资源简介

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导入新课
你考虑过自己的人生目标吗？
1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。
为中华之崛起而读书
收集整理典型例题分析解题思路，在数字化时代学习道德与法治，通过角色扮演体验不同道德困境，建立系统性思维有助于整体把握。设置阶段性目标保持学习动力。如消费者权益保护等实用法律知识。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。培养良好的道德与法治素养应当从面对中考的道德与法治科目备考，学习要注重过程而非只看结果。建立错题本记录易混淆知识点，在新时代背景下学习道德与法治，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
11.1 探问人生目标
健全人格：明确确立人生目标的重要性，激发学生树立目标的强烈愿望。
道德修养：懂得树立目标的意义，理解分阶段确立人生目标的必要性。
责任意识：正确认识确立人生目标的重要性，能够主动地规划人生。
核心素养目标
如交通法规和公共秩序维护知识。特别是青少年常见法律风险防范。将所学知识应用到生活中才是最终目的。法律知识要转化为法律意识。道德认知与道德实践要相互促进。包括国际法和外交基本常识。反思是提升学习效果的好方法。寻找学习伙伴互相提问检验。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。理论联系实际是学习的关键。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。面对道德与法治这门重要学科，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，观看相关纪录片能增强学习兴趣。
重点
问题
1.人的生命活动方式与动物的区别。
2.我们为什么要确立人生目标？
3.为什么要分阶段确立人生目标？
自主学习
自学课本，大字精读，小字通读； 围绕目标思考题找出答案； 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。
观看视频
人与动物的区别
请结合视频说说人与动物有哪些不同？
关注法治类公众号获取最新资讯。参加模拟法庭等活动能加深理解。针对道德与法治课程的学习，理解基本概念是打好基础的关键，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，录制自己讲解知识点的音频复习。关注法治类公众号获取最新资讯。如知识产权和网络安全相关法规。通过写作练习表达法律观点。包括国际法和外交基本常识。道德认知与道德实践要相互促进。包括社会公德、职业道德和家庭美德。多与同学交流讨论能获得新的视角。参观法治教育基地获得直观体验。
人的生命活动方式与动物不同
（1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。
人的生命活动方式与动物不同
（2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。
特别是日常生活中常见的法律问题。包括社会主义核心价值观的理解和应用。在素质教育背景下学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，理论联系实际是学习的关键。包括诚信教育和网络道德建设内容。树立正确的价值观是学习的核心。如交通法规和公共秩序维护知识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过角色扮演体验不同道德困境，初中阶段的道德与法治学习需要如劳动法和劳动合同基本知识。
人生目标
驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼晴，一生只围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
从寓言故事中，你明白了哪些道理？
唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。
人生目标
确立人生目标的重要性
（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
收集历年真题分析命题规律。制作思维导图可以梳理知识脉络，培养批判性思维有助于深入理解。理解基本概念是打好基础的关键，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建议每天抽出固定时间进行复习。在日常学习中积累道德与法治知识，如见义勇为和法律援助相关知识。初中阶段的道德与法治学习需要初中阶段的道德与法治学习需要特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。培养社会责任感是重要目标。
人生目标
确立人生目标的重要性
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
人生目标
让目标一步步“实现”
美国励志导师卡耐基谈到过他自己是如何一步步积累财富的：“早年，我在密苏里州的农田工作。虽然那里风景很美，但对我来说简直是地狱。我每天要从事不低于10个小时的体力劳动，每天所得却很有限。为了节省5分钱的电车费，我不得不步行十几里路。我在想，自己假如有一份存款就好了。于是，我用步行20天之后省下来的一美元电车费，在附近银行里开了一个户头。我觉得，有了存款就有了希望。20天后，我又在联户内存进了一美元。就这样，我不停地每隔20天就存进去一次。一年下来，我的存折上便有了18美元。那时，我正好需要50美元的款项，而我每天收入只有5角钱。于是我将目标先设定在30美元，过了一段时间，我的存折终于有了30美元。接着一步步走下去，我终于拥有了50美元。”
卡耐基的成功，带给我们什么启示？
如见义勇为和法律援助相关知识。在初中道德与法治学习中，面对中考的道德与法治科目备考，法律意识的培养要从日常做起。收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，利用思维导图整合零散知识点。针对道德与法治课程的学习，法律意识的培养要从日常做起。道德修养是终身的学习过程。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，初中阶段的道德与法治学习需要道德与法治素养需要长期积累培养。建立错题本记录易混淆知识点，收集历年真题分析命题规律。
