山东省临沂市平邑县地方第二初级中学2025-2026学年八年级上学期生物诊断自测试题(八)(含答案)

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山东省临沂市平邑县地方第二初级中学2025-2026学年八年级上学期生物诊断自测试题(八)(含答案)

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2025——2026学年度山东省平邑县地方第二初级中学八年级生物(上册)诊断自测题(八)
(第五单元) 2025.08
一、选择题(每小题只选一个最佳答案,选出填入下列括号内,共50分)
1.俗话说“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物和环境的关系相似的是( )
A.沙漠里骆驼尿液少 B.植物能防风固沙
C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的
2.秋沙鸭的喙的边缘是锯齿状的,像牙齿一样,有利于捕捉到光滑的鱼。下列生物与环境的关系中,与此现象不同的是( )
A.青蛙会钻进土壤中冬眠 B.刺猬通过背部的刺防御
C.河边的芦苇能净化水源 D.竹节虫形态与竹节相似
3.在我国北方很多地区都采用大棚种植反季节蔬菜,以达到高产目的。下列对“大棚种植”能高产的主要原因分析,正确的是( )
A.增加空气 B.防止虫害 C.增加养料 D.提高温度
4.下图所示生物的种间关系中,属于寄生的是( )
A.水稻与稗草 B.菟丝子与大豆
C.小丑鱼与海葵 D.翠鸟与鱼
5.下列诗句中的描述与所蕴含的生物学知识不对应的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物因素对生物的影响
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——非生物因素对生物的影响
C.落红不是无情物,化作春泥更护花——生物间的捕食关系
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——生物的繁殖
6.生物与环境是一个统一的整体,环境影响着生物,生物也适应并改变着环境。下列各项中,不能体现生物对环境适应的是( )
A.白鼬在春夏季节呈棕黄色,在冬季呈白色
B.莲藕的根状茎和叶柄内有发达的气腔
C.每天光照超过14小时,油菜才能形成花芽
D.秋冬季节,银杏的树叶纷纷飘落下来
7.小果白刺的根系发达,是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木。有一种叶退化的药用植物可依附在小果白刺的根部生长,并从其根部获取营养物质。下列相关叙述错误的是( )
A.根系庞大体现了小果白刺对干旱环境的适应
B.小果白刺能防风固沙是生物影响环境的体现
C.小果白刺是荒漠生态系统中的生产者
D.小果白刺与该药用植物之间是捕食关系
8.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”写出的下列食物链中,正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→树
9.黄山植物园是一个生态系统,组成这个生态系统的是
A.植物园里所有生物和非生物环境 B.植物园里的所有生物
C.植物园里植物生活的非生物环境 D.植物园里的所有植物
10.下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量的比例。若这四种生物只构成一条食物链,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该食物链中的生产者是甲
B.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁
C.四种生物中含有毒物质最多的是乙
D.四种生物中含能量最多的是丁
11.如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中蛇所在的食物链有3条
B.能量储存在有机物中并沿食物链传递
C.若污染,水稻积累的有毒物质最多
D.小龙虾过度繁殖,会影响青蛙的数量
12.在自然界中,各种生物是相互制约的。在草原上,昆虫吃草;有的鸟吃草籽儿,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫;这些鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。下列有关说法正确的是( )
A.草原上的生物与环境是个统一整体 B.该生态系统中能量来自草
C.大量捕鸟有利于狐的数量增加 D.该草原中的鸟和鹰是竞争关系
13.在制作生态瓶的综合实践活动中,设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自我调节能力有关的评价点是( )
A.生态瓶整体美观,清洁 B.生态系统模式图呈现完整、清晰、准确
C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录
D.一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大
14.在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( )
A.金鱼藻在该生态系统中属于生产者
B.这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物
C.微生物能够参与生态系统的物质循环
D.太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素
15.关于生物圈的叙述错误的是( )
A.是地球上最大的生态系统 B.是地球上所有生物的家园
C.包含地球上所有生物及其生活环境 D.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
16.湖南素有“鱼米之乡”之称,粮食作物以水稻为主,米粒晶莹剔透,粒粒精选,口感细腻,香气四溢。水稻来自下列哪种生态系统( )
A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.荒漠生态系统
17.动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动的影响较大的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.荒漠生态系统 C.海洋生态系统 D.城市生态系统
18.下列选项中可以称为怀化“绿色之肺”的是( )
A.商业步行街 B.山背梯田 C.五强溪水库 D.雪峰山森林公园
19.在城市生态系统中,人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用,被分解破碎成微塑料(直径小于5毫米),成为污染物。目前,在多个生态系统中都发现了微塑料的存在,这一现象说明( )
