资源简介

(共35张PPT)
统编版九年级上册
3.1中国担当
第三课 与世界紧相连
引 言
中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
新知导入
学习目标
壹
课堂总结
贰
叁
肆
目
录
CONTENTS
探究新知
课堂检测
第一目 学习目标
学习目标
政治认同：明白中国全方位地参与全球治理、积极担当的做法；认识中国在国际社会中的地位和作用，掌握为世界作出贡献的一些“中国智慧”;知晓中国对世界的贡献是尽力而为、量力而行的。
责任意识:通过分析不同领域的中国担当，理解我国为世界和平与发展所作的贡献，关注祖国在世界舞台上的地位与作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感;树立全球观念及和平意识，勇于承担时代赋予的国际责任。
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1.中国积极有作为的表现？
2.中国是怎样为世界发展贡献中国智慧的？
第二目 探究新知
积极有作为
01
新知讲解
①面对区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（中国态度）
思考：中国与非洲相隔万里，中国为什么要援助非洲？
除了公共卫生领域，你还在哪些领域感受到了“中国担当”？
维护区域稳定与安全
化解区域危机
对外经济援助
全球环境保护
灾害救援
医疗援助
②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
视频：中国脱贫智慧
思考：中国的脱贫攻坚对世界产生了怎样的影响？
③中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。
思考：在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题？
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
①基本国情：
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
②要求：
全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
中国基本国情和要求？
新知讲解
化解区域危机
朝核问题六方会谈。
伊朗核问题六方会谈。
中国在推动热点问题的解决时一贯坚持如下原则：维护联合国宪章和国际关系基本准则，坚持不干涉他国内政；在联合国框架内解决问题；坚持和平手段；根据问题的是非曲直决定中方立场，不谋取私利；尊重当事国人民意愿，引导各方达成协议。归根结底，就是注重可持续性，注重循序渐进，注重从根本上解决问题。
新知讲解
对外经济援助
新知讲解
全球环境保护
新知讲解
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
提出的倡议得到国际社会的认可：
①对各个国家有利；
②中国的国际影响力。
和平、合作、负责任的大国形象。
新知讲解
课堂笔记
01 中国积极有作为的表现？
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。【中国态度】
②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。【中国行动】
③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。【中国贡献】
④★事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。【中国形象】
贡献中国智慧
02
新知讲解
新闻资讯：“真正的朋友”！中国已向全球提供逾18.5亿剂疫苗
疫情暴发初期，中国就提出新冠疫苗应该作为全球公共产品。迄今为止，中国已向世界120多个国家和国际组织提供了超过18.5亿剂疫苗
新知讲解
思考：我国还向世界贡献了哪些中国方案？
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
中国智慧
全球经济低迷
中国提出构建“创新活力联动和包容的世界经济”
复杂的国际关系
世界贫困问题
中国提出“共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体”的倡议
中
国
智
慧
中国提出构建“以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体”
世界环境问题
中国提出构建“2030年将达到碳达峰，2060年将达到碳零排放”
中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
斡旋乌克兰冲突
中国智慧
2023年2月24日我国发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》，提出涵盖尊重各国主权、摒弃冷战思维、停火止战、启动和谈等12项内容，解决冲突的中国方案”。
促成沙伊和解
2023年3月10日，沙特和伊朗在我国的斡旋下两国恢复了外交关系。这给整个中东地区的和平与发展带来了积极效应，由此带来了“和解潮”给世界和平增加了信心!
发布三大倡议
全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议是我国相继提出的三大全球性倡议。我国永远不称霸、永远不搞扩张。
中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
在全球气候治理中，各国应坚持“共同但有区别的责任”原则，这是一个基本前提。中国始终坚持这一立场，倡导各国共同承担起全球气候治理的责任。与此同时，中国强调：温室气体排放不能只看当前，不看历史；不能只看总量，不看人均；不能只看生产，不看消费。在经济社会发展、提高生活水平方面，中国不可能接受中国人只享有发达国家三分之一、四分之一甚至五分之一权利的想法。
思考：你怎样理解“共同但有区别的责任”？
中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
视频：碳中和 碳达峰
中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
思考：这意味着我国是如何承担国际责任的？
课堂笔记
02 中国是怎样为世界发展贡献中国智慧的？
①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
③中国在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
④中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
⑤我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
第三目 课堂小结
中国积极有作为的表现？
中国担当
积极有作为
贡献中国智慧
课堂小结
中国是怎样为世界发展贡献中国智慧的？
第四目 课堂检测
课堂练习
1、在全球气候治理的责任方面，中国强调：温室气体排放不能只看当前，不看历史；不能只看总量，不看人均；不能只看生产，不看消费。在经济社会发展、提高生活水平方面，我国强调：中国不可能接受中国人只享有发达国家三分之一、四分之一甚至五分之一权利的想法。这说明在国际担当方面，我国（ ）
A坚持共同但有区别的责任原则
B.不想承担相关的责任
C.仅承担有益于自身的责任
D.坚持与发达国家同样的责任原则
A
课堂练习
2、2022年6月22日，习近平在金砖国家工商论坛开幕式上发表主旨演讲。他指出，要坚持共商共建共享，加强全球经济治理，增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权，确保各国权利平等、规则平等、机会平等。由此看出，我国（ ）
①坚持和平、发展、合作、共赢的旗帜
②坚持共商共建共享的全球治理观
③要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
④坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
3、中国的国际担当是符合当前国情的担当。这个国情是（ ）
①中国是世界上最大的发展中国家
②中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
③中国的发展还面临着许多困难
④中国在国际社会中发挥着领导作用
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
C
课堂练习
4、2023年是中国援外医疗队派遣60周年。60年来，我国累计向非洲、亚洲、美洲、欧洲和大洋洲的76个国家和地区派遣医疗队员3万人次，诊治患者2.9亿人次，赢得国际社会广泛赞誉。下列对此理解正确的是（ ）
A．承担大国责任，贡献“中国力量”
B．主导世界发展，分享“中国经验”
C．重视竞争发展，提供“中国方案”
D．维护世界和平，体现“中国担当”
D
课堂练习
5、联合国防治荒漠化公约秘书处副执行秘书普拉迪普·蒙珈曾多次来到中国，深入内蒙古、宁夏、甘肃和贵州等地实地调研中国在土地退化治理方面的成功实践。他亲眼看到，在过去的几十年内，中国森林覆盖率由新中国成立时的9%大幅提高到目前的近23%，土地荒漠化趋势得到有效逆转，7000多万依赖退化土地生活的农民实现了脱贫。从中我们可以了解，中国
①对世界发展作出重大贡献 ②是世界上最大的发展中国家③为全球生态治理展示了“中国方案”④全方位参与国际事务
A.②④ B.①③ C.①②③ D.①②④
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了我国积极主动地承担起相应的责任，在国际上树立起了负责任的大国形象。了解了我国在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾难救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域都作出了自己的贡献；为解决国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

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