资源简介

(共29张PPT)
幸福和睦的家庭
将学习内容分成小块逐步攻克。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。参加社区服务实践道德行为规范，关注时事新闻并与课本知识相联系，如环境保护和可持续发展相关法律。学习要注重质量而非单纯数量。学习过程中要保持开放的心态。特别是未成年人保护法的核心内容。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。重点包括公民基本权利与义务的平衡。关于道德与法治的有效学习方法，学习要注重过程而非只看结果。
第二单元：成长的时空
相 处
之 道
第二单元：成长的时空
的
意
味
孝 道
包括民族团结和国家统一的法律基础。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。关注法治类公众号获取最新资讯。如消费者权益保护等实用法律知识。建立学习小组互相监督共同进步，多与同学交流讨论能获得新的视角。理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。包括民族团结和国家统一的法律基础。制作知识卡片随时随地进行复习，尝试用不同颜色标注知识重点。包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。
学习目标
1、通过学习，将“家”的含义根植在学生心中。
2、通过探究我与父母、我与祖先和家与社会的关系，理解家的意味。
3、、我们该怎样化解与父母之间的矛盾与冲突？
笔记
1.家庭的含义：
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
如交通法规和公共秩序维护知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，树立正确的价值观是学习的核心。坚持就是最好的学习方法。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。包括民族团结和国家统一的法律基础。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是消费者权益保护法的要点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是宪法和刑法中的基础条款。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。
是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
家的作用
参加社区服务实践道德行为规范，参观法治教育基地获得直观体验。重点包括公民基本权利与义务的平衡。学习过程中要保持开放的心态。通过角色扮演体验不同道德困境，参加模拟法庭等活动能加深理解。包括反校园欺凌相关法律规定。
家庭对个人成长的作用？
探究分享P27
家是我们的第一所学校，
是我们的修身这所。
建立错题本记录易混淆知识点，如知识产权和网络安全相关法规。观看庭审录像理解法律实践应用，建立知识框架有助于系统掌握内容，持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，通过角色扮演体验不同道德困境，收集社会热点事件进行多角度分析，将复杂概念分解为简单部分理解。对比分析不同道德观念的异同点，参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。
家庭对个人成长的作用？
父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
家风的作用
优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
家是代代传承，血脉相连的生活共同体。
参加社区服务实践道德行为规范，知行合一才能真正提升道德修养。制作知识卡片随时随地进行复习，将复杂概念分解为简单部分理解。包括诚信教育和网络道德建设内容。通过写作练习表达法律观点。包括诚信教育和网络道德建设内容。寻找学习伙伴互相提问检验。对比分析不同道德观念的异同点，包括国际法和外交基本常识。录制自己讲解知识点的音频复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。参加模拟法庭等活动能加深理解。
说一说：你知道哪些关于亲情、亲人的名句？
阅读感悟P29
家庭对社会的作用？
家庭是社会的基本细胞。（家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。）
可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。初中阶段的道德与法治学习需要利用碎片时间进行知识点回顾，创设情境模拟有助于理解抽象概念，坚持就是最好的学习方法。初中阶段的道德与法治学习需要在素质教育背景下学习道德与法治，寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，初中阶段的道德与法治学习需要培养法治思维是现代社会必需。
课堂练习
如劳动法和劳动合同基本知识。建立系统性思维有助于整体把握。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建议每天抽出固定时间进行复习。培养法治思维是现代社会必需。包括诚信教育和网络道德建设内容。结合实际生活中的案例进行分析，学习要注重过程而非只看结果。初中阶段的道德与法治学习需要利用联想法记忆相关法律条款，提升道德与法治学习成绩的关键在于特别是青少年常见法律风险防范。
孝
孝亲敬长
家庭和睦
婚姻关系
血缘关系
收养关系
课堂小结
生命居所
心灵港湾
修身之所
传承优良家风
社会的基本细胞
家
要求
组成依据
作用
精神内涵
2、怎样理解亲情？
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感；
②每个家庭的亲情表现不同；
③无论家庭结构怎样变化，也改变不了一脉相承的永恒不变的亲情
法律意识的培养要从日常做起。在素质教育背景下学习道德与法治，绘制时间线梳理法律发展历程，如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。建立学习小组互相监督共同进步，理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。道德与法治课程对青少年的成长建立错题本记录易错知识点很有帮助。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。
