资源简介

(共23张PPT)
温故知新
1、为什么要增强安全意识：
①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提。
②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
④我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
2、怎样增强安全意识：
①要牢固树立安全意识
②树立规则意识
③增强风险意识
我们应怎样面对各种自然灾害？
9.2 提高防护能力
观察图片，谈谈你的感受与启发。
提高防护能力，保护自己的生命。
新课讲授 【环节一】 为什么要提高防护能力
提高防护能力的重要性
思考：面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？
活动一：交流分享
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！
小组讨论：面对当前全国严峻的现实情况，
说一说提高防护能力有什么重要性？
警钟长鸣
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
提高危险预判能力
探究与分享
某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
思考 这个事例给你哪些启示
提示 提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。但是，危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
（1）提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
2.怎样提高防护能力？
1.面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？
2.从守护生命安全的角度，你能得出哪些结论？
提示 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
提示 守护生命安全，提高防护能力很重要。
链接生活
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
我们为什么要提高防护能力？
知识要点
二、如何提高防护能力
2024年10日起至11日，重庆东北部部分地区、中西部及东南部局地暴雨到大暴雨，个别雨量站特大暴雨。一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
这个事例给你哪些启示？
★观看视频《暴雨来袭自救常识》
如何提高危险预判能力？
二、如何提高防护能力
逃生技巧-----雷雨、台风篇
1、雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。
2、尽量把家用电器的电源切断，并 拨掉电源插头；
3、不要接打固定电话。
4、不要赤脚站在泥地或水泥地上。
5、不要在雷电交加时用喷头洗澡。
6、不要停留在树林的边缘、不要待在电线杆、旗杆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；
1、密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。
2、关好门窗、将养在室外的动物及其它物品移至室内。
3、避免外出：尽量留在室内。 不到江河海边行走。
4、远离大树、电线杆、广告牌。
5、台风来临前，应准备好手电筒、食物和饮用水及常用药品等，以备急需。
方法与技能
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
1
上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
2
发现人群蜂拥而来时，不要育目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
3
若已经被人流襄挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助:先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
4
时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
探究二 如何提高防护能力
上海外滩踩踏事件：2014年12月31日23时35分，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒、叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡，49人受伤。
惨痛教训：
思考：怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害？
调查报告：这是一起对群众性活动预防准备不足、现场管理不力、应对处置不当而引发的拥挤踩踏并造成重大伤亡和严重后果的公共安全责任事件。
提示 学习和掌握拥挤踩踏事件的预防与自护方法。
探究二 如何提高防护能力
学习防护和急救的知识与技能
①上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹，不在人流量大的地方停留，不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
②发现人群蜂拥而来时，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去。
③若已经被人流裹挟、无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
④一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
防护和急救知识
③学习防护和急救的知识与技能。在需要紧急救护时，不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵时间。
提高防护能力
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
原因
做法
面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命
课堂小结
随堂练习
【新考法】主题宣传活动为进一步深化“平安校园”创建活动，某校举行“做自己的首席安全官”主题宣传活动。“做自己的首席安全官” 青少年要( )
①树立规则意识,及时纠正自己的不当行为
②加强学校管理,强化生命安全教育
③增强风险意识,不盲目触碰一些危险的领域
④能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
(2024·汕头质检)安全教育宣传海报警示我们要( )
A.敬畏生命,不惜一些代价挽救他人生命
B.增强安全意识,掌握基本的自救自护常识
C.从容面对生命的不可预知性,更加热爱生命
D.珍爱自己的生命,自己的生命比他人更重要
B
教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》指出,引导学生
学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件,增强防灾减灾意识,提升危险
预判、紧急避险、求生逃生等自救和他救技能,培养应急救护能力。下列对提高
危险预判能力说法正确的是( )
①危险预判能力天生具有,不需要培养
②早发现自然灾害苗头,可有效避免伤害
③具有危险预判能力可以杜绝自然伤害
④对潜在危险作出科学判断有助于防患于未然
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
　放学时，突然刮起了大风。小娜提醒同学，要远离高大建筑物，
注意高空坠物。果然，有同学正走在回家路上，一只花盆被从高楼上吹
下来，而他远离高楼行走，没有被砸到。这启示我们( )
　　①要提高危险预判能力
　　②灾难面前，我们只能听天由命
　　③要利用好天生的危险预判能力
　　④主动学习安全知识，以应对突发状况
　　A. ①② 　　　　B. ②③　　　　C. ①④ 　　　　D. ②④
C

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