资源简介

2025学年第一学期质量检测
高二生物等级
一、细胞癌变（共14分）
我国科研团队发现5-氟尿嘧啶（5-FU）能通过抑制定位于T淋巴细胞质膜表面的PD-1蛋白进入细胞被蛋白酶体降解，进而影响T淋巴细胞对肿瘤的免疫作用（指机体对于异己成分或异常的自体成分做出的防御反应）。
1．（2分）图中的KLHL22基因表达的过程中，化合物①和②的差别表现在（ ）。（多选）
A．碱基种类 B．碱基数目 C．五碳糖类型 D．空间结构
2．（2分）据图及所学知识分析，5-FU进入T淋巴细胞的方式是（ ）。
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞作用
3．（2分）下列细胞或生物中，从基因表达的时空特征来判断，与图示过程基本相似的是（ ）。（多选）
A．乳酸菌 B．酵母菌 C．獐 D．樟
4．（2分）参与PD-1的合成、加工、转运至细胞质膜以及降解过程的细胞结构包括（ ）。（多选）
A．线粒体 B．核糖体 C．中心体 D．细胞骨架
5．（2分）以下关于5-FU影响T淋巴细胞免疫作用的说法中，正确的是（ ）。（多选）
A．5-FU可增加质膜上PD-1数量
B．5-FU发挥作用的时期是S期
C．敲除KLHL22基因可减少质膜上PD-1数量
D．KLHL22基因表达量增加会使质膜上的PD-1数量减少
癌细胞通常会发生染色体分离异常，科学家发现，此类异常很可能与有丝分裂末期分裂沟的退化有关。分裂沟退化会产生双核的异常细胞（如下图所示），继而可能发生细胞凋亡、产生异常后代等情况。
6．（2分）在正常的细胞分裂过程中，保证亲子代细胞遗传信息相同的行为包括（ ）。（多选）
A．DNA的复制 B．染色质螺旋化成染色体
C．染色体解螺旋形成染色质 D．着丝粒分裂，染色单体分离
7．（2分）根据图信息和所学知识分析，有可能产生双核异常细胞的因素包括________。（编号选填）
①分裂沟退化 ②同源染色体联会 ③同源染色体分离
④姐妹染色单体移向同一极 ⑤同源染色体移向同一极
二、逆境与光合（共24分）
温度是影响光合作用的重要因素。研究发现植物的电子传递过程会受高温胁迫的影响发生改变，以增大植物的热耗散对植物起保护作用。部分机制见图。
8．（2分）图1中所示的光系统Ⅰ和光系统Ⅱ具体分布在（ ）上。
A．细胞质膜 B．叶绿体膜 C．类囊体膜 D．线粒体膜
9．（2分）在进行能光合作用的高等植物细胞中会发生的过程是________。（编号选填）
①染色质螺旋化为染色体 ②同源染色体分离 ③DNA复制
④RNA合成 ⑤蛋白质合成
10．（2分）据图1分析，①②③在光合作用中的主要作用是（ ）
A．传递光能 B．传递H+ C．传递光合色素 D．传递电子
已知NPQ是植物进行热耗散的主要机制，依赖于跨膜H+梯度的增加，相比LEF途径，CEF途径能够有效增加跨膜H+梯度。
11．（4分）据图1和资料分析，在高温胁迫的条件下，CEF途径的强度会________（A增大B减小C不变），光反应产生的ATP/NADPH比值会________（A增大B减小C不变）。
12．（2分）过量电子积累会对光系统I产生较为严重的破坏，下列关于高温胁迫与植物光合作用关系的说法正确的是（ ）（多选）。
A．高温胁迫时，植物可能会通过关闭气孔以减少O2的进入
B．高温胁迫会导致卡尔文循环的速率上升，消耗更多的NADPH
C．高温胁迫可能会影响膜的流动性从而影响膜上蛋白质的功能
D．在高温胁迫的条件下，LEF途径可能会减弱以避免对光系统I的破坏
13．（2分）高温胁迫还会引发活性氧ROS（如自由基、H2O2等）的积累，进一步抑制光反应的发生。分析其原因可能有（ ）（多选）。
A．ROS攻击膜上的磷脂分子，造成膜结构的损伤
