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(共23张PPT)
第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
学习目标
1、现代家庭的特点（家庭结构、沟通方式、家庭氛围）
2、怎样创建和谐家庭
核心家庭
（父母与子女）
主干家庭
（祖父母、父母与子女）
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
家庭趋向小型化。
2016年，全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
1980年，鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
2021年，实施一对夫妻可以生育三个子女政策
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
前些年，独生子女家庭占多数，今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。中国的家庭结构在持续发生着变化。
思考：生育政策的调整会给家庭结构带来什么变化？
我国生育政策调整：
以前
现在
2、沟通方式的变化：
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
会议并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
家人对我的关爱
小组讨论：对比以上记录，你有什么发现
一、如何建设美好的家庭
小组讨论：习近平的父亲对儿子的爱是什么？
一、如何建设美好的家庭
2016年，全面实施一对
夫妇可生育两个子女政策。
1980年，鼓励只生育一个孩子。
国家的政策调整
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
2021年，实施一对夫妻可以生育三个子女政策
①家庭不断趋向小型化。今后一段时期内，中国的家庭结构在持续发生着变化。
一、现代家庭面面观
动画片《大头儿子和小头爸爸》中，大头儿子一家属于（ ）
A.核心家庭（两代人组成）
B.主干家庭（三代人组成）
即时训练
A
探究与分享
我能理解她的做法。父母的爱是最无私的爱，虽然有时候会感觉父母很唠叨或者对父母做的一些事情不太理解，但是我从心里还是认为父母是为了我好，为了这个家好，心里还是暖暖的。
你能理解小强妈妈的做法吗？
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
爸爸答应周日陪我去图书馆看书，可是他临时出差了，我感到有些失落，认为爸爸答应自己的事情没有做到。但是我又能理解爸爸，为了这个家，他每天辛苦上班，实在不容易。
图片探究
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
有一种温暖叫妈妈的爱
①世上有一种爱最伟大，那就是母爱；世上有一个人最值得回报，那就是母亲。妈妈，是与生俱来的惦念，是无微不至的碎念。都说爱无声，但妈妈的爱震耳欲聋。
②母亲，从古至今，永远是一个伟大的名字，而母爱则是世界上最真挚和无私的爱，它是我们每个人生命中永远的温暖和亮光。
③许多时候，我们总心安理得地享受着母亲的关怀、付出与包容，却会一不小心就忘了她也会变老、也会孤独，也需要关心和爱。
(1)家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 ，需要用心体味亲情之爱。
【环节三】——建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
知识理解
问题：1.搜集中华优秀传统文化中广为流传的“家规、家训”。
2.分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。
【议题】——建设美好家庭 培育文明新风尚
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——《诫子书》
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
②由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》
③一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
④应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》
⑤首孝悌，次谨信。——李毓秀《弟子规》
品读并回答：分析这些“家规”“家训”的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
探究与分享：P32 中华文化中的“家规”“家训”
（三）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
原 因
家庭是道德养成的起点。
具体要求
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
共建和谐家庭: 人人有责
图片展示洋洋一家人的生活场景，说说我们应该怎样建设幸福和睦的家庭？
【教学故事三】——故事呈案例，快乐好学习
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
中华优秀传统文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱柏庐《朱子家训》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是对子孙立身处世、持家治业的教海。
有网友觉得马继业的父母太过分了，晾衣服，烧水，砍柴，买菜这些家务根本和马继业无关，学生的主要任务是学习，我的父母说根本不需要我管这些!
小组合作完成下列问题：（时间不超过3分钟）
1.你如何看待该网友的观点？说明理由（2分）
2.在家庭生活中你的角色是什么？你需要承担的责任有哪些？（2分）
3.为了更好地担当起家庭责任，你今后打算在哪些方面努力？（2分）
环节四：解难释疑
家庭生活内容丰富
比一比
现代家庭面面观
2.现代家庭有哪些特点和变化？
①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋于小型化，家庭关系也越来越简单。
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活丰富多彩。
场景1：爸爸忘记了妈妈的生日时，妈妈生气了……
场景2：爸爸在家不做家务，只顾看电视、玩手机……
场景3：爸爸责备妈妈对老人态度不好，妈妈委屈地哭了……
场景4：妈妈遇到不顺心的事，和爸爸争吵起来，俩人很久没说话……
分小组进行情境表演。在表演的过程中，请你结合P85方法与技能，充当小小“黏合剂”，化解家庭成员间的冲突。
和谐家庭我出力
课堂笔记
2. 我是小小“黏合剂”（P85）
帮助家庭成员舒缓情绪。适时地成为他们的倾听者，并表示理解。
明确自己是不偏不倚的中立者。解决矛盾时不偏袒某一方。
引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天。
帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员发生冲突后，充当搭桥人，帮助双方和好如初。
“当孩子还小的时候，你种下什么种子，就会结出什么果实；而且，一旦种子播下，后面无论你费多少功夫去修剪、嫁接，都很难改变；不要把眼睛只盯在成绩上，多花费时间陪伴孩子，尊重孩子，给孩子一个良好的家庭氛围吧，那比什么都重要！”这里所说的“良好”的家庭氛围，指的是（ ）
① 轻松、温馨、民主、自由
② 专制、蛮横、高压、独裁
③ 每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严
④ 尊重孩子的性格差异，尊重科学的成长规律
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【答案与解析】D 本题考查良好的家庭氛围，②的说法错误，应该排除。
在家庭中，成员之间有时会产生矛盾和冲突，影响家庭和睦。有的同学坦言：“和爸妈说不上几句话就要吵架，跟他们交流太难了。”发生这种情况，最有可能和家庭成员之间的 有关。（ ）
① 年龄、长相不同
② 生活方式不同
③ 价值观念不同
④ 文化程度不同
A.①② B.②③
C.①④ D.①③
【答案与解析】B 本题考查在家庭中，父母和孩子之间因为有着不同价值观念和生活方式导致产生了冲突和矛盾。②③符合题意。

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