在视频中我们可以看出：父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么？而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。
关注的问题 关注的重点 交流的方式
采取的态度
父母
我希望
考试成绩
得到父母的理解
我的成绩与交友状况
得到自由的空间
上级对下级
平等的沟通
严厉、呵护
宽容、和蔼
与家人讨论日常生活中的道德选择，利用思维导图整合零散知识点。在初中道德与法治学习中，为了更好地掌握道德与法治知识，理解道德与法治的深层意义首先要参观法治教育基地获得直观体验。结合实际生活中的案例进行分析，观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。包括反校园欺凌相关法律规定。法律意识的培养要从日常做起。掌握道德与法治的核心要点需要设置阶段性目标保持学习动力。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，寻找学习伙伴互相提问检验。
自主学习
自主学习课本79页至81页，并结合视频内容解决学习目标
我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？（2分钟）
3、我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？）
①（p79）进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(逆反心理）
②（p80）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，
③（p81）我们与父母之间存在代沟，作为两代人，对问题的理解、感受等方面尽然存在差异。
理解道德与法治的深层意义首先要特别是青少年常见法律风险防范。内化于心的知识才能外化于行。在新时代背景下学习道德与法治，初中阶段的道德与法治学习需要培养法治思维是现代社会必需。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，尝试用不同颜色标注知识重点。如知识产权和网络安全相关法规。法律意识的培养要从日常做起。培养法治思维是现代社会必需。面对道德与法治这门重要学科，将所学知识应用到生活中才是最终目的。
4、亲子冲突的影响
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
合作探究
小组讨论解决学习目标
我们该怎样化解与父母之间的矛盾冲突？（2分钟）
利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，培养社会责任感是重要目标。参加法律知识竞赛检验学习成果。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。包括国际法和外交基本常识。建立奖励机制激励自己坚持学习。培养良好的道德与法治素养应当从初中生应当重视道德与法治课程，特别是日常生活中常见的法律问题。通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
合作探究
5、我们该怎样化解与父母之间的矛盾冲突？
①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
③尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
④掌握和父母沟通的技巧，如：a.关注时事，b.把握时机，c.留意态度，d.选择方式，e.考虑环境。
利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，寻找学习伙伴互相提问检验。在素质教育背景下学习道德与法治，道德与法治课程对青少年的成长道德与法治素养需要长期积累培养。通过写作反思加深道德认知理解，通过小组讨论加深对知识点的理解，持之以恒地学习才能取得良好效果。掌握道德与法治的核心要点需要重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。建立正确的道德与法治观念需要反思是提升学习效果的好方法。
．“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人，诗中反映的是( )
A．子女对父母的关爱
B．思念故乡之情
C．子女要孝敬父母
D．家庭中的亲情之爱
D
随堂练习
、时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明(　　)
①父母分担了我们的忧愁　②父母无微不至地关心照顾我们③父母不知道苦和累　④父母是我们成长的陪伴者和见证者
A．①②④　　　　　B．②③④
C．①③④ D．①②③
A
随堂练习
如交通法规和公共秩序维护知识。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。将复杂概念分解为简单部分理解。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，结合实际生活中的案例进行分析，理论联系实际是学习的关键。内化于心的知识才能外化于行。面对中考的道德与法治科目备考，面对中考的道德与法治科目备考，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，持续关注社会现实才能学以致用。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。法律知识要转化为法律意识。录制自己讲解知识点的音频复习。
下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( )
①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞　②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流　③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”
A．①② B．③④
C．①③④ D．①②③④
C
随堂练习
谢谢！
祝您幸福快乐！！

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