八年级上学期物理第1次月考卷(PDF版,含解析)鲁科版(五四制)(2024)

资源下载
  1. 二一教育资源

八年级上学期物理第1次月考卷(PDF版,含解析)鲁科版(五四制)(2024)

资源简介

1
2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷
答题卡
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填: 缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [/]
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
一、单项选择题(每小题 3分,共 30分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、多项选择题(每小题 5分,共 20分)
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、填空题:本题共 4小题,共 14 分。 第Ⅱ卷
15.____________________ ____________________ ____________________
16.____________________ ____________________ ____________________
17.____________________ ____________________ ____________________ ____________________
18.(1)____________________ ____________________ (2) ____________________ ____________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
{#{QQABZYQUoggAApBAABhCUwH4CEMQkAGACagGxAAEsAAAQBFABAA=}#}
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、实验题:本题共 2小题,共 13 分。
19. (1)____________________(2)____________________(3) ____________________(4) ____________________
(5)____________________ ____________________ ____________________(6) ____________________
20. (1)____________________ ____________________ (2) ____________________ ____________________
(3)____________________
五、计算题:本题共 2小题,共 23 分。
21.
22.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
{#{QQABZYQUoggAApBAABhCUwH4CEMQkAGACagGxAAEsAAAQBFABAA=}#}微信公众号:瑾言教育资料库
2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷(鲁科版)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4.测试范围:第一~二章(鲁科版 2024 八年级上册)。
5.难度系数:0.7
一、单项选择题:本题共 10小题,每小题 3分,共 30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.探究“物体吸收太阳能的能力与什么有关”时,小明认为它可能与物体的颜色有关。就“小明认为
它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究的哪一个环节( )
A.猜想假设 B.设计实验 C.进行实验 D.分析论证
2.有这样的一位科学家,他在研究亚里士多德落体观点的过程中,巧妙设计了斜面实验,从逻辑
上质疑亚里士多德的观点,被后人誉为经典力学和实验物理学的先驱。这位科学家是( )
A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.杨振宁
3.2024年 6月 2日 6时 23分,嫦娥 6号成功着陆在月球背面南极,如图所示。此时,相对于嫦
娥 6号静止的是( )
A.月球南极 B.地球南极 C.太阳 D.中国空间站
4.中式筷子的标准长度是多少?有文化的说法是筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,
以示与动物有本质的不同。由此推断我们国家所用的长度单位“一寸”对应的长度大约是( )
A.1.1cm B.3.3cm C.5.5cm D.10cm
5.下列过程中,经历的时间差不多为 1秒的是( )
A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间
C.人的心脏跳动一次的时间 D.人行走 5米路程所需的时间
第 1 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
6.关于误差,下列说法正确的是( )
A.测量时多估读几位可以减小误差 B.多次测量求平均值可以减小误差
C.采用恰当的方法,可以避免误差 D.测量仪器越精密,测量错误越少
7.调节手机播放音量,是控制声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
8.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和响度相同
C.乙、丁的音调和响度相同 D.甲、丁的音色和响度相同
9.下列各项中,不属于超声波应用的是( )
A.利用声呐监测潜艇的位置 B.监测核爆炸
C.用 B超检查身体 D.声波碎石机粉碎人体内的结石
10.下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.上课时,老师大声讲话 B.上课时,有的同学小声说话
C.音乐厅里演奏的交响乐 D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声
二、多项选择题:本题共 4小题,每小题 5分,共 20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个