A.环境对生物的生存不会造成影响 B.人类活动对生态系统不会造成影响
C.各生态系统之间是相互关联的 D.城市、海洋等生态系统互不相干
20.良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。为了保护与修复黄河生态环境,维护生态安全,我国从合理利用和保护自然资源、防治环境污染等方面,提出了一系列的对策。下列相关叙述中,属于防治环境污染的是( )
A.坚持节水优先,合理利用水资源 B.实行黄河流域重点水域禁渔期制度
C.禁止开展可能造成水土流失的生产建设活动
D.推进生活垃圾处理、河水治理和农村厕所改造
21.夏季时,在一些城市附近的海岸边,某些单细胞藻类因过度繁殖而大量聚集,夜晚能发出特殊的蓝光,被称为“蓝眼泪”。下列叙述错误的是( )
A.“蓝眼泪”对其他生物的生命活动没有影响
B.“蓝眼泪”现象的发生可能与人类活动有关
C.“蓝眼泪”现象的季节性变化会受温度影响
D.“蓝眼泪”出现的水体中含有较多的无机盐
22.“美丽中国我先行”为2025年中国环境日的主题。下列说法不正确的是( )
A.减少使用一次性塑料用品,选择可循环或可降解的替代品
B.提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药,保护环境
C.将生活垃圾分类处理太繁琐,不利于居民的日常生活
D.出行尽可能乘坐公共交通工具,做到“低碳生活,绿色出行”
23.如图漫画“手下留情”,给我们的启示是( )
A.禁止乱砍滥伐,禁止使用木材
B.减少一次性木筷的使用,保护森林资源
C.退耕还草,加快国土绿化
D.我国自然资源总量丰富,人均占有量不足
24.“垃圾是放错位置的资源”,下列做法中,不恰当的是( )
A.回收利用废旧金属,变废为宝 B.开发新能源,减少对化石燃料的依赖 C.减少二氧化碳的排放,降低温室效应 D.集中焚烧废弃塑料减少“白色污染”
25.右图有关低碳生活的正确做法,叙述最全面的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、非选择题(共50分)
26.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊五种生物,调查得知,该陆地生态系统有四个营养级,且每种生物只处于一个营养级。一年内输入五种生物类群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同,各营养级之间的能量传递效率为10%~20%。
(1)表中属于生产者的是 ,从生态系统的组成来看,除表中成分外,还要添加 和 才能构成一个完整的生态系统。
(2)表中属于第二营养级的生物有 ,第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率是 (精确到小数点后1位)。
(3)若该生态系统遭到了重金属污染,体内重金属含量最高的生物是 ,原因是 。
(4)碳对生物和生态系统具有重要意义,甲、乙、丙、丁等生物体内的碳通过
(填生理过程)以 形式返还到无机环境中。
(5)若该生态系统中的甲由于某种原因大量减少,短时间内,其他生物数量的变化是 。
27.阅读材料,分析回答下列问题。
【材料一】三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程,建设三北工程是改善生态环境、减少自然灾害、维护生存空间的战略需要,也是助力碳达峰和碳中和战略的现实所需,三北工程在国内外享有“绿色长城”、“世界林业生态工程之最”的美誉。
【材料二】光伏发电是一种减缓气候变化、实现“双碳”目标的重要措施。塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区,如今已建成全球最大的光伏发电站,成为人与自然和谐相处的典例。
(1)三北防护林属于 生态系统,该生态系统有“地球之肺”之称,是由其中的植物、动物等生物与 共同组成的。
(2)三北防护林建设过程中,曾单一种植杨树,结果饱受天牛、尺蠖等虫灾之苦,树木大面积死亡。后来改种松树、沙棘、泓森槐等植物构成混合林,情况得以改善。人工林比天然林容易发生虫灾,原因是人工林的生物种类较 (填“多”或“少”),生态系统的结构较单一,生态系统的 能力较弱,抗病虫害能力弱,所以较易发生严重的病虫害。
(3)结合材料二与生活实际,谈一谈助力碳达峰和碳中和的措施:①
、② (写出两条措施)。
28.洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组,通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的,进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天,把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中(每3个为一个处理组,编号为甲组和乙组),每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水(以稀释液和清水不浸没种子为准),其他条件均相同且适宜。第4天记录数据,统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
(1)实验中,乙组滴加清水是为了设置 实验;“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
(2)统计实验结果时,取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
(3)比较实验结果,得出的实验结论是 。
(4)根据实验结论,请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招 。
八年级生物(上册)诊断自测题(八)参考答案
(第五单元)
一、选择题(每小题只选一个最佳答案。每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D B C C D B A A C A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D B D D C D A C B D D
二、非选择题(50分)
26.(1)戊 非生物部分 分解者
(2)乙、丙 13.1%
(3)丁 丁位于最高营养级
(4)呼吸作用 二氧化碳
(5)乙和丙的数量增加,戊的数量减少,丁的数量减少
27.(1)森林 环境
(2)少 自我调节
(3)光伏发电、植树造林、绿色出行、节约能源等
28.(1)对照 充足的空气
(2)减少实验误差,使结果更准确
(3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的
(4)在生活中要减少使用洗洁精的用量和次数或使用新型无害洗洁精

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