探究种子萌发的外界条件，讨论以下问题：
【讨论】1.比较①和③的结果，你的结论是什么。
①没有水，③有适量水，变量是水，结论是：种子萌发需要适量的水。
【讨论】2.比较②和③的结果，你的结论是什么。
②太多水导致缺氧，③氧气充足，变量是氧气，结论是：种子萌发需要充足的空气。
【讨论】3.比较③和④的结果，你的结论是什么。
③温度适宜，④温度低，变量是温度，结论是：种子萌发需要适宜的温度。
【讨论】4.①和②能够对照吗？为什么？
①和②不能进行对照，因为有两个变量。
【讨论】5.种子的萌发和土壤、和光有关吗？
种子的萌发过程有子叶或胚乳提供营养，无需土壤，种子萌发过程本身有营养，再来叶子也没长出，无法光合作用，也和光没有关系。
1.外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是( )
A.处于休眠期的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子 C.晒干的种子 D.干瘪的种子
【答案】C
【解析】处于休眠期的种子 、被昆虫咬坏胚的种子、干瘪的种子均无法萌发，晒干的种子吸水涨破之后就能萌发了，选C。
2.下列不是绿豆萌发所必需的条件是（　　）
A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照
【答案】D
【解析】种子的萌发需要充足的空气、一定的水分、适宜的温度，但不需要光照，选D。
3.煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（　　）
A.缺少适宜的温度 B.缺少一定的水分
C.种子的胚已经死亡 D.缺少充足的空气
【答案】C
【解析】煮熟的种子已经没有生活力，即是胚也死亡了，选C。
4.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C．⑥和g都是新植物的幼体
D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
【答案】A
【解析】玉米种子中遇碘变蓝的部分是b胚乳，B正确；⑥和g都是胚，即是新植物的幼体，C正确；种子萌发最先突破种皮的是胚根，即是③和f ,D正确；菜豆种子的营养应该储存在④子叶，A错误。
5.我们在吃熟玉米时，常会掉下一些发白的“小东西”，其实那是玉米种子的胚，若只将生玉米种子的胚种下去则不能萌发，原因是（ ）
A.胚不完整 B.胚已死
C.无供胚发育的养料 D. 在休眠期内
【答案】C
【解析】玉米是单子叶种子，只有胚不能萌发的原因是营养储存在胚乳，萌发过程就没有了养料来源，选C。
6.小明猜测种子的萌发需要阳光。为探究“光照与蚕豆种子萌发的关系”，他设计了下表所示的实验方案并进行了实验。下列说法正确的是（　　）
组别 种子数量/粒 温度/℃ 光照 空气 水分 实验结果
甲 1 25 有光 通风 适量 未萌发
乙 1 25 无光 通风 无水 未萌发
A .符合单一变量原则，实验结果是可靠的 B.通过增加种子数量能减少实验的偶然性
应该把乙组的“无光”修改为“有光” D.甲组实验结果不符合预期，应改为萌发
【答案】B
【解析】此题除了光照变量还有水的变量，A错误；乙组若改成有光，则没有遵循对照原则，c错误；实验结果不符合预期，不可以随意修改，应该重新做实验，D错误；增加种子数量能减少实验的偶然性，B正确。
7.如图为花生种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
A.萌发时①最先突破种皮，发育成根 B.萌发过程中营养由②子叶提供
C.萌发过程中有机物含量增加 D.花生种子萌发胚需具有活性
【答案】C
【解析】萌发时①胚根最先突破种皮，A正确；萌发过程中营养由②子叶提供，B正确；花生种子萌发胚需具有活性，D正确；萌发过程中有机物是在减少的，C错误。
尝试自行发豆芽，并记录其萌发和生长的过程。

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