资源简介

(共20张PPT)
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
第二单元 成长的时空
第五课框架
教师的重要性
01
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。
西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。
春秋战国时期，民间私学兴起。（夫子、先生）
清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（先生）
近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（老师）
通州师范学校
教师是一个古老的职业，已发展成一种专门职业。
小结2：②教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
1、教师职业的特点？（P35）
至圣先师、万世师表的教育家孔子：
提出“有教无类”“因材施教”
“循循善诱”“学思结合”等教育思想对后世的影响深远。
品读经典：
人民教育家陶行知他主张:教学相长，教学做合一。
他说:教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
结论①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
思考：教师有什么作用？
议学情景：
她的成功需要自身努力，也需要老师的教导。在几位老师的指导下，她一步步走向成功 。全红婵坦言，一路走来，每一位老师对她的跳水技能提升都有很大的帮助。 湛江体校的陈华明老师带领全红婵走进跳水大门。 在郭艺老师的指导下，全红婵的潜力得到了发掘和培养；
结论②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
材料说明教师有什么作用？
笔记2.教师的作用？分析党和政府高度重视教师队伍建设，重视营造尊师重教风尚的原因？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
法律规定
《教师法》第十条：国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。
我们现在获取信息的渠道越杂越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。
你同意上述观点吗 说说你的理由。
老师是我们锤炼品格的引路人，
是我们学习知识的引路人，
是我们创新思维的引路人，
是我们奉献祖国的引路人。
2.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
提高阅读量
了解学科前沿动态
偷偷努力成为梗王
课堂笔记
时代发展对老师提出了哪些要求？①② P36
①不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。
②努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
探究与分享
小丽非常喜欢小学的数学老师，他风趣幽默，经常在课堂上讲一些有趣的小故事，小丽也因此喜欢上了数学，数学成绩很棒。
可是到了初中，新的数学老师和以前完全不一样，他对学生特别严格，为人也很严肃，小丽不喜欢他，开始讨厌学数学，她的成绩也退了不少。她也很担心，不知道自己该怎么办？
思考：小丽应该怎么办？请你帮她出出主意。
？？
☆4.怎样面对不同风格的老师？(做法）P64①②
4.①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
无原则服从老师×
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
课堂小结
走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
1.为什么老师会有不同的风格？
2.如何对待不同风格的老师？
1.教师职业的特点（教师的作用）
2.时代对教师的要求（好教师的标准）
随堂演练
1 .“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心;一生秉烛铸民魂。”这是习近平主席对教师的高度评价。下列名言与此评价一致的是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②亲其师,信其道,恶其师,疏其道
③不计辛勤一砚寒,英才济济笑开颜
④捧着一颗心来,不带半根草去
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
2.“师者，所以传道授业解惑也。"进入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ )
A．老师是我们学习的引导者，也是我们做人的引路人
B．教师是人类文明的主要传承者之一
C．每个同学学习上的困难生活中的问题，老师都能解决
D.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求
C

展开更多......

收起↑