Unit 8 Let's Communicate! Section B 单词听读与解析(课件)人教版(2024)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

Unit 8 Let's Communicate! Section B 单词听读与解析(课件)人教版(2024)八年级上册

资源简介

(共30张PPT)
Section B
Unit 8 Let’s communicate
目录
1
Reading
2
Explanation
3
4
Homework
Exercise
Reading
PART 01
nervous/ n v s/ adj. 担忧的;焦虑的;胆怯的
stranger / stre nd (r)/ n. 陌生人
tip /t p/ n. 指点;实用的提示;尖端
v. 使倾斜;倒出;给小费
carefully / ke f li/ adv. 认真地;仔细地;小心地
show interest in sth 对…表现出兴趣
listener / l s n (r)/ n. 听者
point /p nt/ n. 观点;重点 v. 指向;瞄准
surely / li/ adv. 想必;必定
continue /k n t nju / v. 持续;继续做
impolite / mp la t/ adj. 不礼貌的;粗鲁的
personal / p s nl/ adj. 个人的;私人的
argue with sb 与某人争论
move on (to sth) 换话题;开始做别的事
sincere /s n s (r)/ adj. 真诚的;诚实的
find out 查明;弄清情况
pay /pe / v. (paid /pe d/)付费;交纳;偿还 n.工资;薪水
attention / ten n/ n. 注意;专心;关注
pay attention (to …)注意;关注
be yourself 行为自然;不做作
offer / f (r)/ v. 提供;主动提出 n. 主动提议;出价
reasonable / ri zn bl/ adj. 公平的;合理的
social / s l/ adj. 社会的;社交的n. 联谊会;联欢会
medium / mi di m/ n. (pl. media / mi di /) 媒介;手段
social media 社交媒体
trust /tr st/ n. & v. 信任;相信
keep (…) away from… 使远离;避免…靠近
misunderstanding / m s nd st nd / n. 误解;误会
event / vent/ n. 公开活动;重要事情
take place 发生;进行
cost /k st/ n. 费用;价钱;代价
v. 价格为;使损失;使付出努力
opportunity / p tju n ti/ n. 机会;时机
benefit / ben f t/ v. 对…有用;使受益 n. 益处;成效
benefit … from … 从……获益
reply /r pla / n. & v. 回答;回复
honour / n (r)/ (= honor) n. 荣幸;尊敬 v. 给…荣誉;表彰
sincerely /s n s li/ adv. 真诚地;诚实地
opening / p n / adj. 开篇的;开始的 n. 开始;孔;洞
closing / kl z / adj. 结尾的;结束的 n. 停业;关闭
sentence / sent ns/ n. 句子;判决 v. 判决;宣判
date /de t/ n. 日期;日子 v. 确定年代;注明日期
clause /kl z/ n. 从句;分句
Explanation
PART 02
1. nervous / n v s/adj. 担忧的;焦虑的;胆怯的
场景:多用于 “面对压力或未知时的紧张情绪”。
例:She feels nervous when speaking in public.她在公众面前发言时会紧张。
搭配:be nervous about对…紧张
例:I’m nervous about the exam.我对考试感到紧张。
2. stranger / stre nd (r)/n. 陌生人
记忆:形容词 “strange陌生的”+ 名词后缀 “-r” 构成,指 “不认识的人”。
对比stronger强壮的来记忆
例句:It’s dangerous to talk to strangers alone at night.晚上独自和陌生人说话很危险。
4. carefully / ke f li/adv. 认真地;仔细地;小心地
记忆:形容词 “careful小心的”+ 副词后缀 “-ly” 构成,用于修饰动作。
例句:Please read the questions carefully.请仔细阅读题目。
作动词:“签名”(例:Please sign your name here.请在这里签名。)
搭配sign up(报名;注册)、sign an agreement(签署协议)。
作名词:
“提示”(例:Can you give me some tips on cooking 你能给我一些厨艺上的建议吗?)
