浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025学年第一学期八年级科学课堂作业试题卷(含答案+答题卷 第1章)

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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025学年第一学期八年级科学课堂作业试题卷(含答案+答题卷 第1章)

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参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B B D D A A C
题号 11 12 13 14 15
答案 D A C B C
二、填空题(共7小题,每空1分,共20分)
16.指尖 大脑
17. 振动 音调 空气。
18.60 减小 90
19.(1)漫反射(2)直线 (3)白色物体能反射所有色光
20. (1)300 450(2)玻璃
21. ②⑤ ①③ ④⑥
22.(1)凸 虚(2)近视
三、实验探究题(共5 小题,每空1分,共20分)
23.(1)空气;(3)入射角 能;(4)强
24.(1)漫反射(2)反射光、入射光和法线在同一平面 (3)反射角=入射角 (4)可逆
25.(1)玻璃板(平面镜) (2)等效替代法 (3)像距=物距 (4)对称性
26.(1)底面BC ;(2)会聚 (3)③;(4)紫
27.(1)10 (2)放大 (3)变小 (4)B
四、解答题(共30分)
28.(1)凸透(1分);缩小倒立(1分)
(2)②(1分)
(3)AC(1分)
29.(1)大于(2分) (2)底面BC(2分)
(3)会聚(2分) (4)红光(2分)
30.凸透镜(2分) 实像(2分) 照相机 (2分)
31(1)0(2分) (2)不变(2分)
(3)变大(2分) (4)320(2分)
32.
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)2025学年第一学期八年级科学课堂作业答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题(共7小题,每空1分,共20分)
16. ; 。
17. 。
18. ; ; 。
19.(1) ;(2) ;(3) 。
20. (1) ;(2) 。
21. ; ; 。
22.(1) ;(2) 。
三、实验探究题(共 5小题,每空1分,共20分)
23.(1) ;(3) (4) 。
24.(1) (2) ;
(3) (4) 。
25.(1) (2) ;(3) (4) 。
26.(1) ;(2) ; (3) (4) 。
27.(1) ;(2) (3) (4) 。
四、解答题(共30分)
28.(1) ; ;
(2) ;
(3) 。
29(1) ;(2) (3) (4) 。
30. 。
31. (1) ;(2) (3) (4) 。
32.
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
F
F2025学年第一学期八年级科学课堂作业试题卷
一、选择题(每题2分,共30分)
1.暂停匆匆的解题,平复急躁的思绪,欣赏下怡人的春色吧,鲜花在向你微笑,鸟儿说:“你一定行!”想要收到鲜花和鸟儿的祝福,用到的感觉分别是( ▲ )
A.视觉和触觉 B.视觉和嗅觉
C.触觉和嗅觉 D.视觉和听觉
2.如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。用木棒快速摩擦青蛙背部时,改变的是声音的( ▲ )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
3.俗话说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭。” 据所学科学知识分析,这种现象说明( ▲ )
A.人的嗅觉中枢具有适应性 B.人的嗅觉中枢不发达
C.人的嗅觉中枢功能丧失 D.人的嗅觉中枢易破坏
5.小明对下列光学成像进行了分析,判断正确的是( ▲ )
①平面镜成像;②小孔成像;③放大镜的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机的像。
A.反射成像的有①②④ B.折射成像的有③④⑤
C.属于实像的是①③⑤ D.属于虚像的是②③④
6.控制噪声可以从三个方面入手。下面关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( ▲ )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
7.如图所示为耳的结构,下列叙述不正确的是( ▲ )
A.耳郭属于外耳,负责收集声波
B.鼓膜可以将声波转化为振动
C.耳蜗内充满了液体和听觉感受器
D.鼓室内的听小骨是固定不动的
8.下列有关光现象的说法不正确的是( ▲ )
A.光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象
B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的
C.电视机的遥控器是利用红外线工作的
D.红色的牡丹花看上去呈红色,这是由于它反射红光吸收其他色光引起的
9.ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置。为了探究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( ▲ )
A.改变光线 AO与法线ON的夹角
B.沿 ON前后转动板F
C.改变光线OB 与法线ON 的夹角
D.沿 ON 前后转动板E
10.如图所示是有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( ▲ )
A.图甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
B.图乙:正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球,乒乓球弹起,说明声音的传播需要介质
C.图丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声
