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河南许昌第十二中学2025-2026学年上期九年级化学
第一次月考试卷
注意事项：
1. 本试卷共4页，四个大题，25个小题。满分50分，考试时间50分钟。
2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
2025年9月3日，在纪念抗战伟大胜利的80周年阅兵活动中，下列庆典活动中一定发生化学变化的是（ ）
A.编设方队 B. 国旗飘扬 C.彩球升空 D．燃放礼炮
2. 下列物质不是空气成分的是（ ）
A．用于食品防腐的氮气 B．用于填充探空气球的氦气
C．用于生产氮肥的氨气 D．参与光合作用的二氧化碳
3. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作正确的是（ ）
4. 下列仪器，能做反应容器又能直接加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 集气瓶
5. 下列不属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．臭氧
6. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A. 雨水、洁净的空气 B. 五氧化二磷、红磷
C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 海水、冰水混合体
7. 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾
B. 铁在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体
D. 镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁
8. 下列反应中，既不是化合反应，又不是氧化反应的是（ ）
A．乙炔＋氧气 二氧化碳＋水 　　B．氢气＋氧气 水
C．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D．镁＋氧气 氧化镁
9. 用托盘天平称量5.2 g药品，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（ ）
A. 调节平衡螺母 B. 增加砝码 C. 添加药品 D. 减少药品
10. 某学生量取液体体积，仰视读数为30mL；将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定
11. “证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如下图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是（ ）
A. 该气体是氧气 B. 氧气密度大于空气
C. 氧气不易溶于水 D. 氧气收集满了
12. 区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（ ）
A．将气体分别通入水中 B．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
C．将气体分别通入澄清的石灰水中 D．分别观察颜色
13. 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）
A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C. 氧气能支持燃烧，可作燃料 D. O2只有点燃时才能发生化学反应
14. a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度相同；a、b两试管内物质的质量相等，则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量纵坐标与反应时间横坐标关系的图是（ ）
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. 用化学知识回答：
（1）科学家门捷列夫的主要贡献是________；
（2）空气中二氧化碳占空气体积的 %（填数字）；
（3）Al的名称为 。
16. 根据下列事实填空：
（1）空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有_______。
（2）稀有气体中的氦气可用于填充探空气球，这是因为氦气：具有物理性质__________,化学性质_________________ ，所以不会产生安全隐患。
17. 结合下列实验室常用仪器回答问题：
（1）用镊子取两块硫酸铜晶体装入 中保存（填仪器名称）。
（2）量取2 mL蒸馏水并加热至沸腾需要的仪器有 （填字母），用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内 保持水平。
18. 图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图，回答下列问题：
（1）用图1装置进行实验，观察到的实验现象。
（2）用图2装置进行实验，上方的棉花先变色，由此可知氨气具有怎样的物理性质？
19. 铁在氧气中能燃烧生成黑色固体，请写出发生反应的符号表达式 。1785年，拉瓦锡将水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，枪管内壁有黑色固体（四氧化三铁）生成，同时得到了氢气，请写出发生反应的符号表达式 。
20. 催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要，实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。
【提出问题】氧化铜（CuO）能否起到类似MnO2的催化作用？
【作出猜想】CuO能作为过氧化氢溶液分解反应的催化剂
【实验探究】用天平称量0.2 g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验：
（1）步骤⑥重复实验②、③的目的是 。
（2）通过上述实验得出结论：氧化铜可作过氧化氢分解的催化剂，支持该结论的实验证据是 。
（3）若操作②中的CuO换成MnO2，与步骤①相比， 反应结束后产生的氧气的质量会
（填“减少”、“不变”或“增大”）。
简答题（本题包括4个小题，共10分）
21.（2分）中医药学，源远流长。现代中药采用高新制药技术将传统中草药制成配方颗粒，无需煎煮，直接冲服。请从分子的角度解释下列现象。
（1）传统中草药煎煮过程中常闻到药香。
（2）中药配方颗粒放入水中，搅拌后发现，与刚加入水中时相比，液面降低。
22.（2分）如图是使用酒精灯时的一些操作。
（1）图中有一处操作错误，请纠正。
（2）当酒精灯内的酒精不足时，应当添加酒精，装酒精的试剂柜贴有的标志是____；
23.（3分）如图所示是探究氧气化学性质的实验。
（1）写出丙中发生反应的符号表达式。
（2）乙实验中反应结束后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象是什么？
（3）甲实验与丙实验集气瓶中都少量的水，哪个实验中水能换成细沙？
24.（3分）下图是探究空气中氧气含量的实验。
（1）请写出装置一中红磷燃烧的符号表达式。
（2）对比实验装置一、二，曲颈甑中的汞与装置一中的_________(填试剂名称)作用相同。
（3）装置一中的红磷不能用木炭代替的原因是什么？
四、综合应用题（共10分）
25.实验室中，可利用下列常见的实验装置制取氧气。
图中仪器X的名称是：_________。
（2）若A装置用于高锰酸钾制氧气，该反应的符号表达式为__________________，试管口要略向下倾斜的目的是_________________________
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选用的发生装置为___________(填字母，下同)，此方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是_________________；过氧化氢在二氧化锰的作用生成氧气的符号表达式为 。
为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为___________，若选取F装置采用排水法收集，氧气应从___________(填“a”或“b”)端通入，
某同学在实验室探究硫燃烧的实验。
①实验前，集气瓶中预先加少量水的作用是什么？
②硫在空气、氧气中燃烧现象不同说明了什么？
参考答案
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1-5 DCABA 6-10 DCCDA 11-14 CBBC
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. 发现了元素周期律（元素周期表），0.03，铝
16.（1）氮气（N2）；（2）密度比空气小，化学性质稳定
17.（1）广口瓶 （2）ACGFL 凹液面的最低处
18. （1）a烧杯中的溶液由无色变为红色。
（2）氨气的密度比空气小
19. Fe+O2 Fe3O4 H2O+Fe Fe3O4 + H2
20.（1）通过实验现象相同，证明氧化铜在化学反应前后的化学性质不变
（2）步骤⑤得到称量结果是0.2 g ；步骤⑥的现象和操作步骤中②、③的现象相同。
（3）不变
简答题（本题包括4个小题，共10分）
21.（2分）（1）分子在不断运动。（1分）
（2）分子之间有间隔。（1分）
22. （1）不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用燃着的火柴或小木条引燃酒精灯。 （1分）
（2）C（1分）
（1）（1分）S + O2 SO2
（2）澄清石灰水变浑浊。（1分）
（3）甲
24. （1）P + O2 P2O5（1分）
（2）红磷。（1分）
（3）木炭燃烧生成气体，使反应前后装置内的压强几乎不变。（1分）
25.
（1）集气瓶 （1分）
（2） KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2↑ （1分）
为了防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂。（1分）
（3）B（1分）
不用加热、节约能源，操作简便；生成物对环境无污染等（答案合理即可）。（1分）
H2O2 H2O＋O2 （1分）
C（1分） b（1分）
①吸收SO2，防止污染空气
②氧气的浓度不同，燃烧现象不同（或空气中氧气含量相对较低，硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈）。（1分）

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