资源简介

题号 应得分 实得分
一 10
二 20
三 15
四 15
五 10
六 10
七 20
八
总分 100
等级
云雾小学2025—2026学年第一学期第一次月考试卷
四年级道德与法治
（时间：40分钟 满分：50 分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
没有（ ），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（ ）。
班徽是一个班级的（ ），是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。
我们是班规的制定者，也应该是班规的（ ），每个人都要自觉遵守
班级与班级之间既有（ ）也有（ ），竞争必须使用正当方式。
当我们在校内受到欺负时，可以请同学（ ），也可以向老师（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 12 分）
下列制定班规的方式最合理的是（ ）
A. 班主任独自决定 B. 师生共同讨论制定 C. 班长和学习委员商量制定
下列行为属于遵守班规的是（ ）
A. 课堂上随意说话 B. 按时完成作业 C. 借用同学文具不归还
班级拔河比赛时，正确的做法是（ ）
A. 偷偷多安排一人参赛 B. 场外指挥大家步调一致 C. 用男生替换女生参赛
当看到其他班级在比赛中获胜时，我们应该（ ）
A. 说风凉话表示不服 B. 为他们喝彩点赞 C. 假装没看见
下列不属于校园欺负行为的是（ ）
A. 辱骂取笑同学 B. 帮助同学补习功课 C. 故意损坏他人物
“孤雁难飞，孤掌难鸣” 这句话告诉我们（ ）
A. 孤单会让人难过 B. 群体合作很重要 C. 大雁喜欢群居生活
三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 1 分，共 8 分）
班规制定后就不能再修改了。（ ）
每个班级都有自己的优点，都值得我们学习。（ ）
做家务是大人的事，我们小孩子不用参与。（ ）
在公共场所遵守秩序是尊重他人的表现。（ ）
为了班级荣誉，手工比赛可以用家长的作品参赛。（ ）
诚实守信是重要的道德品质。（ ）
班级卫生检查时，偷偷捡起本班纸屑是维护集体荣誉。（ ）
我们虽然年龄小，也能为家庭做力所能及的贡献。（ ）
四、简答题（第 1 题 6 分，第 2 题 7 分，第 3 题 7 分，共 20 分）
请说说班规有什么重要作用？（至少答出 2 点）

当我们在校外受到欺负时，应该采取哪些正确的做法？

班级之间开展合作活动有什么意义？我们能从中收获什么？



参考答案
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
规矩 班规
标志 奋斗目标
守护者
合作 竞争
主持公道 请求帮助
二、选择题（每题 2 分，共 12 分）
1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B
三、判断题（每题 1 分，共 8 分）
1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
四、简答题（共 20 分）
1.（6 分）答：①班规能让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和生活；②班规能规范同学们的行为，减少矛盾和冲突；③班规能培养同学们的规则意识和责任意识。（答出任意 2 点即可得满分，言之有理酌情给分）
2.（7 分）答：①要保持冷静，不要害怕；②观察周围环境，寻找脱身的方法；③及时向路过的大人、附近的居民或警察求助；④如果暂时妥协，要记住对方的外貌特征、衣着等信息，事后及时告诉家长或老师，必要时报警。（答出 3 点及以上得满分，言之有理酌情给分）
3.（7 分）答：意义：班级之间的合作能增加互相学习的机会，增进班级间的友谊；能完成单个班级无法完成的任务，丰富校园生活。（3 分）收获：能学到其他班级的优点和经验；能提高团队合作能力和沟通能力；能感受到集体力量的强大，增强集体荣誉感。（4 分，言之有理酌情给分）
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