2024-2025学年江西省九江外国语学校“开拓杯”八年级(下)竞赛数学试卷(含部分答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2024-2025学年江西省九江外国语学校“开拓杯”八年级(下)竞赛数学试卷(含部分答案)

资源简介

2024-2025学年江西省九江外国语学校“开拓杯”八年级(下)竞赛数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“垃圾分类,从我做起”,以下四幅图案分别代表四类可回收垃圾,其中图案是中心对称图形的是(  )
A. 塑料 B. 旧衣服 C. 金属 D. 玻璃
2.若a>b,则下列不等式一定成立的是(  )
A. a+3<b+4 B. a-3<b-3 C. 1-a<1-b D. b-a>0
3.下列分解因式正确的是(  )
A. -2x2+4x=-2x(x+2) B. x2+xy+x=x(x+y)
C. x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2 D. x2+6x-9=(x-3)2
4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,若AB=10,AC=8,则S△ABD:S△ACD=(  )
A. 25:16
B. 5:4
C. 16:25
D. 4:5
5.如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A在x轴的正半轴上,∠AOB=∠B=30°,OA=2.将△AOB绕点O逆时针旋转90°,点B的对应点B'的坐标是(  )
A. (-,3)
B. (-3,)
C. (-,2+)
D. (-1,2+)
6.定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.如果[]=-3(  )
A. -6≤x<-4 B. -8≤x<-6 C. -6<x≤-4 D. -8<x≤-6
7.一次函数y1=kx-1(k≠0)与y2=-x+2的图象如图所示,当x<1时,y1<y2,则满足条件的k的取值范围是(  )
A. k>-1,且k≠0
B. -1≤k≤2,且k≠0
C. k<2,且k≠0
D. k<-1或k>2
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,CH为△ABC的角平分线,D为AC边上的中点,E为BC边上一点,将△DCE沿DE翻折,使点C的对应点C′恰好落在角平分线CH上,连接AC并延长交BC于点F,若BF=7,则点C′到AB的距离为(  )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分。
9.已知等腰△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则∠A=______度.
10.因式分解:3x2-12x=______.
11.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B的坐标是 .
12.若分式有意义,则实数x的取值范围是 .
13.有不足30个苹果分给若干个小朋友,若每个小朋友分3个,则剩2个苹果;若每个小朋友分4个,则有一个小朋友没分到苹果,且最后一个分到苹果的小朋友分得的苹果数不足3个.已知小朋友人数是偶数个,那么苹果的个数是 .
14.已知a=2019x+2018,b=2019x+2019,c=2019x+2020,则代数式a2+b2+c2-ab-ac-bc的值为 .
15.已知a为整数,关于x的方程a(2x+1)=5有整数解,关于y的不等式组至少有4个整数解,则符合条件的a值有 .
16.在△ABC中,若过顶点B的一条直线把这个三角形分割成两个三角形,其中一个为等腰三角形,另一个为直角三角形,则称这条直线为△ABC的关于点B的二分割线.例如:如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=20°,若过顶点B的一条直线BD交AC于点D,且∠DBC=20°,则直线BD是△ABC的关于点B的二分割线.
如图2,已知∠C=18°,△ABC同时满足:①∠C为最小角;②存在关于点B的二分割线,则∠BAC的度数为 .
三、解答题:本题共6小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
(1)因式分解:25(m+n)2-9(m-n)2;
(2)解不等式组:,并求出最小整数解.
18.(本小题8分)
在如图所示的小正方形网格中,A,B,C,M,P,Q均为小正方形的顶点,仅用无刻度的直尺完成下列作图,作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示:
(1)图1中,作△ABC关于点M中心对称的△A1B1C1;
(2)图2中,F是网格线上的一点,连接BF,根据网格特点在图中标出BF的中点D,将线段AB平移得到线段EF,点A的对应点为点F;
(3)图3中,A(5,2),B(6,5),P(4,4),Q(1,5),线段AB绕着点G旋转90°可以得到线段PQ,直接写出旋转中心G的坐标G ______.
19.(本小题10分)
灵蛇献瑞,已蛇呈祥.新年之际,探亲访友,都会提上新春礼盒,缤纷美食,满载幸福与甜蜜.重庆某百货超市计划主推两款礼盒:坚果礼盒“锦然秋鸿”和糖果礼盒“甘饴冬藏”.已知4件坚果礼盒和5件糖果礼盒进价1200元,7件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价1290元.
(1)求每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是多少元?
(2)超市决定用不超过66600元资金购进坚果礼盒和糖果礼盒共500盒,其中坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,且两种礼盒的进价保持不变.在运输过程中,有5件坚果礼盒外包装破损,3件糖果礼盒外包装破损.销售时每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,外包装破损的产品均按售价的六折出售,若本次购进的两种礼盒全部售出,请问坚果礼盒购进多少件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元?
20.(本小题10分)
如图①,在等腰直角△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,点D为BC的中点,CD=CE,∠DCE=90°.
操作感知:线段AD与BE的数量关系是______,位置关系是______;
猜想论证:如图②,将△CDE绕点C顺时针旋转,旋转角为α,AD与BC,BE分别交于点F,点G,以上结论还成立吗?说明理由;
拓展应用:如图③,当0°<α<180°时,连接AE,BD,若∠ACE=120°,则四边形ABDE的面积为______.
21.(本小题10分)
如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点C(2,m)为直线y=x+2上一点,直线y=x+b过点C.
(1)求m和b的值;
(2)直线y=x+b与x轴交于点D,动点P在线段DA上从点D开始以每秒1个单位的速度向A点运动.设点P的运动时间为t秒.
①若△ACP的面积为10,求t的值;
②是否存在t的值,使△ACP为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

