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常州外国语学校
2025一2026学年第一学期九年级学科独立作业一
语
文
命题、审题：九年级语文备课组
注：以下题目的答案请全部做在答题纸上。
一、积累与运用（共20分）
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北
京天安门盛大举行。常外全体师生桌中观看了盛典直播，根据以下情境，请你完成相关任务。
1.以下是习近平总书记《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上
的讲话》节选，请完成以下任务。(5分)
中国人民抗日战争是j苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一
战线旗职下，中国人民以heng zheng铁肯战强敌，以血肉之躯筑长城，取得近代以来反
抗外敌入侵的第一次完全胜利。
历史警示我们，人类命运休qT与共，各个国家、'各个民族只有和睦共处、平等相待、
守望相助，才能维护共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧置演！
(1)根据拼音写汉字。(3分)
jn苦卓绝
zheng zheng
铁骨
休q与共
(2)小语在抄求时抄错了第二段，出现了语病，请在卜面横线上与出修改意见。(2分)
2.九三阅兵，以庄严的仪式缅怀抗战先烈，彰显了大国担当。假如你是班级“铭记历史”主
题班会的主持人小文，需要邀请一位亲历过抗战历史的老兵分享故事，你会如何发出邀请？
请现场模拟这段邀请语，字数80一100字左右(3分)。
3.下面文字是小文拟与的班会开场白节选，请仿照例句进行续写。(3分)
天安门前的铿锵正步，踏出的是千年文明不灭的魂魄：划破长空的新型作战力量，展示的
是中华民族腾飞的脊梁：
4.不同时代的阅兵，皆承载着丰富的寓意。阅读下面的诗歌，完成题目。(4分)
阅兵奏凯其八奏凯三
明胸安
征讨凶残养凯旋
圣皇功德并尧天。
从今讯扫华夷净，
海晏河清万万年。
结合具体的诗句，分析此诗表达了诗人怎样的思想感情？
5.填写名句。(5分)
在九三阅兵仪式观礼台上，一位老兵望着翱翔的战机与威武的方阵，感慨中华民族历经
劫难而焕发新生，不禁吟诵起刘禹锡《酬乐天场州初递席上见赠》中“
”；众人深刻感悟国家命运与个人息息相关，就像范仲淹所说
,处江湖之远则忧其若”；而中华民族从苦难到辉煌的峥嵘历程，恰如李白
在《行路难》中的豪迈诗句“
”。
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二、阅读理解（共40分）
(一)朗诵组的同学举办了小型诗文朗诵会，带领同学们跟着诗文欣赏山川美景，惑受深厚
的爱国惰怀。请阅读以下经典材料，完成相关任务。(12分)
【甲文：张岱作文】
西溪
兼山高六十二丈，周回十八里二百步。山下有石人岭峭拔凝立形如人状双髻牛然过岭
为西溪，居民数百家，聚为村市。相传宋南渡时，高常初至武林，以其地卓厚，欲都之。后
得凤凰山，乃云：“西溪且留下。”后人递以名。
地甚幽僻，多古梅，梅格短小，屈曲楼桠O,大似黄山松。其地有秋雪庵，一片芦花，
明月映之，自如积雪，大是奇景。余谓西湖真江南绵绣之地，入其中者，目厌纷丽，耳厌笙
歌，欲导深溪盒谷，可以避世如桃源、菊水者，当以西溪为最。余友江道阴有精舍在西溪，
招余同像。余以庞鹿 风尘，未能赴之，至今犹有遗恨。
(节选自张岱《西湖梦寻》)
【乙文：张岱引文】
西溪寄彭软之书
(明)王舞(hi)登
留武林十日许，未尝一至湖上，然遂穷西溪之胜。舟车程并十八里，皆行山云竹霭中，
衣袂尽绿。桂树大者，两人围之不尽。树下花覆地如黄金，山中人蝉帚扫花售市上，每担仅
当脱粟之半耳。往岁行山阴道上，大叹其佳，此行似胜。
(节选自张岱《西湖梦寻》)
【丙文：张岱作诗】
秋雪庵诗
古宕西溪天下闻，锢川诗是记游文。
座前老获飞秋雷，林外奇峰年夏云。
怪石棱层皆露骨，古梅结屈止留筋。
溪山步步堪盘璃，植杖听泉到夕曛。
(节进自张岱《西湖梦寻》)
【注释】①槎桠(cháya):树木错杂不齐。②鹿鹿：同“碌碌”，忙碌的样子。③盘礴：这里
是流连、徘徊的意思。④夕曛：指黄昏。
6.小语对朗诵材料中下面加点词不能准确理解，请参考表格提示帮帮他。(2分)
文言语句
文言语句
解释
大似黄山松
课内迁移法：见余大善曰
①大：
(《湖心事看雪》)
欲都之
语境推测法
②都：
字典查阅法：①告诉，对…
余涓西湖真江南锦绣之地
说。②是，说的是。③叫做，
③谓：
(填序号)
称为。④以为，认为。
7.用现代汉语写出文言句子的意思。(2分)
往岁行山阴道上，大叹其佳，此行似胜。
8.有人说“雪”意象在张岱诗文中有着独特表达，请从修辞角度赏析《秋雪庵诗》中“庵前老
荻飞秋雪，林外奇峰耸夏云”。(3分)
第2共7贞
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