选项符合题目要求。选对且不全给 2分,有错选的不给分。
11.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向东运动,它们的 s-t图像如图所示。下列说法不正确
的是( )
A.2~4s内,乙处于静止状态 B.0~4s内,乙的平均速度为 4m/s
C.4s时,甲、乙两物体的速度相等 D.前 2s内,以乙为参照物甲向东运动
12.甲、乙两车在平直的路上由西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段
过程中,下列说法正确的是( )
第 2 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
A.以甲车为参照物,乙车向西运动 B.以乙车为参照物,房子向东运动
C.甲车的速度一直都比乙车的速度大 D.甲车的平均速度大于乙车的平均速度
13.在班级开展的“小小音乐会”活动上,两个自制的小乐器吸引了大家的注意。如图甲是“水瓶琴”,
它是由 8个相同的玻璃瓶组成,瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击他们会发出不同
的声音。如图乙为“音调可变的哨子”,在筷子上拥一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉
花后插入两端开口的塑料管中,抽拉活塞,也会发出不同的声音,下列有关说法正确的是( )
A.如图甲,敲击水瓶琴时,是瓶内空气柱振动发声
B.如图甲,用相同大小的力敲击水瓶琴时,最右边的水瓶发出声音的音调最低
C.如图乙,吹哨子时,是塑料管振动发声
D.如图乙,吹哨子时,向上推活塞,发出的声音音调变高
14.噪声是一种环境污染,对人的危害也很大。下列减弱噪声的措施中,属于在噪声的传播过程中
控制噪声的是( )
A.公路两旁安装隔音墙 B.在学校或住宅区种植花草树木
C.在学校附近机动车禁止鸣笛 D.在高噪声环境中要戴隔音耳罩
三、填空题:本题共 4小题,共 14分。
15.古人的八百里加急快到什么程度?安禄山在范阳起兵暴乱,当时唐玄宗正在华清宫,两地相隔
三千里,6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。如图的驿马日夜兼程,但每隔 20里要更换一匹驿马,
一昼夜能行驶 540里(1里=0.5km),平均速度为 km/h,合 m/s。如图。若采用飞鸽
传书会更快,鸽子的飞行速度在 70千米每小时到 110千米每小时。考虑到休息和觅食,若鸽子的
远距离飞行平均速度约为 60千米每小时,则飞行三千里,则大约需要 h。
第 3 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
16.甲、乙两辆汽车在平直公路上均向西匀速行驶,两车的 s-t图像如图所示。由图可知:甲车的
速度为 m/s;在 t=0时,甲车在乙车前方 m处,在乙车追上甲车前,以乙车为参照物,
则甲车向 运动。
17.赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普
遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛尾舟习俗。敲鼓越用力,鼓声越响,这是通过改变声源振动
的 来改变声音的响度,运动员听到的鼓声是通过 传入人耳的,以运动员为参照物,龙
舟是 的。某赛队在 500m直道比赛中共用时 1min40s,则龙舟的平均速度是 m/s。
18.(1)在马路旁设有噪声监测装置,如图 1所示,该装置此时测得的噪声为 35分贝,这数据反映
的是声音的 (选填“音调”“响度”“音色”)特性。图 2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,
该措施是从 (选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。
(2)如图 3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超声波”“次声波”)来工作的;司
机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递 。
四、实验题:本题共 2小题,共 13分。
19.小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:让小车从带刻度的
斜面上某一位置由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表
示“小时∶分∶秒”)。
第 4 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
(1)该实验的原理是 ;
(2)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值是 cm;
(3)实验中应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),目的是:增大小车运动时间,减小误差;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A点后才开始计时,则会使所测 AC段的平
均速度 vAC偏 (选填“大”或“小”);
(5)请根据图中信息回答:vAB= m/s,vBC= m/s,vAC= m/s;
(6)计算出小车的平均速度,发现小车全程做 (填“变速”或“匀速”)运动。
20.如图所示是“探究声音的产生”的实验装置。
(1)如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉,用小锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的
声音,又观察到乒乓球被 。通过这个实验可以初步得出的结论是:声音是由物体的
产生的。
(2)乒乓球在实验中起到使音叉振动 的作用,这种研究方法叫做 。
(3)若将图甲装置右侧再放一个音叉组成图乙的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,敲击右
侧的音叉时,会看到乒乓球不动,这说明声音不能在 中传播。
五、计算题:本题共 2小题,共 23分。
21.如图是解放军某舰进行实弹演习时发射火箭弹的场景,发射后经过 4s击中目标,同时看到爆
炸的火光,而在发射后经过了 9s才听到爆炸声,已知声速 340m/s,不计光的传播时间,试求:
(1)该舰距爆炸目标有多远?
