资源简介 2025一2026学年苏州星汇学校初二数学10月月考试卷一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分1.下列式子是分式的是A号B名C.z+yD生2.如图所示,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定t△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是()A.AC=ADB.AB=ABC.∠ABC=∠ABDD.∠BAC=∠BADBDABBH(第2题图)(第6题图)(第7题图)(第8题图)3.若把分式品中的a和6都扩大2信,那么该分式的值A.扩大为原来的2倍B.缩小为原米的子C.缩小为原来的号D.不变4.下列各式从左到右的变形是因式分解的是A.a(a+b)=a2+abB.a2+2a+1=a(a+1)+1C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.2a2-6ab=2a(a-3b)5.根据下列已知条件,不能画出唯一△ABC的是A.∠A=60°,∠B=45°,AB=4B.∠A=30°,AB=5,BC=3C.∠B=60°,AB=6,BC=10D.∠C=90°,AB=5,AC=36.如图,墙上钉了一根木条,小明想检验这根木条是否水平,他拿来一个测平仪,在这个测平仪中,AB=AC,BC边的中点D处挂了一个重锤,小明将BC边与木条重合,观察此时重锤是否过A点,如果过A点,那么这根木条就是水平的,他作出判断的依据是()A.垂线段最短B.三角形三条高所在的直线交于一点C.角平分线上的点到角两边的距离相等D.等腰三角形“三线合一”7.在正方形网格中,网格线的交点称为格点,如图是3×3的正方形网格,己知A,B是两格点,在网格中找一点C,使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个8.如图,在△ABC中,AB>AC,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,过点F作FH⊥BC于点H,且FH=m,△ABC的周长是n.那么下列结论:①DE=BD+CE:②AD=AE,③BF=CF,④∠BFC=90+,回△ABC的面积=号mm,其中正确的有()A.①②④B.①③⑤C.①④⑤D.①③④⑤二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分0.分式有意义,则知的取值范围是初二数学第1页共5页10.若分式二的值为0,则a的值为a+111.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,AB+BC=12cm,则CD=cm.MEB*ND--0(第11题图)(第13题图)(第14题图)12.若二次三项式x2-mc-6可分解为(x-3)(x十n),则m的值为13.如图,在△ABC中,以点A为圆心,AC的长为半径作圆弧交BC于点D,再分别以点B和点D为圆心,大于受BD的长为半径作圆弧,两弧分别交于点M和点N,连接N交AB于点E.若AB=9,AC=7,则△ADE的周长为14.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠AOB=25°,则∠CDE的度数为一15.如图,在△ABC中,点D是边AC的中点,点E在边BC上,CE=2BE,AE和BD交于点O,那么△BOE和四边形ODCD的面积比是ED(第15题图剧)(第16题图)16.如图,△ABC的两条高AD与BE交于点O,AD=BD,AC=7.F是射线BC上一点,且CF=AO,动点P从点O出发,沿线段OB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,同时动点Q从点A出发,沿射线AC以每秒3个单位长度的速度运动,当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动,设运动时间为t秒,当△AOP与△FCQ全等时,则t=秒三、解答题:本大题共10小题,共68分.a3-4ab 17.先约分,再求值:。ob十,其中a=2,6=-0.518.把下列各式分解因式:(1)4a2-64:(2)m2-6m-7:(3)2xy+4x2y2+2x.初二数学第2页共5页2025一2026学年度苏州星汇学校初二数学10月月考试卷参考答案与解析一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分」1.下列式子是分式的是A.司B.2C.x+yD.+1【解析】解:选项A、C、D中的代数式的分母中不含有未知数,不是分式:选项B中的代数式的分母中含有未知数,是分式,故选:B2.