资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《我有一双小小手》
一（1）班班队活动（9月份）
活动目的：
1、让小朋友知道小手的用处可大了，要让自己的小手变成一双小巧手。
2、初步学会洗手，养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。
活动过程 ：
一、猜谜，说说小手。
1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，
十个小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、做拍手操。
3、请小朋友说说你会用小手做些什么？
是吗，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！
二、小小检查站。（谁的手干净，谁的手脏？）
1、看看自己的手。我的手脏吗？
2、看看同学的手。我们来比较一下，谁的手干净，谁的手脏了。
三、保护小手大行动。
活动一：我们要勤剪指甲。
1、检查小朋友的指甲，交流指甲不剪的坏处。
2、老师给个别学生示范剪指甲。
活动二、我们要勤洗手。
1、给每个小组一盆清水，一块肥皂。我们来洗手。
2、看看洗过手的水，看过洗过的手。
3、我的手洗干净了吗？
（老师教给学生洗手的方法。）
活动三、小品。
主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看小品！
表演小品：（小明正躺在床上睡觉，时针指六点。闹钟响了，小明揉揉眼睛）
小明喊：“奶奶，我醒了。”
奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。”
（奶奶帮助小刚穿上衣服，小明自己系扣子）
奶奶：“瞧你，扣子位置都系错了。”
（小明穿完裤子，穿上一只袜子）
小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿去了？”
（奶奶在床底下找到了另一只袜子）
小明喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
（奶奶又给小明找到鞋）
奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”
小明：“奶奶我系不上鞋带了。”
奶奶：“你呀，天天看都看不会。”
（奶奶给小明系好鞋带。）
（小明拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来）
奶奶：“小明啊，快把脸洗干净。”
小明：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）
奶奶：“哟，都六点四十了，快吃饭吧。”
小明：“奶奶，我来不及了。你喂我吃吧。”
奶奶：“你呀，都二年级了，连幼儿园都不如。”
小明：“哎呀，奶奶你又说我。”吃完粥把碗筷往桌子上一放。
（奶奶喂小明吃完饭，小刚去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。小明背上书包）
小明：“奶奶，再见。”
奶奶：“哎，快去吧。”
（小刚又跑回来）
小明：“奶奶，我忘了戴红领巾，我的红领巾呢？”
（小明和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小明戴上。）
小明：“奶奶，再见！”
奶奶：“唉，我的小祖宗，真拿你没办法！”（演完）
主持人甲问：“同学们，小品中的小明怎样吗？”你想对他说什么？
（同学们讨论）
甲：“小明把纽扣系错了。”
乙：“小明让奶奶穿衣，系鞋带。”
丙：“小明把胸卡、袜子、鞋乱扔不对。”
丁：“小明让奶奶喂饭，还不洗碗不对。”
主持人甲：“那么怎么做才对呢？”
（揭示投影：自己的事情自己做）
同学们齐说：“自己的事情自己做！”
四、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天让自己的小手干干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。21世纪教育网版权所有

21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