(2)火箭弹飞行的平均速度是多少?
第 5 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
22.如图甲所示的小青年一边看手机一边开着电动车,结果发生了剐蹭。电动车紧急停车要经历如
图乙所示的反应和制动两个过程,当电动车以 18km/h的速度匀速行驶时,他看一眼手机需要 2.5s,
在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时,在反应时
间电动车行驶了 4m,制动过程中所用时间为 3s,电动车在这两个过程中的总距离为 9.9m。
(1)在看手机时间内,电动车行驶的路程有多少米?
(2)该电动车骑行人的反应时间为多少秒?
(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。(结果保留一位小数)
第 6 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷(鲁科版)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4.测试范围:第一~二章(鲁科版 2024 八年级上册)。
5.难度系数:0.7
一、单项选择题:本题共 10小题,每小题 3分,共 30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.探究“物体吸收太阳能的能力与什么有关”时,小明认为它可能与物体的颜色有关。就“小明认为
它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究的哪一个环节( )
A.猜想假设 B.设计实验 C.进行实验 D.分析论证
【答案】A
【解析】科学探究的主要环节有:提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→
收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。对照探究实验的几个要素知道,“小明认为它
可能与物体的颜色有关”这属于做出猜想,因此是猜想假设环节,故 A符合题意,BCD不符合题意。
故选 A。
2.有这样的一位科学家,他在研究亚里士多德落体观点的过程中,巧妙设计了斜面实验,从逻辑
上质疑亚里士多德的观点,被后人誉为经典力学和实验物理学的先驱。这位科学家是( )
A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.杨振宁
【答案】C
【解析】A.爱因斯坦提出了相对论,故 A不符合题意;
B.牛顿在伽利略的基础上总结出力学牛顿三大定律,故 B不符合题意;
C.伽利略,通过实验改进了力学研究方法,是最早提出“力不是维持物体运动的原因”的物理学家,
巧妙设计了斜面实验,被后人誉为经典力学和实验物理学的先驱,牛顿在伽利略的基础上总结出力
学牛顿三大定律。故 C符合题意;
D.杨振宁与李政道提出了弱相互作用中宇称不守恒的理论。故 D不符合题意。
故选 C。
3.2024年 6月 2日 6时 23分,嫦娥 6号成功着陆在月球背面南极,如图所示。此时,相对于嫦
娥 6号静止的是( )
第 7 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
A.月球南极 B.地球南极 C.太阳 D.中国空间站
【答案】A
【解析】嫦娥 6号相对于地球南极、太阳、中国空间站有位置的变化,所以以地球南极、太阳、中
国空间站为参照物,嫦娥 6号是运动的;嫦娥 6号相对于月球南极没有位置的变化,故以月球南极
为参照物嫦娥 6号是静止的。故 BCD不符合题意,A符合题意。
故选 A。
4.中式筷子的标准长度是多少?有文化的说法是筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,
以示与动物有本质的不同。由此推断我们国家所用的长度单位“一寸”对应的长度大约是( )
A.1.1cm B.3.3cm C.5.5cm D.10cm
【答案】B
【解析】由生活常识可知,人的手掌长度约为 18cm,筷子的长度比人的手掌长一点,约为 25cm,
因此“七寸六分”最接近于 25cm,则“一寸”的长度为
25cm 7.6 3.3cm
故 B符合题意,ACD不符合题意。
故选 B。
5.下列过程中,经历的时间差不多为 1秒的是( )
A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间
C.人的心脏跳动一次的时间 D.人行走 5米路程所需的时间
【答案】C
【解析】A.人眼睛迅速眨一下,约为 0.6秒,故 A不符合题意;
B.人正常呼吸一次,大约用时 3s左右,故 B不符合题意;