“小费”(例:He left a 10% tip for the waiter.他给服务员百分之分的小费。)
“尖端”(例:the tip of a pencil 铅笔尖。)
作动词:
“给小费”(例:She tipped the taxi driver 20 yuan.她给了出租车20元小费。)
“倾斜”(例:The table is tipping. 桌子在倾斜。)
3. tip /t p/n. 指点;实用的提示;尖端 v. 使倾斜;给小费
5. show interest in sth 对…表现出兴趣
用法:后接名词或动名词,同义表达为 “be interested in sth”。
例句:My little brother shows great interest in space.我弟弟对太空表现出极大的兴趣。
6. listener / l s n (r)/n. 听者
记忆:动词 “listen(听)”+ 名词后缀 “-er” 构成,指 “专注倾听的人”。
搭配:a good listener善于倾听的人
例:She is a good listener—everyone likes to talk to her.
她很善于倾听,大家都喜欢和她聊天。
8. surely / li/adv. 想必;必定
用法:用于表达 “肯定的推测”,比 “certainly” 语气稍弱。
例句:He surely knows the answer—he studied this topic yesterday.
他想必知道答案,他昨天刚学过这个主题。
7. point /p nt/n. 观点;重点 v. 指向;瞄准
作名词:
“观点”(例:I agree with your point.我同意你的观点。)
“重点”(例:the main point 主要观点)
作动词:
“指向”(例:He pointed to the map on the wall.他指着墙上的地图。)
“指出”(例:She pointed out my mistake.她指出我的错误。)
9. continue /k n t nju /v. 持续;继续做
用法:continue to do sth 或 continue doing sth,两者均可,表示 “继续做某事”
例句:She continued reading /to read after dinner.。
例句:The rain continued for three days.雨下了三天。
10.impolite / mp la t/adj. 不礼貌的;粗鲁的
记忆:否定前缀 “im-”+ 形容词 “polite(礼貌的)” 构成,反义词为 “polite”。
例句:It’s impolite to talk with your mouth full.嘴里塞满东西说话是不礼貌的。
11. personal / p s nl/adj. 个人的;私人的
搭配:personal information(个人信息)、personal opinion(个人观点)、
personal space(私人空间)。
例句:Please don’t ask others about their personal life.请不要询问别人的私人生活。
12. argue with sb 与某人争论
场景:强调 “因意见不同而争辩”,区别于 “quarrel with sb(因小事吵架)”,语气更理性。
例句:They often argue with each other about politics, but they’re still good friends.
他们经常就政治问题争论,但仍是好朋友。
13.move on (to sth) 换话题;开始做别的事
用法:“move on” 单独使用表示 “继续前进”。 后接 “to sth” 时指 “转换话题或任务”。
例句:Let’s move on to the next question—we don’t have much time.
我们换个问题吧,时间不多了。
14.sincere /s n s (r)/adj. 真诚的;诚实的
副词形式:sincerely(真诚地),常用在书信结尾(例:Yours sincerely)。
例句:She gave me a sincere apology for being late.(她为迟到向我真诚道歉。)
15.find out 查明;弄清情况
辨析:find强调 “找到具体事物”(例:find a key);
find out 强调 “通过调查弄清事实”(例:find out the truth)。
例句:I need to find out who broke the window.(我要查明是谁打破了窗户。)
16. pay /pe /v. (paid /pe d/) 付费;交纳;偿还 n. 工资;薪水
不规则变化:过去式 / 过去分词为 “paid”,而非 “payed”。
搭配:pay for sth为某物付钱,(例:pay for a book)
pay money back(还钱);monthly pay(月薪)。
17.attention / ten n/n. 注意;专心;关注
搭配:pay attention to注意…;draw sb’s attention吸引某人的注意
例句:Pay attention to the teacher in class.上课注意听讲。
例句:Her dress drew everyone’s attention.她的裙子吸引着每个人的注意。
18.be yourself 行为自然;不做作
场景:用于鼓励他人 “展现真实的自己,不必刻意伪装”。
例句:Don’t be afraid to be yourself—everyone will like you for who you are.
