资源简介 八年级生物阶段性检测2025.10一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。1.食物有六大营养物质,不能为生命活动提供能量的营养物质是()①蛋白质②糖类③脂肪④维生素⑤水⑥无机盐A.④⑤⑥B.②③⑤C.①②③D.①④⑥2.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D3.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列叙述不正确的是()A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者B.脂肪是人体内重要的备用能源物质C.水和无机盐能组成细胞,但不提供能量D.维生素属于简单有机物,可以提供能量4.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()②A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.②开始消化淀粉3C.③分泌的消化液中含多种消化酶D.④是消化和吸收蛋白质的场所④5.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验,下列关于该实验的叙述错误的是()馒头8210分钟①振荡8加2滴屑②后取出①碘液②唾液37℃水浴A.该实验的变量是唾液B.滴加碘液后的实验现象:①变蓝,②不变蓝C.37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖6.四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是()A.网友“笑对人生”:牛肉面3两(面+牛肉片)B.网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包第1页,共8页C.网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤D.网友“波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)7.如图表示人体的消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是(①②③④⑤A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠淀粉B.①为唾液,能将淀粉初步分解为麦芽糖蛋白质C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同脂肪D.X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所8.李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过的一段旅程是()A.口腔→咽一→肝脏→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏+小肠→大肠→肛门9.以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是(A.胰脏一一分泌胆汁B.胃一一初步消化蛋白质C.肝脏一一分泌消化酶D.小肠一一消化维生素10.小肠结构与吸收功能相适应的特点是()①内表面具有皱襞和小肠绒毛②绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管③毛细血管壁毛细淋巴管壁仅一层细胞④小肠长5-6米,A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④11.等质量的下列食品在人体内完全分解,释放能量最多的是()A.馒头B.鸡蛋C.苹果D.花生12.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是(A.食道B.胃C.小肠D.大肠13.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽14.小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关?()A.小肠内有多种消化液B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛D.小肠长有5-6米15.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是(A.睡液、胃液、肠液B.胃液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.肠液、胰液第2页,共8页八年级生物阶段性检测 2025.10 答案1-5 .A D D C D 6-10.C C B B D11-15.D C B B C 16-20. D C A D B21-25.A C B C C 26-30.A B B B D31-35.C C B B A 36-40.B C B B A41.【答案】(1)消化道 消化腺(2)肝脏 胆汁 脂肪(3)D 小肠 淀粉 葡萄糖(4)胃 蛋白质42.【答案】(1)外界; 收缩; 小于;(2)血液; 氧气; 二;(3)分离; (4)线粒体43.【答案】(1) 2 呼吸道; 温暖;(2)氧气; 呼吸运动(3)AB 等(4)缩小 向左第 1 页,共 1 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物 八年级生物阶段性检测.pdf 生物 答案 八年级生物阶段性检测.docx