C.人体心脏一分钟跳动 60~100次,因此跳动一次大约需要 1s左右,故 C符合题意;
D.人的步行速度约为 1m/s,因此行走 5m所需的时间约 5s,故 D不符合题意。
故选 C。
6.关于误差,下列说法正确的是( )
第 8 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
A.测量时多估读几位可以减小误差 B.多次测量求平均值可以减小误差
C.采用恰当的方法,可以避免误差 D.测量仪器越精密,测量错误越少
【答案】B
【解析】A.测量时,有且只能有一位估读值,多估读几位没有意义,也并不能减小误差,故 A错
误;
B.误差不能避免,多次测量求平均值,可以有效减小误差,故 B正确;
C.测量活动中,错误是可以避免的,而误差是不可避免的,故 C错误;
D.使用精密的测量工具可以减小误差,但不能避免误差,故 D错误。
故选 B。
7.调节手机播放音量,是控制声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
【答案】A
【解析】音调指声音的高低,响度是指声音的大小,音色反映了声音的品质和特色,按音量键可以
改变声音的大小,即改变声音的响度,而不是音调,也不是音色。
故选 A。
8.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同
B.甲、丙的音调和响度相同
C.乙、丁的音调和响度相同
D.甲、丁的音色和响度相同
【答案】A
【解析】甲、乙、丙图振幅相同,则响度相同,甲、乙、丁波的疏密相同,则频率相同,即音调相
同,甲、丙、丁波形相同,则音色相同,故 A正确,BCD错误。
故选 A。
9.下列各项中,不属于超声波应用的是( )
A.利用声呐监测潜艇的位置 B.监测核爆炸
C.用 B超检查身体 D.声波碎石机粉碎人体内的结石
【答案】B
第 9 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
【解析】A.由于超声波的方向性好、穿透力强、在水中传播距离远等特点,所以人们利用超声波
制成了声呐来检测潜艇的位置,声呐使用时发出的是超声波,故 A不符合题意;
B.监测核爆炸主要使用次声波。次声波在地表至 100公里高度间的声道内可以传播很远的距离,
通过检测次声波可以探测核爆炸,故 B符合题意;
C.B超就是利用了超声波能向一定方向传播,而且可以穿透物体,如果碰到障碍,就会产生回声,
不相同的障碍物就会产生不相同的回声,人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上,可以用来
了解物体的内部结构,利用了回声定位,故 C不符合题意;
D.利用超声波除去人体内的结石,是利用了超声波能够传递能量,故 D不符合题意。
故选 B。
10.下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.上课时,老师大声讲话 B.上课时,有的同学小声说话
C.音乐厅里演奏的交响乐 D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声
【答案】B
【解析】A.上课时,老师大声讲话,是让同学们听清楚些,不是噪声,故 A不符合题意;
B.上课时,有的同学小声说话,影响其他同学学习,属于噪声,故 B符合题意;
C.音乐厅里演奏的交响乐属于乐音,是观众要听的声音,不属于噪声,故 C不符合题意;
D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声属于乐音,是观众要听的声音,不属于噪声,故 D不符合题意。
故选 B。
二、多项选择题:本题共 4小题,每小题 5分,共 20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个
选项符合题目要求。选对且不全给 2分,有错选的不给分。
11.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向东运动,它们的 s-t图像如图所示。下列说法不正确
的是( )
A.2~4s内,乙处于静止状态 B.0~4s内,乙的平均速度为 4m/s
C.4s时,甲、乙两物体的速度相等 D.前 2s内,以乙为参照物甲向东运动
【答案】BCD
【解析】A.由图像可知,甲是一条过原点的直线,说明甲通过的路程与其时间成正比,即甲保持
匀速直线运动;前 2s,乙是一条过原点的直线,所以做匀速直线运动;2s后乙的位置没有变化,
所以处于静止状态,故 A正确,不符合题意;
第 10 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
B.0~4s乙运动的路程是 8m,时间是 4s,平均速度为
v s乙 8m乙 2m/st乙 4s
故 B错误,符合题意;