别怕做自己,大家会喜欢真实的你。
19.offer / f (r)/v. 提供;主动提出 n. 主动提议;出价
用法:offer to do sth主动提出做某事
例:He offered to help me carry the box.他主动帮我搬箱子。
offer sth to sb给某人提供某物
例:She offered a cup of tea to me.他主动给我一杯咖啡。
例句:The company offered him a good job, but he refused.
公司给了他一份好工作,但他拒绝了。
20.reasonable / ri zn bl/adj. 公平的;合理的
构词:名词 “reason(理由)”+ 形容词后缀 “-able” 构成,指 “符合逻辑或常理”。
例句:The price of this shirt is reasonable—I’ll buy it.
这件衬衫价格合理,我买了。
21. social / s l/adj. 社会的;社交的 n. 联谊会;联欢会
搭配:social media社交媒体、social life社交生活、social problems社会问题。
例句:She’s very social—she has many friends.她很善于社交,有很多朋友。
22. medium / mi di m/n. 媒介;手段
复数:复数是 “media”,而非 “mediums”。
搭配:communication medium(传播媒介)、social media(社交媒体)。
23. trust /tr st/n. & v. 信任;相信
用法:trust sb信任某人,例:I trust my best friend.
trust in sth相信某事,例:trust in the future 相信未来。
例句:Trust is very important in a friendship.信任在友谊中至关重要。
24. keep (…) away from… 使远离;避免…靠近
用法:后接名词,强调 “阻止接触有害或危险的事物”。
例句:You should keep children away from sharp objects.你应该让孩子远离尖锐物品。
25. misunderstanding / m s nd st nd /n. 误解;误会
构词:由 “mis-(错误地)”+ “understanding(理解)” 构成,指 “错误的理解导致的矛盾”。
例句:This misunderstanding happened because we didn’t communicate well.
这场误会是因为我们沟通不畅导致的。
26. event / vent/n. 公开活动;重要事情
辨析:“event” 指 “大型公开活动”“meeting” 指 “小型有目的的会面”。
搭配:a sports event(体育赛事)、a cultural event(文化活动)。
27. take place 发生;进行
用法:无被动语态,主语多为 “事件、活动”,强调 “有计划地发生”
区别于 “happen”,后者多指 “意外发生”。
例句:The school concert will take place next Friday.
学校音乐会将于下周五举行。
28.cost /k st/v. 价格为;使损失 n. 费用;代价
用法:
主语多为 “物”,例:This book costs 20 yuan.这本书 20 元。
作名词时,“the cost of sth” 表示 “某物的费用”(例:the cost of living 生活费)。
例句:Losing health costs more than any money.失去健康的代价比任何金钱都大。
spend:①人+spend+钱/时间+on+sth.
例句:I spend two hours on my homework every day.我每天花两个小时做家庭作业。
②人+spend+钱/时间+(in)+doing+sth.
例句:She spends a lot of money (in) buying clothes.她花很多钱买衣服。
take:it+takes+人+钱/时间+to do sth.