B．ROS与光系统中的蛋白质分子结合，使其变性并失去活性
C．ROS造成叶绿体DNA的损伤，导致光反应所需酶的合成受阻
D．ROS会加快光系统Ⅱ的修复过程，进一步限制电子的线性传递过程
14．（2分）高温胁迫下，植物还能通过增加瞬时气孔导度的方式进行保护，该响应方式的生理机制是：________，从而避免受到高温的损害。
盐胁迫是我国农业生产面临的重大问题之一、盐分滞留在土壤表层及种植层，会对农作物造成盐胁迫，从而影响其产量。在盐胁迫环境下，植物叶肉细胞的部分调节机制如图2所示。其中，①~⑩表示过程；I~IX表示物质分子。
15．（2分）据图推断，在盐胁迫下植物叶肉细胞排钠所需的能量来源有（ ）（多选）
A．光合作用产生的Ⅸ B．光合作用产生的ⅣV
C．ATP磷酸基团转移 D．光合作用产生的Ⅵ
16．（2分）盐胁迫会破坏生物膜的结构，据此推测，图2中直接受盐胁迫影响的过程有（ ）。
A．①③⑤⑥⑦⑧ B．①③④⑤⑥⑦⑧
C．①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D．①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
17．（2分）盐胁迫处理1周后，研究人员检测植物叶肉细胞相关指标，结果如表所示。据表及图2推测，盐胁迫使植物产量降低的原因可能是（ ）（多选）
指标组别 Mg2+（mg g-1） 胞间CO2浓度（μmol mol-1） 气孔导度（mol m-2·-1） PGK（U g-1） cyt（nmol g-1 h-1） 净光合速率（μmol m-2·-1）
CK 4.7a 356.0a 0.43a 70.1a 166.3a 8.3a
S 2.8b 335.4a 0.12b 36.2b 53.7b 3.5b
注：CK与S分别表示对照组和盐胁迫组；小写字母不同表示盐胁迫组与对照组相比差异显著；小写字母相同表示盐胁迫组与对照组相比差异不显著；PGK为图2过程⑩的关键酶；cyt为线粒体内膜上的电子传递蛋白。
A．气孔导度下降会使过程⑨生成的化合物增加 B．PGK含量降低使过程⑩糖类的合成速率下降
C．cyt含量降低从而导致过程⑨、⑩的速率降低 D．Mg2+浓度降低从而导致过程⑦、⑧的产物减少
18．（2分）据图推测，植物叶肉细胞应对盐胁迫的“策略”可能是（ ）（多选）
A．SOS1磷酸化激活 B．SOS2和SOS3结合
C．NHX蛋白活性减弱 D．HKT基因表达量增加
三、斑马鱼（共28分）
斑马鱼是一种生存能力强的热带体轴鱼品种，属于二倍体生物。其胚胎发育过程中，能用显微镜直接观察到沿体轴（是身体左右对称的基准线）依序分化形成各种组织器官。我国科学家发现一种无体轴品系，由于hwa基因突变导致其胚胎发育畸形，形似葫芦。图1为斑马鱼发育的示意图，①~④表示不同发育阶段。
19．（2分）下列关于斑马鱼的生物学事实中，能支撑“斑马鱼作为胚胎发育研究的模式生物（研究和揭示生命现象普遍规律的生物）”的理由是（ ）（多选）。
A．胚体透明 B．繁殖周期短 C．产卵量大 D．性格温顺
20．（2分）据图及已有知识推测，形成体轴的过程中，斑马鱼细胞在分子层面发生的行为有（ ）。（多选）
A．hwa的复制 B．凋亡相关蛋白的合成
C．着丝粒排列在赤道面上 D．等位基因分离
21．（2分）图1所示斑马鱼各发育阶段中，体现“遗传信息控制生物性状”的有（ ）。（多选）
A．① B．② C．③ D．④
研究者用hwa+表示正常基因，hwa-表示突变基因，具有2个突变基因的个体基因型表示为hwa-/-。研究发现，基因型为hwa-/-的个体表现型也可能正常。为进一步研究hwa的作用机理，研究者进行图2所示的杂交实验。
22．（2分）据图2分析，实验一和实验二中F 的基因型分别是________，________。