D.图丁:相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可探究“响度与振幅的关系”
11.为了研究蚂蚁的结构,小伟使用放大镜进行观察,如图所示。下列说法正确的是( ▲ )
A.放大镜对光线起发散作用
B.观察时,蚂蚁应位于放大镜的二倍焦距之外
C.可以用光屏承接蚂蚁经放大镜后成的像
D.图中将放大镜适当地靠近蚂蚁,成的像将变小
12.老师在课堂上做折射现象实验时,将筷子竖直插入装有水的圆形玻璃杯内,看到如图甲所示的现象,小柯回家后也做了同样的实验,看到如图乙所示的现象,下列说法正确的是( ▲ )
A.小柯家里实验时,观察点在A位置
B.小柯家里实验时,观察点在B位置
C.小柯家里实验时,观察点在C位置
D.两次实验观察到的不同现象,可能是与玻璃杯的厚度有关
13.声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化,如图是声速与空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有( ▲ )
A.声音的传播必须有空气
B.声音在下雨天比晴天更容易传播
C.声音在空气中传播的速度与温度成正比
D.当空气温度为30℃时,声音的传播速度是350米/秒
15.眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图,下列说法正确的是( ▲ )
A.此图模拟的是矫正近视眼的情况
B.若去掉镜片,来自物体的光将会聚在眼球内
C.配戴此镜片,能够帮助眼睛看清近处的物体
D.图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强
二、填空题(每空1分,共20分)
16.在“瞎子摸象”这个成语故事里,瞎子是用触觉来感知大象的形状,对这种感觉比较敏
感的部位是 ,此种感觉形成部位在 。
17.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴
弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播
到我们耳中的。
18.如图所示,当入射光线与镜面的夹角为30°时,反射角为 °;
若光线AO绕O点顺时针旋转15°,则反射光线与入射光线的夹角
将 (填“增大”或“减小”)到 °。
19.如图所示是一种反射式路灯,灯发出的光不是直接照射到路面,而是经过灯上方粗糙的反
射板的反射后照亮路面。
(1)光在反射板表面发生了 (填“镜面反射”或“漫
反射”)现象。
(2)如果把反射板换成平面镜,当黑夜灯亮时,地面上会有灯
罩的影子,因为光在同一种均匀介质中沿 传播。
(3)反射板用白色是因为 。
20.如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射。
(1)入射角为 ,折射角为 。
(2)界面左侧是 (填“空气”或“玻璃”)。
21.判断下列实例各属于哪种光现象:
①水中倒影 ②皮影 ③波光粼粼 ④岸上看池底变“浅” ⑤小孔成像 ⑥海市蜃楼。
属于光的直线传播现象的是 ;属于光的反射现象的是 ;属于光的折射现象的
是 。(填序号)
22.小敏学习了“凸透镜成像规律”后,完成下列实验。
(1)小敏从眼镜上取下一块镜片,透过镜片观看邮票上的文字(如图1所示),小敏用
的镜片是 透镜,所成的是 (填“虚”或“实”)像。
(2)小敏将此镜片放在蜡烛和光屏之间,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,然后
在镜片前放置一眼镜(如图2所示),光屏上的像变模糊了,向后移动光屏,像又
清晰了。此眼镜是 (填“近视”或“远视”)眼镜。
三、实验探究题(每空1分,共20分)
23.小明同学探究声音的反射与吸收特点,进行实验研究。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械
表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰
地听见表声,表声是通过 传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如
图甲所示位置,恰好听不见表声。
(3)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜
面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的 (填“入射角”或“反射
角”)。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音 (能”或“不能”)
像光一样反射。
(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力 (填
“强”或“弱”于玻璃板。
24.某小组同学利用如图实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。
(1)实验时让光贴着纸板入射以便显示光路,这是利
用光的 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(2)如图,比较甲、乙两图可以得到的结论是

(3)同学们还想探究反射角和入射角的关系。具
入射角/℃ 10 30 60
反射角/℃ 10 30 60
体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的
方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测
量结果记在表格中,根据表格中的数据,得到的结论
是 。
(4)若将一束光沿FO入射到O点,光將沿图中OE方向射出,因为在光的反射现象中光
路是 的。
25.小敏在做探究""平面镜成像规律”的实验时,进行如下操作:
甲 乙 丙
(1)如图甲所示,将一张白纸平铺在水平桌面上,先将一块薄玻璃板竖立在纸上,用笔
顺着玻璃板下沿画一条直线,目的是为了确定 的位置。
(2)如图乙所示,把蜡烛1点燃竖立在玻璃板前,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛 2,
将蜡烛 2竖立在玻璃板后并来回移动,直至蜡烛2与蜡烛1的像完全重合,得到像
