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教科版科学·五年级上册第三单元《计量时间》提升卷
参考答案
1．D 2．A 3．B 4．C 5．B
6．B 7．C 8．C 9．C 10．D
11．B 12．D 13．A 14．C 15．A
16．√ 17．× 18．× 19．× 20．×
21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．×
26．摆绳 摆锤
27．等时 慢
28．A 上下一样粗细
29．越来越小
30．不变 改变
31．摆绳长短 摆锤质量 摆动幅度 摆动时间
32．
33．（1）太阳投射的影子
（2）中心 垂直 正北
（3）西 东
（4）阴天不能使用、不方便携带、计时不精确等。
34．（1）3 4 摆锤质量 无关
（2）1 2 慢
（3）小宇 求平均值可以避免实验结果的偶然性，使得到的数据更准确。
（4）缩短
35．（1）A
（2）B
（3）C
（4）C
36．
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日晷
带电石英晶体有规则的振动
水钟
原子的稳定振荡
摆钟
日影有规律的运动
手表
流水的等时性
原子钟
摆的等时性
进水管
利用进水管和
8
排水管使泄水
泄水容器
排水管
容器中水面高
1150mL
度保持不变，
受水容器
100mL
使水钟能均匀
50mL
OmL
滴水
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教科版科学·五年级上册第三单元《计量时间》提升卷
卷首语:同学们，时间无形，却能被精确计量。从日出日落的自然节律，到滴答作响的现代钟表，人类探索计时工具的脚步从未停歇！本张试卷将检验你对《计量时间》单元的掌握，回顾从日晷、水钟到机械摆钟的智慧演变，看你是否真正理解了计时的科学原理。
一、选择大乐园(每小题2分，共30分)
1．下面不属于计时工具的是（　　）。
A．原子钟 B．日晷 C．石英表 D．时辰
2．制作一个1分钟摆动60次的摆时，发现摆动快了，这时可以（ ）。
A．增加摆绳长度 B．缩短摆绳长度 C．增加摆锤质量 D．减小摆锤质
3．我们知道，水钟是用什么来计量时间的？（ ）
A．石头 B．水 C．沙子 D．木头
4．小明想制作一个计时10分钟的水钟（如下图），实验中发现计时到5分钟时，水钟最下面的容器的水就满了。为了改进这个水钟，他可以（ ）。
A．将上面容器里的水倒掉一半 B．将上面容器里的水增加一倍
C．减小瓶盖上的孔径 D．增加上下两个容器之间的高度差
5．在制作日晷模型时，要注意使晷针和晷面保持（ ），要调整日晷方向，把日晷的晷针朝向（ ）。
A．平行；正北方 B．垂直；正北方
C．平行；正南方 D．垂直；正南方
6．下列计时工具按照演变历程排列正确的是（ ）。
A．日晷→摆钟→水钟→石英钟→原子钟
B．日晷→水钟→摆钟→石英钟→原子钟
C．日晷→水钟→摆钟→原子钟→石英钟
D．水钟→日晷→摆钟→原子钟→石英钟
7．利用装置2进行测试发现受水容器中的水积聚到50毫升时，用时是2分钟；如果利用装置1让受水容器中的水从50毫升积聚到100毫升（孔的大小相同），那么用时会（ ）。
A．等于2分钟 B．小于2分钟 C．大于2分钟 D．不能确定
8．用线香进行计时，是运用（ ）。
A．线香会燃烧的特点 B．线香点燃时会产生香气
C．线香燃烧时具有等时性 D．线香燃烧时速度快
9．下列活动中，流逝的时间最接近1分钟的是（ ）。
A．做一遍眼保健操 B．写一篇400字的作文
C．在平静状态下心跳75次 D．吃一顿午餐的时间
10．为了计时更加准确，小亮在不断实验与改进后，制作出了如图的水钟，请问溢水口的主要作用是（ ）。
A．降低下面容器中的水位
B．加快水的流速
C．增加下面容器中的水位
D．保持上面容器中的水位不变，以固定水的流速尽可能均匀
11．要研究摆动的快慢与摆绳的长短的关系，应选择（ ）两个摆。
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．②和④
12．第一组做滴漏实验时，因为滴水速度比其他小组慢，组内队员有了意见分歧，比较科学的观点是（ ）。
A．小强说：马上把小孔弄大一点
B．小军说：挤一挤上面的水瓶
C．小明说：马上停止实验，实验数据无效
D．小华说：坚持耐心记录完所需时间，不能中途改变实验因素
13．小明自制了小水钟，测试后记录了下面的数据。请问：该怎么调整小水钟才能使它计时更准确？（ ）
水钟显示时间 1格 2格 3格
秒表显示时间 7秒 18秒 25秒
A．增加漏水壶的水量 B．减少漏水壶的水量
C．增加受水壶的水量 D．减少受水壶的水量
14．北京故宫的门口摆放着一个圭表，下列描述不正确的是（ ）。
A．主表是由圭和表组成的，垂直于地面的叫“表”，水平放置于地面，有刻度的叫“圭”
B．圭表可以用来观察日影长度，也是一种计时工具
C．一年的测量中，夏至日测量出的日影最长
D．同一地方，从春分到夏至，正午的影子由长变短
15．如图，小五用矿泉水瓶自制了一个受水型简易水钟，标注刻度正确的应该是（ ）。
A． B． C． D．无法判断
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分，共10分)
16．天是人们最早使用的时间单位。( )
17．沙漏不适合做计时工具。( )
18．为了节约时间做实验时，小球从起点到终点的时间我们测一次。( )
19．自制水钟的刻度要均匀，否则会导致计时不准确。( )
20．摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆动的次数越多。( )
21．摆钟、水钟、沙漏和燃香能够用来计时，是因为它们的变化都是有规律的。( )
22．小科和同学在制作水钟时发现影响塑料瓶中水能否以均匀的速度往下流的主要因素是塑料瓶中的水位高低。( )