A．hwa-/- B．hwa+/- C．hwa
23．（2分）根据两组杂交实验结果可知________（A父本/B母本）的hwa基因对子代胚胎发育起作用。
24．（2分）综合上述研究结果，对基因型hwa-/-个体表型正常的解释合理的是该个体（ ）。（多选）
A．母本含有hwa+ B．母本基因型是hwa+/+
C．父本提供的精子中含有hwa D．细胞的细胞质成分影响hwa表达
25．（4分）用表型均正常的亲本组合♀hwa+/-和hwa-/-道进行杂交，其后代的基因型及比例为；表型及比例为________。
研究者将hwa基因编码的mRNA导入母本基因型为（hwa-/-）的胚胎中，以研究hwa基因在胚胎发育中对体轴形成的影响，结果如图3所示。
26．（4分）综合上述研究，解释葫芦型胚胎形成的原因。
_________________________________________________________________________________
27．（8分）研究表明β-cat蛋白进入细胞核能够促进体轴正常发育，科研人员推测hwa基因编码的mRNA能够促进β-cat蛋白进入细胞核。
为验证上述推测，请以母本基因型为hwa-的胚胎为实验材料，在表格中的横线上选填编号，完成实验设计，并预期实验结果。
组别 实验对象 处理方式 预期结果
对照组 基因型为hwa-/-的胚胎 （1）________ 细胞核内β-cat蛋白含量不变，细胞中总β-cat蛋白含量无明显差异；
（3）________
实验组 （2）________ （4）________，细胞中总β-cat蛋白含量无明显差异；
体轴发育正常个体较多
①不注射hwa基因编码的mRNA ②注射hwa基因编码的mRNA
③注射无关mRNA ④细胞核内β-cat蛋白含量增加
⑤细胞核内β-cat蛋白含量减少 ⑥细胞核内β-cat蛋白含量基本不变
⑦体轴发育正常个体较多 ⑧体轴发育正常个体较少
⑨均发育为葫芦形个体
四、癫痫（16分）
癫痫是大脑神经元突发性异常放电并向周围扩散，引发脑细胞过度兴奋，大脑功能短暂障碍的一种慢性疾病。神经递质-氨基丁酸（GABA）和谷氨酸失衡，与癫痫密切相关。下图为反射弧局部示意图。
28．（2分）癫痫发作时可出现肌张力障碍，同时伴有瞳孔散大、心率加快、血压升高等自主神经症状。下列关于自主神经系统的叙述正确的是（ ）
A．自主神经系统由神经元组成
B．与癫痫发作有关的躯体运动神经属于自主神经系统
C．交感神经兴奋能抑制膀胱收缩，刺激肾上腺素分泌
D．自主神经系统支配的活动主要受大脑皮层中央前回的躯体运动中枢调节
29．（2分）谷氨酸的侧链基团为-，而GABA的结构简式为。从化学结构看，二者含相同数量的________。（编号选填）
①碳原子 ②氢原子 ③氧原子
④氨基 ⑤羧基
30．（2分）谷氨酸和GABA作为神经递质，在人体内的作用是（ ）。
A．提供能量 B．催化反应 C．合成原料 D．传递信息
31．（2分）谷氨酸与AMPA受体结合后会引发一系列反应，下列相关说法正确的是（ ）。（多选）
A．质膜对通透性降低 B．膜外的含量比膜内低
C．膜内电位变为负电位 D．由化学信息变为电信号
32．（2分）神经元发育，通过细胞膜电位变化产生并传导电信号，此为神经元放电。癫痫患者大脑神经元电活动失控，出现突然、过度且同步的放电，即神经元异常放电。
32．（2分）根据图及题中信息分析，神经元异常放电的可能原因有（ ）。（多选）
A．神经递质比例失衡 B．离子通道功能异常
C．离子进出质膜异常 D．突触发生异常连接