和物大小相等。以上运用了 的科学方法。
(3)如图丙所示,记录了三次物和像的位置,用直线连接A与B,C与D,E与F。分析
图线后可得出像与物的连线与镜面垂真,还可得出的结论是 。
(4)小敏将蜡烛换成F发光体继续实验是为了直观的证明平面镜所成的象与物相对平面
镜具有 。
26.三棱镜是一种重要的光学元件,光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢?小越用红光以一
定角度射到三棱镜上,光路图如图1所示。改变入射角度,光路图如图2、图3所示。
(1)经过两次折射后,红光均向三棱镜的________(填“顶角A”或“底面BC”)偏折。
这个规律对于其他的单色光成立吗?小越选用其他不同的单色光重复上述实验,
发现了同样的规律。
(2)了解小越的探究后,老师建议把凸透镜分割成两部分进行思考,如图4所示。
小越经过分析和综合,理解了凸透镜对光具有________作用的原因。
图1 图2 图3 图4
(3)如图5所示光的色散实验,光屏上A、B是光带边缘的色光,在屏上标出了三个区
域,其中能应用于遥控器的光的区域是 (选填“①”
“②”“③”)。
(4)红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢 请你写出你的判
断: 色光对凸透镜的焦距小。
27.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验
(1)如图1,让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上出现
一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒
立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
(3)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将___(选填“变大”或“变小”)
(4)随着实验的进行,蜡烛在逐渐变短,出现了如图3所示现象,为了把像调整到光
屏中央,应选_______。
A.将蜡烛向下移动 B.将凸透镜向下移动 C.将光屏向下移动
四、解答题(28题每空1分,其他每空2分,共30分)
28.眼睛是心灵的窗户,爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。
(1)图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个 ▲ 镜,把来自物体的光折射后会聚在视网膜上,形成的是 ▲ 的实像。
(2)近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是 ▲ (选填“①”或“②”)。
(3)长时间用眼后,会使眼睛干涩,有的同学喜欢用眼药水对其进行缓解。下列不支持使用眼药水的是 ▲ 。
A.有的眼药水,会使睫状肌继续工作,导致疲劳更难缓解
B.有的眼药水主要成分与泪液成分相同,眼睛干涩时,可适当缓解症状
C.眼药水中含有防腐剂,长期过度接触防腐剂,可能会对眼睛产生伤害
29.三棱镜是种重要的光学元件,光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢?小金用红光以一定角度斜射到三棱镜上,光路如图1所示。改变斜射角度,光路如图2、图3所示。回答下列问题:
(1)分析图1、2或3可知,当光线从玻璃中斜射向空气中时,折射角 ▲ 入射角;
(2)经过两次折射后,红光均向三棱镜的 ▲ (选填“顶角A”或“底面BC”)偏折;
(3)了解了小金的探究后,老师建议小金把凸透镜分割成两部分进行思考,如图4所示。小金经过分析和综合,理解了凸透镜对光具有 ▲ 作用的原因;
(4)小金还利用三棱镜进行了光的色散实验,得到红上紫下的彩色光带。为什么是红上紫下而不是紫上红下排列?小金经过思考,发现其原因是不同色光的折射角度不同造成的。从相同角度斜射入玻璃时, ▲ (选填“红光”或“紫光”)的折射角会更大一些。
30.如图所示,白纸上画了两个箭头(图甲)。用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙),人
眼观察到位于下方的箭头发生了变化,那是因为玻璃杯下半部分相当于一个______,使
下方箭头成缩小的______(填“实”或“虚”)像,这种成像原理在生活中应用的实例
有________(写一种)。
31. 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答。
使用说明书 (1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接收。 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差,单位为ms(1ms=10-3s)。
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为 ▲ ;
(2)小科同学将铜铃放到甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小科想验证声速与气体温度的关系,把铜铃固定放在甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,然后在甲、乙之间加温,发现液晶显示屏的数值变小,则声速随气体温度的增大而 ▲ 。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
(4)如图,已知s1=20cm,s2=80cm液晶显示屏上显示:1.875,则此时声速为 ▲ m/s。
32.作图题。
(1)如图1所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射
后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化。当水
面在CD时,屏上的光斑移到了B点。请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留
作图痕迹)。
(2)如图2所示,一束光线经凸透镜折射到水中,请你作出折射光路图。
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