22.(本小题10分)
综合与实践:在数学综合实践课上,孙老师和“希望小组”的同学们从特殊的几何图形入手,探究旋转变换的几何问题.
【建立模型】(1)如图1,点M为等边三角形ABC内部一点,小颜发现:将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,则MC=NA,请思考并证明:
【类比探究】(2)小梁进一步探究;如图2,点M为正方形ABCD内部一点,将BM绕点B逆时针旋转90°得到BN,连接CM并延长,交AN于点E.求证:;
【拓展延伸】(3)孙老师提出新的探究方向:如图3,点M为△ABC内部一点,AB=AC.点P,Q是AB,AC上的动点,且AP=AQ,若,请直接写出PM+QM的最小值.
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】60
10.【答案】3x(x-4)
11.【答案】(2,2)
12.【答案】x≠
13.【答案】26
14.【答案】3
15.【答案】-1和-5
16.【答案】36°或45°或54°
17.【答案】4(4m+n)(m+4n);
1
18.【答案】(3.5,2.5)或(4.5,5.5)
19.【答案】解:(1)设每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是x元,y元,
根据题意得:,
解得,
答:每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是150元,120元;
(2)设坚果礼盒购进a件,则糖果礼盒购进(500-a)件,
根据题意得:150a+120(500-a)≤66600,
解得:a≤220,
又∵a≥(500-a),
解得:a≥200,
∴200≤a≤220,
设利润为w元,根据题意得:
w= (175-150)(a-5)+(175×0.6-150)×5+(150-120)(500-a-3)+(150×0.6-120)×3=5a+14640,
∵5>0,
∴w随a的增大而增大,
∴当a=220时,w最大,最大值为5×220+14640=15740,
答:坚果礼盒购进220件时.可使本次销售获得最大利润,最大利润是15740元.
20.【答案】AD=BE AD⊥BE
21.【答案】解:(1)把点C(2,m)代入直线y=x+2中得:m=2+2=4,
∴点C(2,4),
∵直线y=x+b过点C,
4=b,b=5;
(2)①由题意得:PD=t,
y=x+2中,当y=0时,x+2=0,x=-2,
∴A(-2,0),
y=x+5中,当y=0时,x+5=0,
x=10,
∴D(10,0),
∴AD=10+2=12,
∴AP=AD-DP=12-t,
∵△ACP的面积为10,
∴4=10,
解得t=7,
则t的值7秒;
②设点P(10-t,0),点A、C的坐标为:(-2,0)、(2,4),
当AC=PC时,则点C在AP的中垂线上,即2-(-2)=10-t-2,
解得:t=4;
当AP=CP时,则点P在点C的正下方,故2=10-t,
解得:t=8;
当AC=AP时,
∵AC=,
∴AP=,即12-t=,
∴t=12-4
故:当t=4秒或(12-4)秒或8秒时,△ACP为等腰三角形.
22.【答案】证明见解析;
证明见解析;

第1页,共3页

展开更多......

收起↑

资源预览