例句:It takes me half an hour to get to school by bike.骑自行车去学校花费我半小时。
pay:人+pay+钱+for+物
例句:He pays 100 yuan for this book.他花 100 元买这本书。
29. opportunity / p tju n ti/n. 机会;时机
同义替换:chance,但 “opportunity” 更正式,多指 “有利的、难得的机会”。
搭配:seize an opportunity(抓住机会)、a golden opportunity(黄金机会)
30. benefit / ben f t/v. 对…有用;使受益 n. 益处;成效
搭配:benefit from sth从某物中获益。be of benefit to sb对某人有益
例句:We benefit from good education.我们从良好的教育中获益。
例句:Exercise is of benefit to health.锻炼有益于健康。
32. honour / n (r)/ (= honor) n. 荣幸;尊敬 v. 给…荣誉;表彰
拼写:“honour” 为英式拼写,“honor” 为美式拼写,含义相同。
搭配:It’s an honour to do sth 做某事是一种荣幸;honour sb 表彰某人
例句:It’s an honour to meet you.见到你很荣幸。
The school honoured him for his bravery.因为他的勇敢,学校表彰了他。
31. reply /r pla /n. & v. 回答;回复
用法:
reply to sth/sb回复某事 / 某人(例:reply to an email回复邮件)
作名词时,a reply to sth表示 “对某事的回复”。
辨析:
“reply” 更正式,多用于书面或正式场合;
“answer” 更口语化,可直接接宾语(例:answer a question)。
34. opening / p n /adj. 开篇的;开始的 n. 开始;孔;洞
构词:由动词 “open(打开;开始)”+ 名词 / 形容词后缀 “-ing” 构成。
搭配:the opening of a new shop(新店开业);an opening speech(开幕致辞);an opening in the wall(墙上的洞)。
33. sincerely /s n s li/adv. 真诚地;诚实地
用法:除修饰动作外,还常用在书信、邮件结尾,位于署名前,
例:Sincerely yours / Yours sincerely。
例句:I sincerely hope you will get better soon. 我真诚希望你早日康复。
36. sentence / sent ns/n. 句子;判决 v. 判决;宣判
作名词:“句子”(例:a simple sentence 简单句)
“判决”(例:a prison sentence 监禁判决)。
作动词:“判决”(例:The judge sentenced him to five years in prison.
法官判决他坐牢五年)
35. closing / kl z /adj. 结尾的;结束的 n. 停业;关闭
构词:由动词 “close(关闭;结束)”+ 名词 / 形容词后缀 “-ing” 构成,与 “opening” 相对。
搭配:a closing speech闭幕致辞;the closing of a company公司停业。
38. clause /kl z/n. 从句;分句
语法概念:指 “句子中具有完整主谓结构的部分”,如 “定语从句(attributive clause)”“时间从句(time clause)”。
例句:In the sentence “I know who he is”, “who he is” is a clause.
在 “我知道他是谁” 这个句子中,“他是谁” 是一个从句。
37. date /de t/n. 日期;日子;约会 v. 确定年代;注明日期;约会
作名词:“日期”(例:What’s the date today 今天什么日期)
“约会”(例:have a date with sb 和某人约会)
作动词:“注明日期”(例:Please date your letter.请在信中注明日期)
“约会”(例:They’ve been dating for a year.他们已经约会一年了)
Review
PART 03
看图猜单词/短语
attention
honour
misunderstanding
move on to sth
argue with sb
trust
看图猜单词/短语
sentence
cost
reasonable
closing
nervous
event
PART 04
Exercise
一、根据句意及首字母提示补全单词
When you meet a s______ on the street, don’t easily tell them your personal information.
Please read the instructions c_______ _ before you use the new machine.
As a good l______, you should listen carefully when others are talking.
His main p______ is that we should spend more time on communication rather than playing phones.
It’s i_________ to interrupt others when they are speaking—we should wait until they finish.
Everyone has their own p______ space, and we should respect it.
tranger
arefully
istener
oint
mpolite
ersonal
二、单项选择
1、My uncle works as a ______ at the university—he teaches history and often gives public lectures. A. speaker B. professor C. listener
2、—Why didn’t you ______ my text message yesterday
—Sorry, my phone died, so I didn’t see it until this morning.
A. reply to B. argue with C. benefit from
3、When you have a disagreement with your friend, it’s better to talk ______ instead of sending messages, because it’s easier to avoid misunderstandings.
A. in person B. right away C. by chance
4、The company offered him a good job, but he refused because he ______ to stay in his hometown with his family.
A. preferred B. continued C. decided
B
A
A
A
Thanks

展开更多......

收起↑

资源预览