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我是合格小公民 活动目的：通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。 ?活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及歌舞、诗歌朗诵等。 活动过程?： 一、队仪式（略） 二、中队长讲话，宣布活动开始。 三、活动具体过程： 1、学习小学生行为规范 甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨） 2、讲故事《让座》、《问路》。 乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请张爱娟、林澜说一说她们遇到的事吧。 3、文明用语比赛。 甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拚 A、同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分） B、 感谢用语有哪些？ C、赞美语言有哪些？ D、祝贺的用语有哪些？ E、 道歉的用语有哪些？ 乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏歌表演 4、甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏歌舞：《七色光》。 5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。 6、甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声。请听诗朗诵《理想》。 四、辅导员讲话。 五、活动结束。

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