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(共20张PPT)
传染病及其预防
第四单元第七章第一节
陶其敏(左一)在自己身上试验乙肝疫苗
1975年8月的一天，肝病专家陶其敏从冰箱取出一支疫苗请护士为她注射。这支疫苗是她带领研究团队刚刚研制出来的我国第一代乙肝疫苗。乙肝即乙型病毒性肝炎的简称，是由乙型肝炎病毒引起的传染病。疫苗研制出来后，由于当时我国没有做动物试验的条件，为了让乙肝疫苗尽快应用，陶其敏毅然率先接种了乙肝疫苗，获得了第一手的安全数据。她的研究开创了我国用疫苗预防乙肝的先河。通过普及乙肝疫苗的接种，我国乙型肝炎病毒的感染率显著下降。
情境导入
学习目标：
1、传染病的病因是什么？
2、传染病的传播途径有哪些？
3、传染病流行的基本环节有哪些？
4、如何预防传染病？
常见的病毒性肝炎除了乙肝，还有甲型病毒性肝炎(简称甲肝)、丙型病毒性肝炎等，它们都具有传染性，但脂肪性肝炎不传染。同样都是是肝炎，有的传染，有的不传染。
这是为什么呢？
想一想、议一议：P33
由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
什么叫传染病？
自学一：什么是传染病
资料分析：结合下面的资料描述，分析传染病具有哪些特点？
1.传染病很容易在人与人之间或人与动物之间传染，说明传染病具有 的特点。
2.传染病一旦失控，很容易导致大面积流行，更多的人或动物被传染。说明传染病具有 的特点？
传染性
流行性
病原体
寄生虫
病毒
细菌
病毒性肝炎
血吸虫病、棘球蚴病
肺结核、伤寒
鼠疫、淋病
蛔虫病、蛲虫病
水痘、流感
SARS
传染病分类：
根据病原体的不同
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫传染病
传染病
补充在教材P34空白处
新冠肺炎
自学二：阅读课本p34-35的内容,说说传染病有什么样的危害？
自学三：传染病流行的基本环节
自学课本p35-36,注意批划注，再回答问题
1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
2.资料2所说的做法有什么科学道理？
3.传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？
目的：可以避免健康人感染甲肝
饭店的餐具要严格消毒：可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。
流行性感冒主要是靠飞沫空气传播的，因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。
老人和小孩体质差，抵抗力弱
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
传播途径
（飞沫空气、接触、
饮食、生物媒介）
易感人群
（老人、小孩、孕产妇）
传染源
（患者或携带者）
传染病流行的三个环节
飞沫和接触
二、传染病流行的基本环节（P36）
传染源和病原体的区别
主要是致病
的微生物，是传染病的“罪魁祸首”
患病者或病原体携带者人或动物
携带鼠疫耶尔森菌的鼠类是鼠疫的传染源。
病原体
传染源
人类的传染病根据传播途径的不同分类：
呼吸道传染病
消化道传染病
体表传染病
血液传染病
补充在教材P36空白处
传染病流行的基本环节
【练一练】 新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。新冠肺炎患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的新冠病毒。患者在咳嗽或者打喷嚏时，会有飞沫飞溅空气中，如果和其他人距离比较近，在一米至1.5米以内，这些带有病毒的飞沫就会被其他人吸入到呼吸道而进行传播。如果这些飞沫落到其他物体上，有人的手接触了这些带病毒的飞沫，又用手去触摸自己的黏膜，比如揉眼睛，触碰嘴唇或鼻子，就非常有可能被感染。新冠病毒是新出现的病毒，人群对这种病毒都无免疫力，普遍易感，也就是所有的人都容易感染。
传染源：
传播途径：
易感人群：
病原体：
新型冠状病毒
新冠肺炎患者
空气、接触
所有人
三、传染病的预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源：
切断传播途径：
保护易感人群：
三、传染病的预防措施
对传染源采取措施
对易感人群采取措施
补充在教材P38顶端空白处
治疗、隔离病人；杀死、深埋患病动物
消灭生物媒介，注意卫生、消毒，戴口罩，常洗手，多通风等
对传播途径采取措施
远离病区、注射疫苗、锻炼身体
观察教材给出的措施，说一说它们对预防传染病流行分别起什么作用。
切断传播途径
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群
切断传播途径
预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到 和
相结合。
综合措施
综合措施
重点措施
三、传染病的预防措施
在教材P38第二段画起来，包括例子
四、总结
1.下列不属于传染源的是（ ）
A .乙肝病毒的携带者
B .艾滋病病毒
C .患手足口病的儿童
D .流感患者
B
病原体：包括细菌、病毒、寄生虫等
传染源：散播病原体的人或动物
五、课堂小测
2.在新冠疫情期间，国家要求健康的人居家隔离，这种措施属于（ ）
A.消灭病原体 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群
D
3.我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素，荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（ ）
A.消灭病原体 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群
B
链接中考

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