23．在生活中，人们有时感觉时间过得很快，有时又觉得很慢，所以时间的流逝是有快有慢的。( )
24．日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。( )
25．截去底的塑料瓶，盖紧瓶盖儿，并在盖儿上扎一个孔，倒过来，加入水，可以看到水流下的速度保持均匀。( )
三、知识展示台(每空1分，共13分)
26．钟摆由 和 组成。
27．因为摆具有 性，人们可以使用机械摆钟做计时工具。夏天，钟摆受热会伸长，时针就容易走得偏 （“快”或“慢”）。
28．同学们找来三支形状不同的蜡烛，最适合用来制作蜡烛钟的是 （填下图序号），你的理由是 。A． B． C．
29．自制摆在摆动的过程中，摆动的幅度 （填“越来越小”“越来越大”或“不变”）。
30．在做摆的实验时，改变摆锤的质量，摆的摆动快慢 ；改变摆绳的长度，摆的摆动快慢 。
31．在研究摆绳长短与摆的快慢的关系时，改变的条件是 ，不变的条件是 、 、 。
四、巧妙连连看（每线2分，共10分）
32．请将下面的计时工具与其工作原理连起来
日晷 带电石英晶体有规则的振动
水钟 原子的稳定振荡
摆钟 日影有规律的运动
手表 流水的等时性
原子钟 摆的等时性
五、科学探究室(24分)
33．（14分）日晷。
(1)它是利用 来计时的。
(2)如果让你用纸板、竹签和指南针制作一个简易日晷，你会：将竹签固定在纸板的 （中心/边缘），并且竹签和纸板 （垂直/不垂直），纸板要倾斜。用指南针确定 方向，调整竹签，使竹签指向这个方向，确保日晷摆放正确。
(3)通过观察，发现晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动。上午的影子指向 （东/西），下午的影子指向 （东/西）。
(4)日晷与我们现在使用的计时工具相比，你发现有什么缺点？请写出两条。
34．（10分）小宇学了“摆的快慢”这一课后，他又找了一些材料（○代表塑料球，●代表金属球）进行研究。
序号 摆动次数 1号摆 2号摆 3号摆 4号摆
第一次 55 65 76 76
第二次 56 65 76 76
第三次 55 65 76 76
(1)在研究摆锤质量对摆的快慢的影响时，可以选择( )号和( )号摆进行研究。改变的条件是( )。通过研究，小宇发现摆的快慢与摆锤质量( )（填“有关”或“无关”）。
(2)选择( )号和( )号摆，可以研究摆绳长短对摆的快慢的影响。得出的结论是：摆绳越长，摆摆动越( )。
(3)在实验中，小红认为在测摆动次数时只需测一次，但小宇认为要多次测量，你赞同谁的观点？ 赞同( )的观点，理由：( )。
(4)根据研究，小宇想要制作一个一分钟摆动100下的摆，他要在2号摆的基础上把摆绳( )。（填“加长”或“缩短”）。
六、综合题(13分)
35．（8分）科学小组为了研究水钟计时，设计了两个装置，如下图所示。
(1)利用装置1进行测试，发现受水容器中的水积聚到50毫升时，用时2分钟。可以推测，如果受水容器中的水从 50 毫升积聚到100毫升，用时（ ）。
A．大于2分钟 B．等于2分钟 C．小于2分钟 D．无法确定
(2)利用装置2进行测试，发现受水容器中的水积聚到50毫升时，还是用时2分钟。继续推测，如果受水容器中的水从 50 毫升积聚到100毫升，用时（ ）。
A．大于2分钟 B．等于2分钟
C．小于2分钟 D．无法确定
(3)装置1和装置2的水流速度相比较（ ）。
A．都是越来越快 B．都是越来越慢
C．装置1越来越慢 D．装置2越来越慢
(4)在做水钟的滴漏实验中，下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是（ ）。
A．滴漏中的水位 B．滴水孔的大小
C．容器的颜色 D．容器的形状
36．（5分）根据提供的材料，设计一个水钟。
材料 空塑料瓶若干 吸管 工字钉 剪刀 美工刀 胶带 记号笔 直尺 秒表
要求 能均匀滴水
设计图 （图文结合）
答案第2页，共2页
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2025学年第一学期单元练习卷（五年级 科学第三单元提升卷）
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
五、科学探究室。（24分）
33.（1） （2）
（3）
（4）
34.（1）
（2）
（3）
（4）
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
一、选择。(每小题2分，共30分，单选)
二、判断。(每小题1分，共10分)
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
16. [√] [×]
17. [√] [×]
18. [√] [×]
19. [√] [×]
20. [√] [×]
21. [√] [×]
22. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
六、综合题。（13分）
35.（1） （2）
（3） （4）
36.
材料 空塑料瓶若干 吸管 工字钉 剪刀 美工刀 胶带 记号笔 直尺 秒表
要求 能均匀滴水
设计图（图文结合）
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
三、填空。（13分，每空1分）
26. 27. 28.
29. 30.
31.
四、连线。（10分）
32.请将下面的计时工具与其工作原理连起来
日晷 带电石英晶体有规则的振动
水钟 原子的稳定振荡
摆钟 日影有规律的运动
手表 流水的等时性
原子钟 摆的等时性


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100

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