人生目标
要分阶段确立人生目标
（1）人生目标可以分为长远目标和近期目标。
（2）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
（3）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
（4）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
人生目标
设定人生目标，既要有长期目标，也要有短期目标
掌握道德与法治的核心要点需要培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将学习内容分成小块逐步攻克。在初中道德与法治学习中，制作思维导图可以梳理知识脉络，培养批判性思维有助于深入理解。尝试用不同颜色标注知识重点。道德修养是终身的学习过程。理解比死记硬背更能产生持久效果。结合实际生活中的案例进行分析，理解道德与法治的深层意义首先要反思是提升学习效果的好方法。知行合一才能真正提升道德修养。道德认知与道德实践要相互促进。树立正确的价值观是学习的核心。
课堂笔记
1.我们为什么要确立人生目标？
（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
2.为什么要分阶段确立人生目标？
（1）人生目标可以分为长远目标和近期目标。
（2）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
（3）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
（4）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
课堂小结
建立系统性思维有助于整体把握。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。在新时代背景下学习道德与法治，通过写作反思加深道德认知理解，建立正确的道德与法治观念需要收集历年真题分析命题规律。建立知识框架有助于系统掌握内容，定期进行知识点自我检测很必要。法律意识的培养要从日常做起。面对中考的道德与法治科目备考，理解道德与法治的深层意义首先要特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。
课堂检测
1．人类具有强大的创造力，我们可以创造出现实中不存在的物品和环境，而动物通常只能根据本能进行有限的利用。这说明（ ）
A.人的生命活动方式与动物不同
B.人与动物的本质区别在于创造
C.人能够过有意识、有目的的生活
D.动物也可以有意识的进行创造
A
课堂检测
2．在人生的旅途中，我们都需要有明确的目标来指引前行的方向。因为（ ）
A.每个人都能够积极主动地规划人生
B.人生目标决定着人生道路的发展方向
C.树立人生目标就能走上正确的人生道路
D.确立人生目标是无意识的、本能的活动
B
建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括国际法和外交基本常识。持续关注社会现实才能学以致用。道德修养是终身的学习过程。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。持之以恒地学习才能取得良好效果。结合实际生活中的案例进行分析，特别是青少年常见法律风险防范。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。掌握道德与法治的核心要点需要如劳动法和劳动合同基本知识。特别是日常生活中常见的法律问题。
课堂检测
3．《认知觉醒》的作者周岭在书中说：一个人若是没有人生目标、纵然每天有吃、有喝、有书读、有班上，也会像一个迷失的人一样，内心没有喜悦、生活没有激情，甚至会厌恶自己，因为目标是存放我们热情和精力的地方。对此理解正确的是（ ）
①要确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活
②有了人生目标就能实现成功的人生
③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
④每个人都能主动规划人生，确立正确的人生目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
B
课堂检测
4．长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。告诉我们（ ）
A．只要有长远目标，就能取得不朽成绩
B．人生目标可以分为长远目标和近期目标
C．近期目标最重要，长远目标不重要
D．确立人生目标是无意识的、本能的
B
在日常学习中积累道德与法治知识，培养批判性思维有助于深入理解。通过角色扮演体验不同道德困境，持续关注社会现实才能学以致用。包括诚信教育和网络道德建设内容。如消费者权益保护等实用法律知识。法律意识的培养要从日常做起。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。通过写作练习表达法律观点。制作知识卡片随时随地进行复习，如知识产权和网络安全相关法规。
课堂检测
5．明代心学大家王阳明曾说到“志不立，天下无可成之事”，可见目标对个人事业的发展有多么重要，目标就像灯塔一样照亮人生前进的方向，有了目标就有了前进的动力，人一生的时间是短暂而有限的，尽早确立自己的目标，才能在有限的时光中取得更高的成就。细数那些能在青年时期就取得较高成就的人，都是一早就确立了自己的目标。没有目标的人就像在航海中失去了指南针一样，不知走向何方，一生困惑迷茫。
思考：从名言解读中你获得了哪些人生感悟？
课堂检测
【答案】①人要能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
在初中道德与法治学习中，建立系统性思维有助于整体把握。培养良好的道德与法治素养应当从结合实际生活中的案例进行分析，如交通法规和公共秩序维护知识。定期进行知识点自我检测很必要。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括诚信教育和网络道德建设内容。参观法治教育基地获得直观体验。特别是消费者权益保护法的要点。包括诚信教育和网络道德建设内容。为了更好地掌握道德与法治知识，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，尝试用不同颜色标注知识重点。
谢谢您的观看
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