C.4s时甲是匀速直线运动状态,乙是静止状态,速度不同,故 C错误,符合题意;
D.前 2s内,乙的速度大于甲的速度,甲乙都向东匀速运动,以乙为参照物,甲向西运动,故 D
错误,符合题意。
故选 BCD。
12.甲、乙两车在平直的路上由西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段
过程中,下列说法正确的是( )
A.以甲车为参照物,乙车向西运动
B.以乙车为参照物,房子向东运动
C.甲车的速度一直都比乙车的速度大
D.甲车的平均速度大于乙车的平均速度
【答案】AD
【解析】A.由图可知,甲乙都向东运动,相同时间内甲车的运动的路程大于乙车的路程,以甲车
为参照物,乙车向西运动,故 A正确;
B.乙车向东运动,以乙车为参照物,房子相对于车之间的因此距离变大,因此房子向西运动,故
B错误;
CD.甲、乙两车在平直的路上从西向东运动,相同时间内,甲车运动的距离大于乙车运动的距离,
s
由 v 可知,甲车的平均速度大于乙车的平均速度;但不能说明甲车每时每刻的速度都比乙车快,
t
故 D正确,C错误。
故选 AD。
13.在班级开展的“小小音乐会”活动上,两个自制的小乐器吸引了大家的注意。如图甲是“水瓶琴”,
它是由 8个相同的玻璃瓶组成,瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击他们会发出不同
的声音。如图乙为“音调可变的哨子”,在筷子上拥一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉
花后插入两端开口的塑料管中,抽拉活塞,也会发出不同的声音,下列有关说法正确的是( )
第 11 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
A.如图甲,敲击水瓶琴时,是瓶内空气柱振动发声
B.如图甲,用相同大小的力敲击水瓶琴时,最右边的水瓶发出声音的音调最低
C.如图乙,吹哨子时,是塑料管振动发声
D.如图乙,吹哨子时,向上推活塞,发出的声音音调变高
【答案】BD
【解析】A.敲击水瓶琴时,是瓶子和水振动发声,故 A错误;
B.用相同大小的力敲击水瓶琴时,振幅相同,最右边的水瓶装水最多,振动最慢,发出声音的音
调最低,故 B正确;
CD.吹哨子时,空气柱振动发声,向上推活塞,空气柱变短,振动变快,发出的声音音调变高,
故 C错误,D正确。
故选 BD。
14.噪声是一种环境污染,对人的危害也很大。下列减弱噪声的措施中,属于在噪声的传播过程中
控制噪声的是( )
A.公路两旁安装隔音墙 B.在学校或住宅区种植花草树木
C.在学校附近机动车禁止鸣笛 D.在高噪声环境中要戴隔音耳罩
【答案】AB
【解析】A.公路两旁安装隔音墙,属于在噪声的传播过程中控制噪声,故 A符合题意;
B.在学校或住宅区种植花草树木,属于在噪声的传播过程中控制噪声,故 B符合题意;
C.在学校附近机动车禁止鸣笛,属于在声源处减弱噪声,故 C不符合题意;
D.在高噪声环境中要戴隔音耳罩,属于在人耳处于减弱噪声,故 D不符合题意。
故选 AB。
三、填空题:本题共 4小题,共 14分。
15.古人的八百里加急快到什么程度?安禄山在范阳起兵暴乱,当时唐玄宗正在华清宫,两地相隔
三千里,6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。如图的驿马日夜兼程,但每隔 20里要更换一匹驿马,
一昼夜能行驶 540里(1里=0.5km),平均速度为 km/h,合 m/s。如图。若采用飞鸽
传书会更快,鸽子的飞行速度在 70千米每小时到 110千米每小时。考虑到休息和觅食,若鸽子的
远距离飞行平均速度约为 60千米每小时,则飞行三千里,则大约需要 h。
第 12 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
【答案】 11.25 3.125 25
【解析】[1][2]驿马一昼夜能行驶 540里=270km,平均速度为
v s 270km =11.25km/h=3.125m/s
t 24h
[3]信鸽飞行三千里,大约需要

t s 1500km =25h
v 60km/h
16.甲、乙两辆汽车在平直公路上均向西匀速行驶,两车的 s-t图像如图所示。由图可知:甲车的
速度为 m/s;在 t=0时,甲车在乙车前方 m处,在乙车追上甲车前,以乙车为参照物,
则甲车向 运动。
【答案】 15 200 东
【解析】[1] 由图可知,甲车在前 10s运动的距离为
s 350m 200m 150m
则甲车的速度为
v s 150m 15m / s
t 10s
[2] 由图可知,在 t=0时,甲车在乙车前方 200m处。
[3] 由图可知,乙的速度大于甲的速度,由于甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动,所以,以乙