如图所示,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定t△ABC与t△ABD全等.以下给出的条件适合的是()A.AC=ADB.AB=ABC.∠ABC=∠ABDD.LBAC=∠BAD【解析】解:需要添加的条件为BC=BD或AC=AD,理由为:若添加的条件为BC=BD,在Rt△ABC与Rt△ABD中,AB-AR.Rt△ABC≥Rt△ABD(HL):若添加的条件为AC=AD,在Rt△ABC与Rt△ABD中,B“{60(第2题图)∴,Rt△ABC=Rt△ABD(HL).故选:A3.若把分式品中的a和6都扩大2倍,那么该分式的值A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的号C.缩小为原来的号D.不变【解析】解:若把分式品中的a和6都扩大2倍得2,1=a-b8ab4ab'则该分式的值缩小为原来的,故选:C4.下列各式从左到右的变形是因式分解的是A.a(a+b)=a2+abB.a2+2a+1=a(a+1)+1C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.2a2-6ab=2a(a-3b)【解析】解:A.是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误,不符合题意;B.右边不是积的形式,不是因式分解,故本选项错误,不符合题意:C.是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误,不符合题意:D.符合因式分解的定义,故本选项正确,符合题意:故选:D5.根据下列已知条件,不能画出唯一△ABC的是A.∠A=60°,∠B=45°,AB=4B.∠A=30°,AB=5,BC=3C.∠B=60°,AB=6,BC=10D.∠C=90°,AB=5,AC=3初二数学第1页共10页【解析】解:A.:∠A=60°,∠B=45,AB=4,满足ASA的要求,“,可以画出唯一的三角形,原选项不符合题意:B.:∠A=30°,AB=5,BC=3,∠A不是AB,BC的夹角,可以画出多个三角形,原选项符合题意C.∠B=60°,AB=6,BC=10,满足SAS的要求∴,可以画出唯一的三角形,原选项不符合题意:D.:∠C=90°,AB=5,AC=3,满足HL的要求,可以画出唯一的三角形,原选项不符合题意;故选:B.6.如图,墙上钉了一根木条,小明想检验这根木条是否水平,他拿来一个测平仪,在这个测平仪中,AB=AC,BC边的中点D处挂了一个重锤,小明将BC边与木条重合,观察此时重锤是否过A点,果过A点,那么这根木条就是水平的,他作出判断的依据是()A.垂线段最短B.三角形三条高所在的直线交于一点C.角平分线上的点到角两边的距离相等D.等腰三角形“三线合一”【解析】解:当重锤过A点时,AD为△ABC边BC上的中线:又:AB=AC,即△ABC是等腰三角形:·AD也是BC边上的高,即AD⊥BC,:这根木条是水平的.故选:D(第6题图)7.在正方形网格中,网格线的交点称为格点.如图是3×3的正方形网格,已知A,B是两格点,在网格中找一点C,使得△ABC为等殷直角三角形,则这样的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个【解析】解:如图,AB是腰长时,红色的4个点可以作为点C,AB是底边时,黑色的2个点都可以作为点C所以,满足条件的点C的个数是4+2=6.故选:A8.如图,在△ABC中,AB>AC,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,过点F作FH⊥BC于点H,且FH=m,△ABC的周长是n.那么下列结论:①DE=BD+CE:②AD=AE:③BF=CF:①∠BFC=90°+号会:⑤△ABC的面积=号m.其中正确的有2()A.①②④B.①③⑤C.①④⑤D.①③④⑤【解析】解:如图:DE∥BC,.∠2=∠5,∠4=∠6,:∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,.∠1=∠2,∠4=∠3,.∠5=∠1,∠6=∠3,D.BD=DF,FE=CE,.DE=DF+FE=BD+CE,故①是正确的:BHAB>AC,DE//BC,(第8题图)∴,∠ABC≠∠ACB,∠ADE≠∠AED∴,AD≠AE,故②是错误的:∠ABC≠∠ACB,∴.∠2≠∠4,初二数学第2页共10页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年度苏州星汇学校初二数学10月月考试卷(原卷版).pdf 2025-2026学年度苏州星汇学校初二数学10月月考试卷(解析版).pdf