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怎样过好暑假
一、活动目标
1、指导学生思考，怎样计划和安排好自己的暑假生活。激发学生的主体性和自信心，增强学生的进取精神。
2、引导学生通过科学、合理安排暑假生活，
( http: / / www.21cnjy.com )培养学生的自我管理，自我控制，自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，学会照顾自己，有计划地安排自己的生活。【来源：21·世纪·教育·网】
3、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、
( http: / / www.21cnjy.com )有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识，增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识和技能。21·世纪
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4、通过知识竞赛活动，使学生了解暑假中基本
( http: / / www.21cnjy.com )的社会生活常识，在相互启发和交流中，学习处理日常生活中常见的各种问题。通过对比、比较提高分辨能力，遇事会思考、会计划、会安排，使制订自己暑假活动计划的过程成为提出问题、处理问题的过程。2-1-c-n-j-y
二、活动准备
1、课前向学生收集各种问题
( http: / / www.21cnjy.com )，主要围绕：“我生活中的小问号”、“暑假快到了，我能做些什么”等，通过征询，了解班级学生中的一些实际问题，然后有针对性地来设计出一些的竞赛题目。21世纪教育网版权所有
2、组织学生做好竞赛的各项准备工作，如推选主持人、评委；各小组命名，推选出组长、抢答员，准备本组的“点名答题”题目；讨论竞赛规划。

活动过程 ：
活动引入：欢快的歌曲中进入“开心小辞典”直播现场。
主持人：老师与一能干学生。分好小队：取好有趣的队名，选好组长。
师述：暑假很快就到了，高兴吗？可是怎样
( http: / / www.21cnjy.com )才能过一个快乐又健康的暑假呢？今天我们“开心小辞典”比赛主题是：？我们已分好小队，选出队长。一路上，希望各小队能团结一致，过关斩将，摘取更多的智慧之星。下面我们有请各小队队长介绍队名及赛前简短宣言。21cnjy.com

主题活动：——“开心小辞典”：？
活动一：齐头并进
主持人：第一轮赛题为共答题，共四题
( http: / / www.21cnjy.com )。宣读赛题及规则：请队员轻声讨论答案，而后由队长负责写好题板。每一题时间2分钟，答对一题奖一颗智慧星，颜色可自选，最棒的三星，其次二星，再次一星。第一题：“怎样完成好暑假作业 ？”——开始！”www.21-cn-jy.com
师：（2—分钟后）时间到，请各小队举起题板，请评委评比。
如果没有题板，可改成答题卡。到时由主持人一一读各小队答案后评比。得星最高的我们学一学。完成后，再宣读第2题。2·1·c·n·j·y
活动二：你抽我答
主持人：这一轮为必答题。先由各小队
( http: / / www.21cnjy.com )抽题卡回答，每小队两题。答题方法不写只说，与评比方法与第一轮一样。先请得星最少队先抽题。题目如：“暑假你可以做哪些家务？至少回答出5种。记时开始！”www-2-1-cnjy-com
师与评委：2分钟后，根据答题情况评分。完成后，再宣读第2题。
活动三：抢占先机
主持人：这一轮为抢答题。由各组的队长负责按抢
( http: / / www.21cnjy.com )答器，最先按铃的小队先回答，答对加1个智慧星，答错倒扣1个智慧星。答错时可以由其他同学回答，正确的发给小奖品1份，必须在我读完题宣布才“开始”才能按铃。如“我们可以去游戏机房吗？为什么？
——开始”21教育网
活动四：点将台
主持人：这一类题目是各小队
( http: / / www.21cnjy.com )自已出的，按难易程度可分为三星级、二星级、一星级题目，并由出题队点将确定由哪一小队同学来回答，但选择几星级由答题同学自己决定。相应的如果答对，由这一小队得一星（二星或三星），如果答错请出题队公布正确答案，并由出题队得一星（二星或三星）。
如蓝猫队队长：我们队请白象队的何林回答，请你选择几星级题卡。读题，答题。评委评比。
活动五：火眼金睛
主持人：这一题图片或录像
( http: / / www.21cnjy.com )中拍摄了一位男小朋友与一位女小朋友各自在暑假里的生活安排。那么，他们这样安排好不好，好在哪里？不好在哪里？请大家就要考大家是否有一双火眼金睛？看完后小组可抢答。21·cn·jy·com
师：抢到答题的小队每次只能回答一次，答过的其他小队就不能再重复。答对每次加一星，答错不扣星。
主持人：各小队得星情况，公布名次。最高分可设最佳团结合作奖、其次在回答问题或者出题中体现创意的小队可评为最佳创意奖、最佳纪律奖等。
师进行活动小结，颁发奖品，评点活动意义。
活动延伸：“我的暑假早安排”
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