车为参照物,甲车向东运动。
17.赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普
遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛尾舟习俗。敲鼓越用力,鼓声越响,这是通过改变声源振动
的 来改变声音的响度,运动员听到的鼓声是通过 传入人耳的,以运动员为参照物,龙
舟是 的。某赛队在 500m直道比赛中共用时 1min40s,则龙舟的平均速度是 m/s。
【答案】 振幅 空气 静止 5
【解析】(1)[1][2]敲鼓越用力,鼓皮的振幅越大,鼓声越响,这是通过改变声源的振幅来改变声
音的响度,运动员听到的鼓声是通过空气传入人耳的。
第 13 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
(2)[3]以运动员为参照物,龙舟与运动员之间的位置没有改变,是静止的。
(3)[4]某赛队在 s=500m直道比赛中共用时
t 1min40s 100s
龙舟的平均速度
v s 500m 5m/s
t 100s
18.(1)在马路旁设有噪声监测装置,如图 1所示,该装置此时测得的噪声为 35分贝,这数据反映
的是声音的
(选填“音调”“响度”“音色”)特性。图 2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是
从 (选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。
(2)如图 3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超声波”“次声波”)来工作的;司
机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递 。
【答案】(1) 响度 声源处 (2) 超声波 信息
【解析】(1)[1]如图 1所示,噪声监测装置检测的是声音的响度。
[2]声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱,禁止鸣笛是防止噪声产生,是在声源处减弱噪
声。
(2)[1]倒车雷达是利用超声波工作的。
[2]声音可以传递信息和能量,司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递信息。
四、实验题:本题共 2小题,共 13分。
19.小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:让小车从带刻度的
斜面上某一位置由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表
示“小时∶分∶秒”)。
(1)该实验的原理是 ;
第 14 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
(2)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值是 cm;
(3)实验中应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),目的是:增大小车运动时间,减小误差;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A点后才开始计时,则会使所测 AC段的平
均速度 vAC偏 (选填“大”或“小”);
(5)请根据图中信息回答:vAB= m/s,vBC= m/s,vAC= m/s;
(6)计算出小车的平均速度,发现小车全程做 (填“变速”或“匀速”)运动。
【答案】(1) v s (2)1 (3)小 (4)大 (5) 0.2 0.5 0.3 (6)变速
t
s s
【解析】(1)实验中需要测量路程和时间,根据 v 得到速度,实验原理是 v 。
t t
(2)根据图示可知,刻度尺上一小格距离表示 1cm
因此刻度尺的分度值为 1cm。
(3)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以
为使计时方便,斜面坡度应较小。
s
(4)如果让小车过了 A点后才开始计时,计时晚了,所计时间偏小,用公式 v 算出 AC段的平
t
均速度偏大。
(5)[1][2][3]小车通过 AB、BC和 AC段的路程为
sAB=4.00dm=0.400m
sBC=5.00dm=0.500m
sAC=9.00dm=0.900m
小车通过 AB、BC和 AC段的时间
tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2s
tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s
tAC=15∶35∶23-15∶35∶20=3s
小车通过 AB、BC、AC段路程的平均速度
vAB=sAB/tAB=0.400m/2s=0.200m/s
vBC=sBC/tBC=0.500m/1s=0.500m/s
vAC=sAC/tAC=0.900m/3s=0.300m/s
(6)因为
vBC>vAB
所以小车在运动过程中做变速运动。
20.如图所示是“探究声音的产生”的实验装置。
第 15 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
(1)如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉,用小锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的
声音,又观察到乒乓球被 。通过这个实验可以初步得出的结论是:声音是由物体的
产生的。
(2)乒乓球在实验中起到使音叉振动 的作用,这种研究方法叫做 。
(3)若将图甲装置右侧再放一个音叉组成图乙的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,敲击右
侧的音叉时,会看到乒乓球不动,这说明声音不能在 中传播。
【答案】弹起 振动 放大(或明显) 转换法(或放大法) 真空
【解析】(1)[1]在图甲所示的实验中,当用小锤敲击音叉时,音叉会振动并发出声音,同时,由
于音叉的振动,系在细线上的乒乓球会被弹起。
[2]这个现象直观地展示了声音与物体振动之间的关系,即声音是由物体的振动产生的,因此,可
以初步得出的结论是:声音是由物体的振动产生的。
(2)[3]乒乓球在实验中起到了一个非常重要的作用,那就是将音叉的微小振动放大(或明显),
使其变得肉眼可见,这样就可以更加清晰地观察到音叉的振动情况,从而得出声音产生的结论。
[4]这种通过放大微小现象来进行研究的方法,在科学研究中被称为转换法或放大法。
(3)[5]在月球上做这个实验,左边的音叉不会振动发声,小球就不会弹起,处于静止不动,所以
这表明月球上没有空气,真空不能传声。
五、计算题:本题共 2小题,共 23分。
21.如图是解放军某舰进行实弹演习时发射火箭弹的场景,发射后经过 4s击中目标,同时看到爆
炸的火光,而在发射后经过了 9s才听到爆炸声,已知声速 340m/s,不计光的传播时间,试求:
(1)该舰距爆炸目标有多远?
(2)火箭弹飞行的平均速度是多少?
【答案】(1)1700m;(2)425m/s
第 16 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
【解析】解:(1)由题知,火箭弹到击中目标的时间为 4s,所以火箭弹爆炸发出到声音传到该舰
的时间
t1=9s﹣4s=5s
s
由 v 可得该舰与目标的距离
t
s=v 声 t1=340m/s×5s=1700m
(2)因为火箭弹通过的路程即为该舰与目标的距离
s弹 s 1700m
火箭弹的速度
s
v 弹 1700m 425m / s
弹 t 4s

答:(1)该舰距爆炸目标有 1700m;
(2)火箭弹的飞行速度是 425m/s。
22.如图甲所示的小青年一边看手机一边开着电动车,结果发生了剐蹭。电动车紧急停车要经历如
图乙所示的反应和制动两个过程,当电动车以 18km/h的速度匀速行驶时,他看一眼手机需要 2.5s,
在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时,在反应时
间电动车行驶了 4m,制动过程中所用时间为 3s,电动车在这两个过程中的总距离为 9.9m。
(1)在看手机时间内,电动车行驶的路程有多少米?
(2)该电动车骑行人的反应时间为多少秒?
(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。(结果保留一位小数)
【答案】(1)12.5m (2)0.8s (3) 2.6m / s
【解析】(1)骑电动车的速度为
v 18km / h 5m / s
由 v
s
得,在看手机时间内,电动车行驶的路程为
t
s vt 5m / s 2.5s 12.5m
(2 s)由 v 得,该电动车骑行人的反应时间为
t
t s 4m 0.8s
v 5m / s
第 17 页 共 18 页
微信公众号:瑾言教育资料库
(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的路程为
L 9.9m
总时间为
t总 0.8s 3s 3.8s
全程的平均速度为
v s 9.9m 2.6m / s
t 3.8s
第 18 页 共 18 页

展开更多......

收起↑

资源列表