33．（2分）突触间隙中的GABA会被突触前神经元等质膜上的GABA转运体重新摄取并降解。当GABA与GABA转运体结合时，利用和内流所释放的能量，将GABA一同转运进入细胞。GABA被分解为琥珀酸和谷氨酸，如图下所示，琥珀酸可进入三羧酸循环供能。以下选项中不属于GABA被重吸收并分解的意义的是（ ）。
A．维持神经递质平衡 B．维持膜内外离子平衡 C．维持能量代谢平衡 D．避免神经元过度兴奋
34．（2分）图中显示了的三种抗癫痫药物——噻加宾、苯巴比妥和拉莫三嗪的作用机理。下列说法正确的是（ ）。（多选）
A．噻加宾能减少GABA的分泌 B．癫痫患者体内谷氨酸含量可能高于正常水平
C．拉莫三嗪使突触后膜发生电位反转 D．苯巴比妥会增加通道的开放时间
35．（2分）上述药物虽可以治疗癫痫，但过量服用会引起震颤、意识受损甚至昏迷等症状。已知GABA也可被体内的GABA转氨酶降解而失活，据此也可开发药物：________，施用于病人，从而缓解病情。
五、胰岛（共18分）
研究发现，禁食或高强度运动会导致血糖浓度降低，神经、内分泌和免疫细胞“跨界合作”共同调节血糖以维持稳态的平衡。在饥饿情况下肠道中的免疫细胞（ILC2）可通过响应肠相关神经信号迁移到胰腺中，通过产生细胞因子影响胰腺的内分泌功能和血糖调节功能。相关机制如图1所示。
36．（4分）图1中细胞甲为________。
37．（2分）甲细胞分泌的激素作用的靶细胞有（ ）。（多选）
A．肝细胞 B．肌细胞 C．脂肪细胞 D．胰岛细胞
38．（2分）在血糖调节方面，与胰高血糖素有协同作用的激素有________。
39．（2分）在饥饿状态下，肠交感神经的兴奋性增强，下列现象可能出现的有（ ）。（多选）
A．胆汁分泌增加，胃肠蠕动加快 B．肠交感神经末梢释放去甲肾上腺素
C．肝糖原水解为葡萄糖速度加快 D．葡萄糖转变为脂肪等非糖物质加快
为研究免疫细胞（ILC2）对胰腺内分泌功能和血糖调节功能的影响，科学家将野生型小鼠和ILC2缺陷小鼠同时禁食6小时，分别测定其空腹血糖水平和肝糖原水平。
40．（2分）与野生型小鼠相比，若ILC2缺陷小鼠在禁食期间表现出空腹血糖水平和肝糖原水平变化分别为（ ），可说明ILC2可促进正常小鼠在禁食期间胰高血糖素的分泌。
A．升高升高 B．升高降低 C．降低降低 D．降低升高
为进一步探究ILC2影响胰高血糖素分泌的机制，科学家将ILC2释放的细胞因子（IL-5、IL-13）及细胞因子抑制剂分别加到不同组别的细胞甲培养基中，一段时间后，测定各组别培养基中胰高血糖素的含量，实验结果如图2所示。
41．（2分）由图2可知，组别5中各物质的添加情况分别为（ ）。
A．-+ B．+-+ C．+++ D．-++
42．（2分）综合以上信息，分析在饥饿情况下，以下有关肠神经与ILC2相互作用共同调控血糖稳态的机制叙述正确的是（ ）（多选）。
A．饥饿状态下，肠交感神经兴奋并释放去甲肾上腺素
B．去甲肾上腺素与ILC2上的NE受体结合，促使ILC2增殖并迁移
C．在胰腺中ILC2释放细胞因子，促进胰岛β细胞的分泌
D．胰高血糖素促进肝糖原分解，使血糖升高
Ⅰ型糖尿病患者可通过注射胰岛素维持血糖的相对稳定，为方便患者的日常生活又不出现低血糖，科学家研制了一种能随着血糖水平自我调节的新型胰岛素（NNC）。在原胰岛素的B链的N端引入一个葡萄糖苷分子，在B链的C端引入一个大环分子，形成的新型胰岛素如右图。葡萄糖苷分子能够与C端的大环分子结合成环状，导致NNC丧失原有空间结构，葡萄糖与葡萄糖苷分子可竞争结合大环分子，从而创造出根据葡萄糖浓度高低的“信息传递开关”机制。
43．（4分）结合图文信息，阐述葡萄糖浓度高、葡萄糖浓度低时，NNC“信息传递开关”机制。
________________________________________________________________________

展开更多......

收起↑