【核心素养】4.4《身体的“总指挥”》分层练习(含答案)

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【核心素养】4.4《身体的“总指挥”》分层练习(含答案)

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【核心素养】4.4《身体的“总指挥”》分层练习
科学观念:人脑包括大脑、小脑和脑干等部分,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,控制着人体不同的生命活动。大脑具有记忆、思维等高级功能,认识到充足的睡眠、轻松愉悦的心情等有益于脑的健康。
科学思维:基于已有认知和活动体验,运用分析、推理的方法,描述脑的结构与功能。
科学实践:通过观察模型、查阅资料等方法寻找问题的答案;通过体验活动推测大脑具有记忆功能。
责任态度:在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见后形成集体的观点。能持续产生研究脑的结构与功能的兴趣。
一、快乐填空。(5题)
1、大脑通过 传递信息,控制身体活动。
2、小科发现医院中的病人不能保持身体平衡,走路时步态蹒跚。小科认为该病人的 受到了损伤。
3、我们的脑(下图),包括① 、② 和③ 等部分。
4、 (填心脏或大脑)是人体的控制中心,包括 半脑和 半脑。(填大、小或左、右)。
5、大脑对于我们人体非常重要,在生活中我们要保护自己的大脑,首先是防止 ,其次是要适当的 。
二、选择乐园。(5题)
(1)被称为“身体总指挥”的是( )。
A.脑 B.大脑 C.小脑 D.心脏
(2)人脑柔软而又脆弱,所以需要( )来保护。
A.皮肤 B.头发 C.颅骨 D.血管
(3)下午,小睿进行了户外跑步运动。他靠( )维持身体的平衡。
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
(4)脑是身体的“总指挥”,下列关于脑在跑步中的作用,错误的是( )。
A.控制四肢协调运动 B.指挥身体跑直线不偏离
C.决定冲刺的时机 D.没有起到任何作用
(5)某人在交通事故中不幸损伤了神经系统,出现了走路不稳、四肢不协调的情况,由此推测受损部位最有可能是图中( )。
A.A B.b C.c D.d
一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题)
(1)小脑负责维持身体平衡。( )
(2)脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。( )
(3)人的小脑分为左右两个半球,功能不同。( )
(4)酗酒等不良嗜好会对大脑造成不良影响。( )
(5)大脑的表面像核桃一样充满褶皱,这样有利于增加大脑皮层的面积,增强大脑的功能。( )
二、简答题(2小题)
(1)脑对我们的学习和生活有什么意义?
(2)长时间的读书、写字会感觉很累,你能用所学的知识解释一下这是为什么吗?
参考答案
【基础巩固】
一、1、神经
小脑
大脑 小脑 脑干
大脑 左 右
外界的猛烈撞击 运动
二、(1)A (2)C (3)B (4)D (5)B
【能力提升】
一、(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
二、(1)脑对我们的学习和生活具有重大意义,主要体现在学习能力、日常生活、适应环境、健康与疾病等方面。脑是我们学习和生活的基础,它的健康和发展对于个人的整体福祉至关重要。
(2)长时间的读书、写字、思考问题等会感到头晕,头脑不灵活,是血液不顺、大脑缺氧的表现。学习和思考都必须用脑,所以在学习的过程中要学会调整,适当休息才能更好地学习。
核心素养
基础巩固
能力提升
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